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1、2023年七年级第一学期总结（优选4篇） 书目 第1篇七年级第一学期个人总结 第2篇七年级第一学期生物教学工作总结 第3篇七年级第一学期班主任工作总结 第4篇2023年七年级第一学期班主任工作总结 七年级第一学期个人总结 不知不觉，我那本薄薄的蓝白封皮的笔记本上，“初中”两个大字闪亮亮划过一道，像天涯的流星转瞬即逝-它的第一页已经写满了！翻开，瘦金体的字们蜂拥着向我挤眉弄眼，杜甫”折剑沉沙铁未销，自将磨洗认前朝” 那我呢？那自当是“翻阅”“记忆”“认过去”喽！初中的校内生活以一次军训宣告起先。“牙二一，牙二一，牙二一都有”教官干脆利落的口令声照旧是那么洪亮，与其形成显明对比的是大气也不敢出的我
2、们。根据军训的历来传统（试验独享），总是要没完没了地下雨的，靠着老天的眷顾，在做那些枯燥的动作时，心中还有几分安慰。虽是枯燥辛苦的，但也是初中生活送给我的见面礼，让我对初中的学习、生活有了一个大体的相识-在繁忙中体验充溢，在劳累中收获成长。另外，试验以有strict的校规和难缠的校纪检著称，条条框框非常多，连打早餐从哪个门进出都规定好了，你会发觉你的一言一行都在校纪检的“监控”之下，且惩处起来绝不手软，军训想必就是严明校规的第一步吧。不过“无规则不成方圆”，一切都在这样的校规下井井有条的进行。虽然说我没触犯什么校规，但以五分钟的路程，却仍迟到9次这样的纪录来说，还是很不好意思哦，呵呵！ “男子
3、汉大丈夫要能屈能伸，收放自如。”正如我们学校，以严明校规著称，也以开放且精彩纷呈的活动著称。为了节约笔墨（将葛朗台精神发扬光大），只写写我参与了的圣诞晚会。所谓圣诞晚会，其实就是英语节目演出，每个班都要打算节目，我们班不知为何，看上了灰姑娘这部绝世经典小童话，剧本由第一学神何平同学亲自zhun写，我呢，负责配点音啊，跑个小龙套啊之类的，但练起来却不简单，加上我英语不好，反应又慢，被总导批削也是常有的事。正式演出那天，排场很大，每个同学都拿着荧光棒，戴着圣诞帽，搬着小椅，样子非常滑稽。在体育馆里，灯光很暗，成百上千的荧光棒摇摇曳曳非常壮丽，尽管演技拙劣，道具简陋，把最悲情的泰坦尼克演成了喜剧，但
4、照旧能引来台下的阵阵叫好。不知是不是女生太少，在整一场演出中，客串（即男扮女）频率高发，“小红帽”在谢幕时，把红帽子一甩，全场哗然，男的！？！想来都是如此，排练时排得好好的，一上场就要差劲点。一次晚会便是一次磨练，胜利者胜利，失败者亦胜利，在失败中成长，从阅历不足到阅历丰富，万事此之谓乎？ 崭新的课本，崭新的同学，崭新的老师，崭新的一切。不光是语数英，就连政史地生美音体的老师，都各有头衔（事实上，当体育老师第一次站到我旁边时，真是凉风习习，日月无光！） 每一位老师都各有特色，但再没有刘老师（小学数学老师）那样的老师，但都很擅长教书艺术，如：生物老师喜好的是慢条斯理地说：“请同学们翻到书本第x页
5、”，与其形成显明对比的则是历史老师连珠炮弹似的话语，而英语老师则喜爱说“大佬”并让我们记巨多的笔记，数学老师则爱好说“譬如”和让我们打二十多个哈欠事实上，人生中遇到的每一位老师，都讲是你奔向“学仙”的一个阶梯，所以，每一位老师是值得我们敬重和珍惜的。 班有学神已长成。天空一声巨响，何平闪亮登场！女生们，先声们，这里是余诗晴废话大会现场，向大家隆重介绍十二班第一学神-何平！（鼓掌ing）。介绍何平的缘由是，我从她身上得到了许多东西。首先，何平的英语好到了一个境界，仿佛英语才是她的第一母语，说起英语来滔滔不绝，其次，她才华横溢，钢琴十级，羽毛球打得好，数学和语文也不差。可以说，整一个学期，我成果都
