新版部编人教版三年级语文下册二单元试题(汇编).doc

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1、新版部编人教版三年级语文下册二单元试题(汇编)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yun yng rng hu l y j j u r xin x fng f z sh 二、比一比,再组词。(10分)蜜(_) 蜂(_) 辨(_) 未(_)密(_) 峰(_) 辩(_) 末(_)搏(_) 概(_) 检(_) 较(_)博(_) 溉(_) 验(_) 校(_)三、读一读,连一连。(10分) 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想,选词填空。(10分)保留 保存1、老子把自己的知

2、识毫无(_)地传授给了孔子。2、清明上河图到现在还完整地(_)在北京故宫博物院。赞赏 欣赏3、大叔十分(_)年轻人的勇气。4、帷幕拉开了,观众(_)着看台上的精彩节目。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)山溪像绿玉带一样平静。(仿写句子)_像_一样 _ 。(2)因为从来没有人肯把头交给我随便处置。(用带点词语造句)_(3)我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。(用关联词语将两个句子连起来)_(4)我的表弟虽然很胆小,但是害怕理发。(修改病句)_(5)这肥皂泡被我吹起来了。(改为“把”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)小毛虫(节选)小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊

3、,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。1在文中,“与世隔绝”指的是_与_隔绝。2“万事万物都有自己的规律”,那么小毛虫的规律是怎样的?_3小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?_七、习作。(15分)选一个大家都熟悉的人,通过对

4、他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。_参考答案:一 鸳鸯 融化 芦芽 聚集偶尔 纤细 仿佛 姿势二 蜜蜂 黄蜂 辨别 未来 茂密 山峰 辩论 末尾 搏斗 大概 检查 比较 博学 灌溉 实验 学校 三 略四 保留 保存 赞赏 欣赏 五 示例:月亮 小船 弯弯的。 示例:把千百万人的幸福和生命交由我们处置,这是一种特许。 我虽然以前没有干过这一行,但是好像有剃头的天分。 我的表弟因为很胆小,所以害怕理发。 我把这肥皂泡吹起来了。 六 1 小毛虫 外面五彩缤纷的世界 2小毛虫吐丝、结茧生出轻盈的翅膀。3每个人都有各自该做的事情,只要坚持,有耐心,不悲观失望,不羡慕任何人,终有一天会改变自己,让自己变得更好。页码 / 总页数

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