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1、第一节分子热运动1知识点及考查角度系统学习物质的构成典例解读 【例1-l】（原创题）2014年3月份，我国华北地区有10多座大中城市出现雾霾天气，形成雾霾天气的罪魁祸首是“PM2.5,PM2, s”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗牲物。“PM2.5”_（填“是”或“不是”）分子1体积为l mm，的油滴，滴在水面上并散开，形成单分手油膜，其最大面积是3 m3，根据这些数据，可估算出油分手的直径夫约为( ) A3.310-3m B3. 3X10-10m C5O10 -9m D5O10-10m分子热运动（重点）考查角度l：扩散现象的识别 【例2：1】（辽宁奉溪）下，列现象中属于扩散现象的是(
2、) A春天，柳絮飞扬 B夏天，雷雨阵阵 c秋天，丹桂飘香 D冬天，雪花漫天1如图13-1-4所示的现象中，不属扩散现象的是( )考查角度2一扩散实验（拓展点） 【例2-2】用如图l3-l-2所示的装置演示气体扩散实验，中一瓶装有密度比室气大的红棕色的二氧化氮，另一有空气。为了有力地证明气体套发生扩散，装二氧化氮气体的应是_（填“A”或“B”）瓶；根据B瓶内的现象可知气体发生了扩散，扩散现象说明分子 （广东茂名改编）小明学习扩散时，进行了如下实验-先在试管底部装一半红墨水，再在水面上洼满酒精，加盖密封后静置，一个月后再观察，现象如图13-1-5所示，小明做的实验说明_和 考查角度3:扩散发生的范
3、围（拓展点） 【例2-3】（大连模拟）用粉笔在黑板上写字，时间长了，这些字比刚写上时( ) A容易擦棹 B难以擦掉 C擦掉的难易程度相同 D不能确定 （山东烟台）扩散现象( )A只发生在气体之闻 B只发生在液体之闻C只发生在固体之间D可以发生在任何物体之间 拓展：对扩散现象的深度理解。 1扩散现象并不局限于同一状态的不同物质之间，气体和液体之间、气体和固体、液体和气体之闻，都可能发生扩散现象。如在教室里打开一瓶香水，不一会儿全教室的同学都可以闻到香水的气味，这是液体和气体之间的扩散现象。在热水里放人一块糖，过一会儿水变甜了这是固体和液体之间的扩散现象。处于不同状态的不同物质之间，只要相互接触，
4、都能发生扩散。 2在条件相同时，气体扩散最快，液体扩散较快，固体扩散最慢。考查角度4：扩散快慢的影响因素（拓展点） 【例2-4甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的地净水，其中一杯悬80的热水，另一杯是5的冷水，它们都静静地被星在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图13-1-3所示的现象。 (1)甲、乙两个水杯中，盛有热水的是_ (2)该实验说明分子热运动的剧烈程度与_有关。4 （山东济宁改蝻，跨学科综合题）“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴。”这是宋代诗人陆游村居书喜中的一句诗。诗中描述的“花气袭人”属于_现象，表明了分子在_这是运用_法研究间题：“知
5、骤暖”表明了_知识点3 分子间的作用力（难点）1当分手间的距离很小时，分子间作用力表现为_ _当分子间的距离稍大时，作用力表现为如果分手相距很远，作用力就变得十分微弱 ，可以忽略。2固体中分手之间的距离小，相互作用力最_。气体中分手之间的距离很大，相互作用力很_。3易错提示：分子间的引力和斥力是同时存在的。考查角度1：分子闻的作用力 【例3-1 -1如图13-1-6所示，将两个底面平整、干净的铅柱紧压后，两个铝柱会结合在一起，即使在下面吊一个较重的物体也不奢将它们拉开。这个实验表明( ) A分子间存在引力 B分子间存在斥力 C分子闻有间隙 D分子在永不停息地做无规则运动【例3-1-2下列现象中
6、可以说明分子间存在斥力的是( )A气体容易被压缩 B水很难被压缩C铁棒被折断后很难再合成一个整体D固体和液体能保持一定的体积 下列现象说明分子间存在斥力的是( )A固体和液体很难被压缩 B红墨水滴入热水中很快散开C酒精和水混合盾总体积变小 D长期堆放煤炭的墙角，墙壁内部也变黑了 （湖南株洲）清晨树叶上的露珠看起来呈球状，如圈13-1-8所示，对此解释合理的是( )A分子不停地做无规则运动 B分手之间存在间隙C分子之间存在引力 D分手之间存在斥力考查角度2,认识物质三态（拓展点）【例3-2】同学们在学枝的活动情况（如图13-1-7所示）可以用采模拟粒子在不同物态中的活动情况，每住同学代表一个粒子
7、。其中_圈可理解为蛆成固态物质的分子_图可看成液态物质的分子， 图可看成气态物质的分子。 2固体、液体、气体分手间的距离，从小到大排列的顺序一般是 ，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是一。3 -2 -2如图13-1-9所示三幅图中，能形象地描述气态物质分子运动特点的是( )A甲 B乙 C丙 D甲和乙综合应用探究培优拔尖典例解读拔尖角度1生活和科学中的扩散现象 【例1】（福建龙岩）为预防H7N9禽流感，防疫人员在枝内喷洒消毒液，不久在校园内闻到味，这一现象说明( )A分子很小 B分子间有作用力 C分子间有间隙 D分子在不停地做无规则运动举一反三1（江苏常州）2012年5月，目本科学家开发出制
