《八年级第十二章12.1杠杆教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级第十二章12.1杠杆教案.doc（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级第十二章12.1杠杆教课设计合用学科合用地区知识点教课目的杠杆初中物理合用年级人教版课不时长（分钟）1.杠杆定义和五因素3.省力杠杆和费劲杠杆的判断5.生活中的杠杆均衡一、知识与技术1 认识杠杆并知道杠杆的五因素。2 能够画出杠杆均衡时力和力臂。3 能够判断省力杠杆和费劲杠杆。二、过程与方法初中二年级602.杠杆均衡条件4.力臂的画法1 经过察看认识杠杆的和杠杆的五因素。2 经过实验研究，总结概括出杠杆的均衡条件，掌握物理研究方法。3 列举生活中常有杠杆，学会辨别省力和费劲杠杆。三、感情、态度与价值观1 培育学生科学的研究精神。2 丰富学生兴趣喜好，将所学知识应用到生活中，学有所用。教课
2、要点会画出杠杆的力臂教课难点判断是省力杠杆和费劲杠杆教课过程一、复习预习复习上节课解说的知识点，使学生对前一章知识点功和机械能有一个稳固和加强。预习本节课的知识点并指引学生回答以下问题：“给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能挪动地球。”阿基米徳阿基米德的想法能否能够实现？假如硬棒足够长和结实，是能够实现的，可是不切合实质，启迪学生深入思虑这类想法的理论依照。二、知识解说课程引入：经过察看三幅图提出三幅图所使用的器材叫做简单机械，人们应用这些简单机械能够从事简单的生产实践活动，并察看这些简单机械在工作时拥有的共同点，同时总结人们使用简单机械的意义。考点/易错点1、杠杆的观点和五因素经过剖析上
3、述图像得出杠杆的同样点总结出杠杆定义及五因素1杠杆观点：一根硬棒、在力的作用下假如能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。2杠杆五因素（1）绕着固定点转动的固定点叫支点。（2）动力使杠杆转动的力（3）阻力阻挡杠杆转动的力（4）动力臂从支点到动力作用线的距离（5）阻力臂从支点到阻力作用线的距离怎样找动力和阻力，认清动力臂和阻力臂是简单犯错的地方。考点/易错点2、杠杆均衡条件思虑：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？实验次数F1/NF2/NL1L2151021210845315625杠杆均衡条件为：动力X动力臂阻力X阻力臂F1L1=F2L2结论：当杠杆均衡时，动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几
4、分之一考点/易错点3、判断是省力杠杆和费劲杠杆当L1=L2时，F1=F2不省力，也不费劲等臂杠杆当L1F2，费劲费劲杠杆（省距离）当L1L2时，F1F2省力省力杠杆（费距离）发问：生活中有哪些物体是等臂杠杆（省力杠杆、费劲杠杆）？费劲杠杆以以下图所示省力杠杆以以下图所示：考点/易错点4、力臂的画法以下图中那个是支点？谁是动力？谁是阻力？谁是动力臂？谁是阻力臂？三、例题精析【例题1】【题干】各式各种的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪一种剪刀最适合（）【答案】B【分析】判断一个杠杆是什么种类的杠杆，往常采纳比较杠杆动力臂和阻力臂长短。动力臂比阻力臂长的是省力杠杆，反之是费劲杠杆，由题意
5、知剪较硬的物体需要用省力杠杆，选项B切合题意。【例题2】【题干】以下图是脚踩式垃圾箱的表示图，以下说法中正确的选项是()A两杠杆均为省力杠杆B两杠杆均为费劲杠杆CABC为省力杠杆DABC为省力杠杆【答案】B【分析】此题考察省力杠杆和费劲杠杆问题，两杠杆的动力臂都小于阻力臂，因此均为费劲杠杆。【例题3】【题干】以以下图所示,在图中分别画卖力F1和F2对支点0的力臂L1和L2。【答案】【分析】依据画力臂的作图方法进行作图，在作图中注意对物体进行受力剖析，并确立每个力的力臂状况，要求力臂与力互相垂直。【例题4】【题干】图中的等臂杠杆处于水平地点并静止，B端绳索的拉力F与A端重力G对比（）AF=GBF
6、GCFGD没法比较【答案】C【分析】F的力臂小于重力的力臂，则依据杠杆均衡条件F1L1=F2L2得F大于G四、讲堂运用【基础】1. 右图所示是一个指甲刀的表示图，它由三个杠杆ABC、OBD和OED构成,用指甲刀剪指甲时，下边说法正确的选项是（）A三个杠杆都是省力杠杆CABC是省力杠杆，OBD、OED是费劲杠杆B三个杠杆都是费劲杠杆DABC是费劲杠杆，OBD、OED是省力杠杆【答案】C【分析】此题考察怎样画力臂问题，并判断省力和费劲杠杆。ABC支点在B点，动力臂小于阻力臂，是省力杠杆，OBD、OED支点在O点，动力作用点在B点，阻力作用点在D点，动力臂小于阻力臂，因此是费劲杠杆，答案C正确。2.
7、铁锹是一种杠杆，请在右图中画出F1和F2的力臂L1和L2。【答案】【分析】过O点做F1的垂线，获得F1的力臂，过O点做F2的垂线，获得F2的力臂，以下图。【稳固】3.以下图1所示是平时生活中所使用的机械或工具，此中属于费劲杠杆的是()【答案】B【分析】判断一个杠杆是什么种类的杠杆，往常采纳比较杠杆动力臂和阻力臂长短。动力臂比阻力臂长的是省力杠杆，反之是费劲杠杆，由题意知剪较硬的物体需要用省力杠杆，选项B切合题意。【拔高】4. 如图，一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴，由竖直地点逆时针匀速转到水平地点的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则（）AF增大,L减小，M增大BF
8、增大,L减小，M减小CF增大,L增大，M增大DF减小,L增大，M增大【答案】A【分析】依据重力乘以重力臂等于拉力F乘以L，在木棒上涨的过程中，重力臂渐渐变大，M增大。五、讲堂小结1. 杠杆五因素（1）绕着固定点转动的固定点支点O杠杆绕着转动的点（2）动力使杠杆转动的力（3）阻力阻挡杠杆转动的力（4）动力臂从支点到动力作用线的距离（5）阻力臂从支点到阻力作用线的距离2. 杠杆均衡条件：F1L1=F2L23. 杠杆的剖析当L1=L2时，F1=F2不省力，也不费劲等臂杠杆当L1F2，费劲费劲杠杆（省距离）当L1L2时，F1F2省力省力杠杆（费距离）内容总结（1）合用学科合用地区知识点教课目的杠杆初中物理合用年级人教版课不时长（分钟）1.杠杆定义和五因素3.省力杠杆和费劲杠杆的判断5.生活中的杠杆均衡一、知识与技术认识杠杆并知道杠杆的五因素（2）能够画出杠杆均衡时力和力臂（3）能够判断省力杠杆和费劲杠杆
