《2022辅导员工作总结（精选5篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022辅导员工作总结（精选5篇）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022辅导员工作总结（精选5篇） 时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，回忆刚强走过的这段时间，取得的成绩实那么来之不易，是时候认真地做好工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下列是小编帮大家整理的2008辅导员工作总结精选5篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。辅导员工作总结1一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多缺乏。自从担任xx级艺术设计1班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安顿组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织加入各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙
2、，班级各项工作收到一定功效，也存在很多缺乏。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织加入活动三个方面总结如下：一、班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比拟节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活跃，共进的班风口号。班风建设的措施如下：1抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的气氛，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮忙学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以
3、更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划为主题班会，帮忙学生正确认识现在的人才需求形势。2组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充沛发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们发明良好的学习环境。管理好班级的日常工作。3利用多种时机有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可；对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮忙他认识到认真学习
4、也可以实现自己的目标。4建立了班级量化管理细那么，对于同学们的行为形成约束。二班级的学风建设针对本班学生入学成绩水平比拟集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下；严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。但凡无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。三班级活动组织加入情况：1坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。2
5、能认真加入学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的发展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极加入了学校组织的设计、摄影大塞；十佳歌手大赛中都取得的很好的成绩。3针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由班委会组织，我协助发展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增强了与学生之间的感情交流，丰盛了大家的课余生活，增强了班级凝聚力。4考虑到学生大局部是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更注意关怀贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们提供可能的勤工助学岗位。一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调
6、的一点，我相信应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多缺乏，对于学生的一些思想动态没有及时掌握，和学生的交流还很不够，对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感激学校能给我这么一次锻炼的时机，通过这一年的锻炼使我的能力提升了很多。辅导员工作总结220xx年x月x日我的人生角色发生了重大转变，我成为了一名大学辅导员。转眼间走上辅导员这个工作岗位已经将近两个月了，时间虽短，但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、相互帮忙、积极向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的发展，班级工作也在稳中求进。当然，这与各位领导和同事的指
7、导与帮忙是密不可分的。在平常的工作中，我学到并掌握了许多知识，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这两个月的工作总结汇报如下：一、工作体会一加强自身的理论学习，起好带头作用辅导员自身的综合素质对创立良好的班集体，全面提高学生的综合素质，起着举足轻重的作用。要标准学生的行为，首先要标准自己的行为。提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，起到模范带头的作用。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，让
8、学生愿意对我掏心窝，与我交朋友。二形成自己的工作思路作为一名专职辅导员，要建立一种效劳意识，我的责任是帮忙和指导学生如何更好地规划大学生活，帮忙学生如何更好地成才。通过向几位经验丰盛的辅导员老师学习，我逐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。大学生具有很强的可塑性，培养学生成才是一个由量变到质变的过程。这就需要辅导员老师付出较大的耐心和心血，踏实细致的进行工作。只有我热爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累经验，提高自身的能力，锻炼自己完善自己。二、工作小结一班级管理接管班级管理工作以后，我首先通过班干部了解班级的整体情况，然后通过找学生谈话，掌握
9、了他们对待自己班级管理制度的态度以及称心程度。通过短暂时间的了解，我根本掌握了每个班级的特点以及每个学生的根本情况。选取学生没课的时候，我深入宿舍，与学生谈心，了解了他们的学习和生活情况，尽自己最大的能力去帮忙他们。二重点学生工作在经过一周左右时间的查课查宿舍卫生以后，我发现了一局部上课经常迟到的学生以及几个经常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于经常迟到的学生，要求他们互相帮忙、克服赖床这个问题。针对经常逃课的学生，我找他们谈话，了解他们的心理特点，催促并激励他们努力学习以完成自己的学业。在我的管理下，学生的到课率以及上课迟到情况得到了较为明显的改善。三、个人认识作为一名刚工作不到两个月的辅导员，深
10、知自身还有许多的缺乏和差距。工作中主要是完成工作任务而不足对工作的更深一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时不足更为科学的办法，工作不足创新性等等。但平时我也十分注重向身边有经验的辅导员老师学习，培养自身的工作能力。以上是我这一个多月来工作的简要情况。总体来说，自己在工作中找到了一定的工作办法，但还有许多的缺乏需要改良。在以后的工作中我会继续努力，也希望领导以及各位老师对我的工作给予指导与批评。辅导员工作总结3起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆匆而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是知识。很快乐我们在进步，快乐之余，我对
11、自己这半年的工作做了一下总结。本学期我根据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点发展了多项工作，以培养行为标准教育为突破口，结合互助教育、读书活动、班级凝聚力发展一系列的活动并取得了一些功效。一、以典范的力量感染群体。所谓“学高为师，身正为范，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教育工作中，我努力做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以催促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学
12、生愿和我掏心窝的好朋友。二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。每一个学生都有自己的优点，作为教师，更要用放大镜来察看孩子发现孩子的优点，尊重孩子的个性特点和爱好，让每一个孩子都能健康高兴地成长。为此，我积极响应学校的号召，激励学生加入各项活动，如叠被子比赛，运动会等，班级内还发展绘画比赛，评选小明星等。虽然有的同学学习成绩并不出色，但是他们在这些方面的表现确是出色，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的激励，从而也增强了学好其他功课的信心。通过各种各样的活动，我看到了学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增强信心的良好势头。三、重视家
13、校联系，促进学生成长。重视与家长的沟通和联系，交流孩子成长存在的问题，帮忙孩子更加健康成长。蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效的工作作风严格要求自己，以“效劳同学，锻炼自己的心态提醒自己，虽然我做得并不是最好的，但我一定是最用心的。新的一年，新的开始，我会以更高的要求来标准自己，更加倍地努力，争取更上一层楼。辅导员工作总结4驰名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。在辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的根底素质形成的开始阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的根底。一年级学生在生理、心理方面都
14、有很大的可塑性，作为辅导员，本学期我从下列几个方面对少先队员进行教育：一、培养小学生遵守纪律的习惯。在学校，教育小学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些小学生或者某个小组做得好的及时褒扬，在班级中树典范，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班级里有百分之九十以上的学生都能做好，还有几个纪律观念单薄者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟上班级同学的步伐，共同进步。二、培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着整洁，现在学生都已经养成了这个良好习惯。学生之间要懂得使用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。同学们团结友
15、爱，互相帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。其中我班上姜征同学开学初拾到人民币元，能够及时主动地上交给老师，他那种拾金不昧的精神已经在我们班级传播开来。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。三、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时，我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正学生错误的读书写字姿势，并时刻提醒。四、做好学生的平安教育工作。每天上课抽出几分钟进行平安教育，教育少先队员遵守交通规那么，注意人身平安，不到危险地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，高低楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态
16、。五、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。辅导员要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通 、发短信，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。从实践中，我深感一个具有良好风貌中队集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给少先队员提供一个良好习惯养成的环境气氛。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使我班级风貌有了一定的开展，每位学生都能把班级集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯有了进步，而且他们的能力也可以得到了开展，从而能促进班级风貌的整体开展。辅导员工作总结5“在活动中育人，在活动中促
