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1、/密/封/线/内/不/要/答/题/学校 班级 姓名 序号 安岳县20122013学年度第一学期期末教学质量监测义务教育二年级语 文 试 题（时限：60分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八九十十一十二总 分总分人得分得分一 你会查字典吗？请按照查字典的要求填一填。（6分）要查的字部首还剩几画读音组 词迎领夏得分二 比比看，谁的拼音读得准,谁的词语写得漂亮。（8分）x wng t rn png b zhu wi zh w shn qin yn jng g mng得分三 每个题的要求都不一样，小朋友要认真读题哟！（14分）1给每个字组两个不同的词语。（4分）例：京（北京）（京城）绿 （ ）（
2、） 南 （ ）（ ） 盘 （ ）（ ） 跑 （ ）（ ） 2将下列字加偏旁组成新字，再组词。（4分）例：分（盼）（盼望）田（ ）（ ） 且（ ）（ ）青（ ）（ ） 良（ ）（ ）3你的小脑袋里记住了多少同音字呢？先写出不同的字来，再组词。（6分）例：png qng 苹 （ 苹 果 ） （ ） 平 （ 平 常 ） （ ） zu g （ ） （ ） （ ） （ ）得分四 你一定记得这些成语的！请把它们补充完整（8分）专（ ）致志 聚精（ ）神 （ ）强不息 发愤（ ）强生（ ）勃勃 山（ ）水秀 （ ）到成功 龙（ ）凤舞得分五 按照要求把下面的词语用线连起来（6分）意思相反的词连线 把能搭配的
3、词语连起来黑暗 热闹 挖 草鞋困难 光明 穿 邮票安静 容易 贴 泥土得分六 拼音宝宝要回家，请你帮帮他。（2分）mi ho m ho1我最大的爱好 是读书。 妈妈正好 给我五块钱。2洪水太大了，淹没 了那座小桥。 桌子上什么也没 有。得分七 判断下面的说法，正确的打 “”错误的打“”。（4分）1只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。（ ）2“名声”和“名胜”的读音是相同的。（ ）3汉字的偏旁大多跟字的意思有联系，比如“木”字旁的字跟树有关，“女”字旁的字和女性有关。（ ）4读了动物过冬这篇童话，我知道喜鹊、蚂蚁、青蛙都要冬眠。 （ ）得分八 聪明的孩子，快来加标点吧。（5分）1剪断的布还有用吗
4、2老师 今天真是太冷了3妈妈 请把那本书拿给我得分九 写句子并不难，看清要求仔细点儿。（9分）1例：祖国希望我们茁壮成长。 希望 。2谁？在什么地方？干什么？ 例：妈妈在家里做家务。 。3有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候 ，有时候 。 得分十 你还记得吗？请把同一首诗的句子用线连起来。（6分）已讶衾枕冷 浮萍一道开 天苍苍，野茫茫 疑是银河落九天 不解藏踪迹 老大徒伤悲 遥知不是雪 风吹草低见牛羊少壮不努力 复见窗户明 飞流直下三千尺 为有暗香来 得分十一 多读几遍，你一定会很好地完成后面的练习的。（12分）热闹了一天的城市，在雨中渐渐地安静下来。湿漉漉（shll）的马路，像一条闪闪发光
5、的河。一群放学的孩子撑（chng）着雨伞，仿佛是浮（f）在水面的点点花瓣(bn)。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭(chun su)的小船。1照样子写词语。（2分）湿漉漉 2这段话共有( )句话，主要描写了 的景色。（2分）3文中画“”句子是的比喻句，它把马路比作是 ，把孩子撑开的雨伞比作是 ，把过往的车辆比作是 。（6分）4请你也用“仿佛”写一个比喻句。（2分） 得分/密/封/线/内/不/要/答/题/十二 仔细观察下图，动动脑子写段话。（20分）下雪了，小朋友们真快乐！想想图上画的是什么时间，什么地方，小朋友们在干什么，他们的心情怎么样。（不会写的字可以用拼音代替）义务教育二年级语文试题 第1页 （共 4 页）