6、跟在何平后面，我的理念是：跟着何平有饭吃。同时，因为何平的优秀，使我有一种追逐的冲劲，在这样一种心态的激励下，我比小学时候学习努力了将近十倍，不曾松懈。 期中考之后，邓老师要搞一个学习小组的活动，据她说，在她的上几届学生身上都很胜利，事实证明，这在我们身上就不胜利了。因为我们班两极分化严峻-即成果好的又多且都名列前茅，成果差的也多且都名列后茅。问题就在这儿，在竞争激烈的学习环境中，成果好的同学（即学习小组组长），都不愿教别人（包括我，-_-!），认为这是一件奢侈自己学习时间的事，其他同学又忙着抄完作业回家打嬉戏，大家纷纷开溜，学习小组终还是不了了之了。 我感觉，自从上了初中，同学间的关系似乎没
7、有小学时那么好了，特殊是成果好的同学之间，总有那么一层难以捅破的隔膜，比如，大家表面上说说笑笑，且从不谈跟学习有关的事，自己做什么练习册或自己在家里都是怎么学的都掩着藏着，表面上都说：“我在家里从来都不复习的啦”，可是一回家那叫一个努力啊！老师一布置任务，事不关己，高高挂起，能逃则逃，只留恋着家中那一方书桌，一盏明灯。说到这儿，我不得不自我检讨一下，我开学不久就当了个小官，语文课代表，不久后又当了个大点的官，学习委员。紧接着，我就起先发扬我的事不关自，高高挂起的精神，当了一回甩手掌柜，当了一个名义上的语文课代表，不管事儿了。我认为这是我须要改的一个地方，要作一个有责任心的人，而不是一味地只看重
8、成果。 仍说回到学习上。初一的第一个学期，刚开头几个单元的学习（特殊是英语）完全是为了过度，做一个承上启下的作用，可到了后面就渐渐提高了难度，引用廖老师的一句话来说“这才是初中的学习，初中的学习”。什么才算是初中的学习呢？依据我的切身经验来说就是：不听课，你写不了作业；不课外拓展，你考不了试；不记笔记，就相当于没学；担心排好时间，你应付不了任务；不总结学习方法，你将学得吃力；不培育自学实力，你将越落越远。这就是初中学习，他为中考而生，残酷而现实。 坦白的说，三科中，我最喜爱上英语课，尽管它要许多笔记，有时候会很辛苦，但是一件课下来，会有一种充溢感，感到一节课下来，我又学到了许多，我的学识又增长
9、了。假如说一节课下来，心中虚虚的，那我就肯定会去“补课”，尽管填满心中的空间，这是非常important的一件事情。因为我明白一个道理，假如不像蜘蛛一样刚好填补网上的漏洞，风一吹，洞就会越来越大。这对于我今后的学习很不利的。相比之下，我又要起先自我检讨了。我觉得我的复习工作还是做得不足啊！这是一个惰性大的学生难受的一关啊！ 再来说说另外四科，地理老师说初一第一学期的地理是最难的，我学得也很晕，什么东经西经，南纬北纬，愣是不懂；历史是我比较拿手的一科，从小对历史方面的了解使我学得不那么吃力；生物是一门崭新的，我从未接触过但又非常好玩的学科，给人一种严谨、微小、神奇的科学美；政治根本和政治搭不上边
10、，但却非常简洁易学。 教化局说体育要考800米了，这对于我来说是件好事，因为至少相比起200米来说，800米我更拿手。我第一次练800米还是在马睿昕的带领下起先的，她就是个长跑健将，跟她一起练了一个月后，我就已经是年级第四了。自从上了初中，我又加强了体育方面的熬炼，成果也稳步提升，已经离中考标准很近了，这可是个好兆头。 经过一学期的发奋读书，我在期末的时候拿了一个挺有重量的“三好学生”的荣誉，这便是对我一学期以来学习的确定。 些许缺憾的是，本学期的课余生活不那么丰富，书没读多少，玩也没玩多少，也未曾参与什么课外活动。画画刚画到了色调，可下学期就要停了，舞蹈过了九级，兴奋的奔向十级。好在爸妈说寒
11、假带我去西双版纳玩，在沈石溪的小说中，那是一个多么漂亮的地方啊！ 初中的生活其实才刚刚起先，接下来。又将有什么难关和欢悦在等着我呢？ 七年级第一学期生物教学工作总结 这一年来我担当初一八个班的生物教学，为了使今后教学工作取得更大的进步，现对自己教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足总结教化教学阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、多方法教学，便于理解驾驭学问。 对于初一学生来说，生物学是门新课程，其中学问与他们生活休戚相关，但光靠平常的相识，他们是没法理解生物学学问的。因此，我在教学时运用实物比照、调查、多媒体等方法，借助生活中简单获得的实物材料等作教具，让学生理解学问，驾驭