8、作单层硅分子薄膜技术。如图13-1-12所示I在硅板表面覆盖陶瓷薄层，持续加热段时闻盾，硅板中的硅分子居然能穿透陶瓷薄层从而形成单层硅分子薄膜。加热使得硅分子穿透陶瓷薄层，这说明 【例2（图文信息题）观察图13-1-10中的四组图片，能说明分子之间有引力的图是( )（江苏无锡）对下列现象的解释，正确的是( )A打开香水瓶盖后，能闻到香味，说明分子在永不停息地做无规则运动B封闭在容器内的液体很难被匡缩，说明分子间有引力C用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有闻隙D铅笔笔芯用了一段时间后会变短，说明分子闻有斥力拔尖角度3：分子动理论与力学的综合（拓展点）【例3探究题）把一块表面很干净的犀玻璃板
9、挂在弹簧测力计的下面测得示数为2.5 N。手持弹簧测力计的上端，把玻璃板柱下全部被入水中一定深度处，测得弹簧测力计示数为1.5 N再慢慢提起弹簧测力计。当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数如图13-1-11甲所示，玻璃板完全脱离水面后，弹簧测力计示敷回到2.5 N。试回答下列问题。 (1)玻璃板浸没在水中时受到的浮力是_N，玻璃板的密度为_。 (2)小明发现，玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数比玻璃板的重力大_N这说明此时玻璃板还受到方向向_的一个力由此现象说明_。 3. 课堂上，杨老师将断成两段的均匀画柱形钳块A、B的两端面磨平，将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起-就像没
10、有断开过一样，接着杨老师把合在一起的铅块竖直悬挂在铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码，两铅块仍未分离（如图13-1-13所示）。面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷。(1)上述实验说明了什么? (2)为了粗略地测出铅块A、B的接触触单位面积上A对B的分子作用力大小，小李、小赵同 学找来了以下器材： A刻度尺 B停表 C弹簧测力计 D温度计 E量筒他们应该选择的器材是其中的_（填器材的字母代号）;他们应该直接测量的物理量是_（填所测物理量的名称和符号）用测得的物理量表示出的单位面积上A对B的分子作用力夫小是_。基础演练-提升训练拓展巧练A组 基础巩固删练l.（济南）泉城四季，风景迥异无论是一朵
11、花、一个麦穗，还是一粒沙、一片雪花世间万物皆由大量分子组成。下列现象能说明分子在永不停息运动的是( )A春：微风拂过，花香袭人B夏：暖风阵阵，麦浪翻滚c秋：狂风乍起，黄沙漫天D冬：寒风凛冽，漫天飞雪2.（江苏盐城改编）用酱油煮鸡蛋，酱油的色素扩散到了鸡蛋内，这一现象表明( )A色素分子间无作用力 B色素分子间存在引力C色素分子间存在斥力 D色素分手在永不停息地运动3（易错题）铜丝不易被控断，而面条一拉就断这是国为( )A面条分手间不存在引力，铜丝分子间存在着引力B面条分子间存在斥力，铜丝分子闻不存在斥力C面条比铜丝软D面条、铜丝分子间都存在着引力和斥力，但面条分子间的引力小于铜丝分子间的引力4
12、.密封的烧瓶中装有某种气体，如图13-1-14甲所示，图甲黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分布的四个示意图如图乙所示，其中正确的是( )5.（贵阳）进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，此气味主要来自装修材料申的甲醛这种对人体有害的化学物质，这说明甲醛分子在做 运动，这种运动会随气温的升高而_（填“加剧”或“减缓”）6.（黑龙江牡丹江）面粉是易散的，但加适量的水能揉成柔韧的面团，这是园为分子间存在 _ _，同时也说明力可以改变面团的 _。7.（实际应用题）如图13-1-15所示，用打气筒给自行车轮胎充气，开始压手柄时感觉容易，是由手气体分子
13、间的_但越往下压手柄用力越大，是由手分子间存在_的缘故。 B组 能力提升训练8.用分子的观点对下列现象的解释不正确的是( )A氧气被压缩装入钢瓶分子闻有间隙B破碎的玻璃无法复原分手间存在斥力C闻到路边怡人的花香分子不停地运动D两块表面平滑的铅块紧压后会结合起来分手存在引力9（福建漳州）我国巳实行“醉驾入刑”。一名正在接受检查的汽车驾驶员，他不仅没有系安全带，而且警察从他身上还闻到一殷酒味，经仪器检测，属醉酒驾车，警察当即将其拘留请用物理知识解释(1)为什么警察能闻到一股酒味？(2)为什么急刹车时，不系安全带会发生危险？10.（湖南株洲，一题多变题）用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记
14、住测力计的读数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如图13-1 -16所示。则弹簧测力计的读数( )A不变，因为玻璃板重力不变 B变大，因为玻璃板沾水变重了C变小，因为玻璃板受到了浮力作用D变大，因为玻璃板与水的接触面之间存在分 子引力12.一变：破镜难重圆，其原因主要是( )A玻璃太光滑，玻墒分手之闻始终不能靠近B玻璃打碎后，分子间引力寻消失了C玻璃分子之间只有斥力，没有引力D打碎的玻璃片距离太大，大于分手间发生相互吸引的距离二变：同学们做作业时，常用透明腔带把错处粘去，但操作时往往耍把胶带用力抹一下使之与纸紧贴，才能揭得干净，为什么?三变：（福建莆田）一种特殊用途的钢罐，其内表面要压接一层薄铝片。工程师们先将铝片装在钢罐内，让铝片紧贴钢罐内表面，然后将罐注满水，水结冰时，体积_，在冰的挤压下，铝片向钢罐充分靠近，当它们表面的分子间的距离变得极小时，在分子间_（填“引”或“斥”）力
