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【教育资料】小学二年级语文教案捞月亮教学设计懂得遇事不要盲从,要多动脑的道理。正确、流利、有感情地朗读课文。重点、难点:懂得课文要说明的道理。教具准备:多媒体课件大字课文教学过程:揭示课题,自主提问。读了课题后,你们想知道些什么呢?学文明理。初读课文,了解内容。课文主要讲了一件什么事?课文的哪几个自然段讲猴子们看见月亮掉在井里?哪几个自然段讲猴子们捞月亮?指导学习14 自然段。猴子们说了一句什么话?这句话在课文中共出现了几次?叫说明了什么?指导朗读课文。看动画片:为什么它们只看天上并跟着叫呢?说明猴子们怎样呢?分组讨论,自学57 自然段。看动画。自学,分组讨论。快速默读57 自然段。用笔在课文中划出猴子们捞月亮的句子。写出猴子们连接的顺序。(树)()()()()(井)猴子们用什么方法捞月亮?猴子们捞到月亮了吗?为什么?汇报学习结果。小结内容,照应前提。说理总结。从捞月亮这篇课文中,你们知道了什么道理?页码 / 总页数