12、学问。如讲其次章第一节食物中的养分物质时，为了让学生便于理解食物中所含养分成分如蛋白质、维生素等学问，我让学生将早餐中煮熟的鸡蛋、牛奶、苹果等带到课堂，让学生较直观的感知其中所含蛋白质、维生素等养分成分的颜色、状态等，从而引人各养分成分对人体所起作用、存在于哪些食物中等学问，让学生亲自去摸，带着爱好地动脑思索，这样，一堂课变得不一样了：学生主动主动的参加其中，或动手解剖，或动嘴尝，或动眼看，或动脑想，化抽象为详细，一方面课堂气氛活跃多了，另一方面，又使学生在多方面的感观中理解学问。 二、注意基础学问的教学。 初一学生，刚接触到生物学学问，基础学问对他们生物学上的发展尤为重要。记得我曾听到一位中
13、学老师埋怨：她的学生初中生物学问太薄弱。是啊，中考是不考生物的，学生难免对这门课有所忽视，但对于学理科的中学生来说，初中阶段储备一些生物学学问是很有必要的。退一步讲，即使不考虑升学，驾驭一些生物学学问，拥有一些生物学常识，会对一个人的生活、健康是有益的。鉴于以上各种状况，我的教学活动基本上是以课本内容为主绽开的。在这个主题中，为了以后学生在这一科的发展，教学中我也会对现时的一些热门的技术有所介绍。 以上两点，是学年教学中值得自我确定的两点，也是今后教学中需接着做好并不断改进的两点。当然，这一学年中，日常教学中的常规要求：仔细备课，仔细钻研教材组织好课堂教学，关注全体学生有针对性的批改作业等等方
14、面，我始终力求做到最好。同时，工作之余，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 通过一年的努力，工作中我取得了一些成果，但也存在一些不足：学生的学问结构不完整，学生的学问系统还存在许多真空部分。后进生的转化工作做的不够，使他们学得不轻松，进步也较慢，爱好和求知欲有待增加。 总之，今后的工作中应扬长避短，更进一步。 七年级第一学期生物教学工作总结 七年级第一学期班主任工作总结 七年级第一学期班主任工作总结 七年级班主任工作总结 袁玉香 本学期，我担当七年级二班班主任工
15、作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，尤其是在各课任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。下面，将我的工作总结如下： 第一阶段：我做了如下工作： 1、开学前对学生状况进行刚好的了解和沟通。 与学生接触前，我仔细查阅学生的资料并进行分析，做到初步了解。平常还常常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与学生之间的沟通。 2、进行了校情、校史、校规的学习与教化。开学第一个月，利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。 4、确立班干部。 开学第一个月，我依据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了肯定的了解，起先确立正式的班干部。 其次阶段：我所做的工作如下： 1、班干部队伍的培育与完善。 定期召开班干部会议，探讨班级管理状况，让他们自己制定班规班约，发觉他们工作中的失误我会刚好给他们指出，使他们逐步熟识班级管理工作，自己的实力也得到熬炼。 2、习惯的培育与规范。 我常与学科老师协作，与班干部协作完
