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1、Word格式、可编辑排版园长家长会发言稿精选14篇 园长家长会发言稿精选14篇 园长家长会发言稿 篇1 敬重的各位家长伴侣： 大家好!首先，我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。今日来参与家长会的家长，说明对孩子的训练是很重视的。或许你们在来前在考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的?会讲些什么?有没有必要铺张这段时间来听?我坦率的告知大家，你参与了这次家长会后，你就会想参与第二次。因为我今日要讲的内容或以后要讲的内容都会对你训练孩子，或是对孩子的进展带来好处。或许在座的家长多数熟悉我、理解我。我是原新区八小区新城道幼儿园园长，八小区幼儿园是我区第一所，唐山市第四所省级示范园、省双语教学示范园。
2、八小区是我一手操办开园的， 五，详细工作支配 九月： 1制定.调整各类工作方案 2各班开展我爱教师庆贺活动，并制定好活动方案。 3组织好园本培训和教研活动、介绍幼儿园的饮食 幼儿正处在生长发育阶段，养分状况如何，将会直接影响到孩子的成长。许多家长都有疑问，该如何正确搭配幼儿养分餐呢?其实，幼儿饮食需要最大限度地讲究养分平衡，比方保证钙质的充分，多补充维生素和植物纤维，适当补充一些粗粮等。这个学期，我们在食谱方面做了很大的调整，我们会将每周的菜谱发到我们的网站上，家长可以随时到我们的网站检查，也可以再我们门口的公布栏里看，留意养分的平衡性搭配。 。 ?同学损害事故处理方法?第三十入条指出：幼儿园
3、发生的幼儿损害事故，应当根据幼儿为完全无行为力量人的特点，参照?事故处理方法?处理，幼儿园应当担当的法律责任有： 因校舍、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的担忧全因素。 平安保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大平安隐患，未准时实行措施的。 幼儿园向幼儿供给的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。 但有的事故幼儿园没有过错，那么担当责任的是幼儿的监护人。 五、理解、支持教师的工作教师是一项最辛苦、责任最大、要求最高的职业。我们幼儿园里的每位教师都是经过选择、考试、审查才最终录用的,各个均是德才兼备的。她们以园为家，无私奉献着、
4、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播学问的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。 他们阳光、得意、布满激情,他们将人生中最美的时间奉献给了幼教事业。我很爱他们,他们就像我的亲姐妹。我不会遗忘，每年九月份新招收的孩子们刚入园时，由于对环境不适应，有些孩子又哭又闹、对教师又踢又咬，即使这样，教师们也没有怨言，仍旧急躁细致地哄着他们，用妈妈的爱平复着孩子入园的焦虑，让他们感觉幼儿园就像自己的家;我也不会遗忘，教师们有时为了等家长接走最终一个孩子而顾不得给自己的孩子做午饭，甚至自己来不及回家吃饭;我更不会遗忘，当教师们觉察自己班的孩子有病时会马上带钱送
5、孩子就医看病，可为了工作，自己的孩子有病时却不能守护在他们的身旁。她们用自己的真心,真诚的去呵护每一个幼儿。看到他们和孩子在一起又唱又跳时欢快的样子,我打心眼里爱他们,看到年轻的教师们有时为了工作，几个星期不回家，我打心里疼她们。是她们,我得意的姐妹们无怨无悔的爱着孩子,?卫着幼儿园的声誉。在此我也盼望家长能赐予教师们理解与支持,当教师真的很不简单,特殊是当幼儿园的教师，面对的是一些不懂事的孩子，那就更不简单了。 园长家长会发言稿 篇13 各位家长： 晚上好!感谢你们今晚能抽空参与我们学前班家长会!我国训练大力提倡素养训练，特殊是在学前训练阶段施行素养训练，作为我们学前班的教师，更会以急躁、认
6、真、仔细的态度，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进展重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。 那么我们学前班终究教些什么，孩子们终究学些什么，确定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的训练教学工作简洁介绍一下。在训练方面，学前班共设了语言、拼音、识字、数学、英语、社会、音乐、美术、舞蹈九门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力程度，还是为了您的孩子顺当升入1班级，打好根底，不在起跑线上输给别人作充分预备的
7、。通过音乐、舞蹈、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培育了孩子们的艺术细胞，同时通过舞蹈课程的开设，熬炼了身体各局部的协调力量，促进儿童全身心协调进展。还有，我们还有一个最大特色就是我们从学前班便开设了英语课，英语课上虽然没有对学前班的小伴侣提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小伴侣对英语有个初步的感知，为升入一班级后学习英语打下根底，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。 学前班的训练不同于学校、中学及高级训练，小伴侣不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小伴侣的卫生保健也是家长们关心的问题。我校装备有特
