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1、Word格式、可编辑排版语文学习方案作文精选13篇 语文学习方案作文精选13篇 语文学习方案作文 篇1 新学期的开头，也意味着初三学年将进入一个最紧急、最繁忙的时期，如何搞好初三学习工作，如何使我们在学校阶段的最终几个月学有所获，在中考考场上交一份令教师、家长满足的答卷，这是摆在每一位初三学子面前的重要任务。语文是一门根底学科，语文学习的成效如何，往往打算或影响着其他学科的学习，因此，对我们每一位同学来说，肩负着荣耀而沉重的使命。 为此，我在新学期的开头阶段，仔细地回忆和考虑一下自己以往的语文学习状况，筹划一下新学期的语文学习及后阶段的语文复习方案，是非常必要的。 我以往的问题：(可能有点夸大
2、,你看着修改吧) (1)语文积累贫乏，语文视野狭窄，语文根本学问零碎或一知半解。 (2)思想浅薄，思维单一，缺少敏捷性和深入性。 (3)阅读理解力量、文字组织和表达力量、写作力量不强。 (4)语文习惯较差，读书缺乏急躁，做题不够细心，书写缺少标准。 (5)语文学习态度不正确，认为凭自己现有的学问程度即可应付。 应当阅读学习 (1)阅读是我的共性化行为 (2)阅读学习可以培育我们具有感受、理解、欣赏和评价的力量。同时还可以培育我们探究性阅读和制造性阅读的力量，以拓展他们的思维空间。 (3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。 (4)语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳
3、随文学习的方法。(5)阅读学习可以培育同学广泛和深沉的阅读爱好，做到多读书，好读书，读好书，读整本的书。 提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目的： (1)面对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。 (2)面对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。 (3)面对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 (4)面对生活或语言材料敢于深入思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧 审题：三读三思读题干，思索命题意图;读要求，明确解题方向;读材料
4、，思索蕴含的解题信息。 解题：三联三比联络学问积累，比拟中觉察异同;联络题目要求，比拟中求得最正确;联络解题思路，比拟中分出条理。 作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。 复查：三定三戒面对难题心情稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑彷徨把对的改错;觉察答题错误时，快速改定，戒马虎忽略错失良机。) 学问点的梳理是一个长期积累的过程 同学到了初三，相应的学问点也到了一个可以归纳总结的时候。 在初三语文学习中，许多的阅读文题目其实也都是在以各种形式在考学问点，可是我们许多同学，到了临考
5、前，诸如连人物描写的几种角度(语言描写，动作描写，肖像描写，心理描写)，诸如修辞手法的几种形式(比方、排比、拟人)都还是模糊一片。虽然每个毕业班的教师都会实行临时突击的方法，以构造图的形式把学问点赐予明确的概括，在阅读文章中予以强化，可是张冠李戴的现象照旧是相当多的。 因此，初三语文的学习，是一个长期点滴积累的过程，平常要把学问点的梳理系统化，浸透进日常的学习中，这样，对学问点的理解有了至少一年甚至更长的时间，在初三语文的学习中，就不会再具有如此的难度。 要训练自己自学学问的力量 根底学问的学习可以很简洁，教师报答案，同学们记答案，长期下来，同学们不仅惰性增加，对听来的答案也并非真正把握。 假
6、设，在更早的时候，我们能养成勤查工具书的习惯，养成借助学习资料自己找答案的习惯，那么，在初三语文的学习中，我们的自学力量会有更多的进步，我们的学问面和字词的积累以及语感反响都会有更乐观的表现，学习起来也会更有信念。 要有规律有技巧地进展答题 许多时候，在遇到类似的阅读问题的时候，信手写来，靠着感觉走是最常见的答题方法。其实，初三语文阅读文章的答题也是有技巧有规律的。文章中关键句子的把握，答题时关键词句的消失，经常就可以让阅读问题的答复变得又快又准确。 初三语文的答题技巧无非有这些：某段文字的作用经常表如今内容和构造两方面上，从内容看，不外乎为塑造人物效劳，从构造看，或作铺垫，或埋伏笔那么在答这道题时，答题的大方向是不会出错的。 这样看来，要学好初三语文其实并不难，做一篇文章，应有做一篇文章的效果。要在做题目的时候，理解出题者的出题意图，熟识并把握一些常常消失的题型的答题技巧与规律，并能在阅读文训练中发复运用。 语文学习方案作文 篇2 初二期末考试过后，就要升上初三班级了。初三是一个特别时期，初三学习的好与坏，会直接影响到中考的成果。因此，将要升上初三的同学要利用暑假的时间，提早规划好初三的学习时间。 1.首先，初三立即会学到两种新文体(有的学校已提早学习)：抒情散文和议论文，提早阅读 1
