《教科版一年级下册科学知识点期末测试卷【全国通用】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版一年级下册科学知识点期末测试卷【全国通用】.docx（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版一年级下册科学知识点期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.鱼的身上有（ ）。A.毛 B.鳞 C.羽毛2.当天平的状态如图（ ）时，测量结果是准确的。A. B. C.3.只有（ ）是不能流动的。A.水 B.小木块 C.空气4.动物有不同的身体结构，是因为（ ）。A.追求美观 B.它自身的生存需要5.怎样来区分水和醋，最简单的方法（ ）。A.观察 B.品尝 C.状态6.如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（ ）。A. B. C.7.蜗牛靠（ ）移动。A.脚 B.爪子 C.腹足8.水是（ ），空气是（ ）。A.固体 B.液体 C.气体9.蜗牛是（ ）最多的动物。A.舌头 B.触
2、角 C.牙齿10.可以用（ ）感知物体的轻重。A. B. C.二.填空题(共10题，共42分)1.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。2.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。盐；红糖；小石子4.可以通过（ ）方法观察和比较物体的特征。5.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）6.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。7.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。8.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。9.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（ ）。10.我
3、们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。三.判断题(共10题，共20分)1.我用鼻子呼吸。（ ）2.动物需要水。（ ）3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（ ）4.我和空气一样，都是“隐形的”。（ ）5.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（ ）6.观察小动物时我们可以把小动物带回家。（ ）7.空气是一种有色、无味、透明的气体。（ ）8.校园里的动物有老虎、大象，还有蚂蚁和蜗牛。（ ）9.小木块比乒乓球重。（ ）10.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（ ）四.连线题(共2题，共9分)1.请将天平各部分与对应的名称连线。2.把谜语
4、中所描述的特征与相应的动物连线。五.简答题(共2题，共13分)1.写出5种会飞的动物的名字。2.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？六.综合题(共6题，共42分)1.下面两个碗的形状和大小都相同。1.比较它们轻重的最简便方法是（ ）。A. B. C.2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（ ）有关。A.大小 B.材质 C.形状2.填一填。 （1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。（3）这些物体中，和比较，（ ）更光滑。（4）这些物体中，和比较，（ ）更重一些。（5）这些物体中，
5、（ ）是最小的。3.观察物质的溶解。1.盐、红糖和小石子都是（ ）。A.固体 B.液体 C.气体2.放盐时要（ ）。A.用小勺 B.直接把所有的盐都倒入 C.用手抓取3.搅拌后盐溶解的更（ ）。A.快 B.慢 C.多4.颜色发生改变的是（ ）。A.放盐的水 B.放红糖的水 C.放小石子的水5.没有发生溶解的是（ ）。A.盐 B.红糖 C.小石子4.观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。1.用放大镜观察盐、红糖和小石子，会发现它们都是由（ ）组成的。A.小颗粒 B.小液滴 C.小气泡2.将盐放入水中后，会发现盐（ ）。A.马上全部消失 B.慢慢地消失 C.都沉入水底，一直存在3.能证明红糖发
6、生溶解，并不是真正消失的现象是（ ）。A.红糖不见了 B.红糖水变色了 C.能看到红糖颗粒5.森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。我应该站到哪个队伍里呢？6.观察蜗牛怎样吃东西。1.蜗牛的牙齿长在（ ）上。A.嘴唇 B.喉咙 C.舌头2.蜗牛吃食物时是（ ）。A.用牙齿直接咬断 B.用牙齿磨碎 C.直接吞下3.蜗牛最喜欢吃的食物是（ ）。A.面包 B.菜叶 C.巧克力参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.C8.B；C9.C10.B二.填空题1.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓2.无色；无味；透明3.；4.比较5.没有6.蛞蝓；螺；蛤7.鳍；鳃8.肉眼；放大镜9.不同10.光滑或粗糙三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂2.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。六.综合题1.B；B2.（1）；（2）；（3）；（4）；（5）3.A；A；A；B；C4.A；B；B5.小松鼠应该站到兔子的队伍里。6.C；B；B