8、地的医务室，由校医卢清再主任负责处理同学中一些常见的小缺点，如头晕、头痛、发烧类的，如遇同学意外的摔、跌等损伤，他会在第一时间内把同学送到中医院或人民医院进展治疗。他还负责学前班消毒、食堂卫生、制定幼儿食谱以及养分核算等。 另外，我们还给学前班装备了生活辅导教师，关心照料小伴侣在校的饮食起居，关心小伴侣尽快适应学校环境。 从教师平常的家、电访中，我们理解到班上有局部小伴侣进幼儿园，但大部小伴侣是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理力量弱，依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生
9、活，到学前班应留意些什么，家长应协作学校做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，请家长协作教师做好小孩入学前的心理预备工作，孩子进学校可以说是人生的一个重要起点，孩子入校以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入校的孩子因为分开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象。家长们不必为此担忧，应当关心孩子削减对集体生活的恐惊感，因此家长在家千万不能用你不乖，教师要骂的之类的话恫吓孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事，如有很多好玩的玩具，教师会带你们做嬉戏，还有好多的小伙伴，鼓舞小孩快乐奋兴上学，这样可以缓解他们紧急的心
10、情。我们教师会努力使孩子喜欢上学，以乐观鼓舞的正面训练为主。前两周主要是让孩子熟识学校和教室环境，熟悉自己的午休床、坐位、四周的同学等，渐渐稳定孩子的心情。孩子上学或许是他第一次分开大人身旁，把孩子送到两位完全陌生的教师手中，爸爸妈妈的担忧我们能理解，其实孩子有一种焦虑心情，家长也有。 你们最关心的是孩子在学校有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母不应总是把他往身边拉，而是推他一把，如今应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的目的。所以请你们信任我们
11、教师，我们会像你们爱他们一样地去照看他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永久都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上学还要哭闹。所以，当你们把孩子送到教师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早上把孩子送来了，中间又觉得不放心，偷偷溜来看孩子是否过得好，这一状况不好，原来孩子挺快乐的，因为见了亲人。就大哭大闹要回家，这样对教师的训练工作也有肯定的影响，请家长留意。 其次，生活自理工作，由于小伴侣年龄小，一下子不能适应学校的生活，经常会消失大小便拉在裤子中的现象，因此，请家长为孩子预备
12、一些裤子及袜子，并做上记号，以便在必要时送到学校给孩子交换。另外，对在座的家长，我还有几个小的要求： 1、教会孩子学习自己吃饭。孩子在学校要自己用瓢羹吃饭，许多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们盼望从他进学校开头，大人就应协作我们学校尽量在家让小孩自己吃饭。 2、自己穿脱衣服、叠被子。学校要求小伴侣中午到午休房睡觉要尽量自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子，所以家长在家应教会孩子自己穿、脱衣服和鞋子、叠被子。 3、懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和教师问好，和小伴侣问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大局部来源于仿照，所以不管是我们教师还是家长都应当留意
13、自己的一言一行，为孩子树立好的典范。 4、训练小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人 卫生，削减疾病的发生。 第三，做好孩子的平安工作。平安工作，警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下。每天来学校要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西(弹子，刀片)，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。每天早上送孩子上学肯定要把孩子亲自交到班主任或接送教师教师的手中，尽量不让孩子单独一个上下学。如有物殊状况不能来校请准时与我们获得联络。如你的孩子中午要吃药品，请把药交到教师手中，写明服药时间、剂量。说到平安问题，应当提到是孩子在入学的前两个月，往往会发生攻击性行为。小伴侣发
14、生攻击性行为的主要缘由有四种，一是要引起别人的留意，方法不对;二是自我掌握力量差;三是生理因素的影响;四是家庭训练的因素。家长要做好训练工作和协调工作，千万不能说：别人打你你就去打还之类的话。 第四，家校合作。孩子是联络学校与家长的桥梁与纽带，因此，我们应当有全都的观点与态度。学校里教的一些常规学问与技能，家长在家应催促孩子加强练习，以到达稳固的效果。假设在某些方面有不同的意见，可单独与教师交谈，切不当着孩子的面否认教学。如今每个教师每个家长都有手机或小灵通，教师和家长能获得准时的联络。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，向学校反映，学校 是，我们愿和你们共同讨论。 最终，还有一点要和各位家长
15、共同讨论的是，近来，学前班的几个教师都有向学校反映，新生上课跟不上教师，不少新生家长也反映小孩回到家里不会做作业，据我们调查，主要缘由是相当局部新生以前没有上过学前班，跟目前所学学问脱节的原因。学校为了彻底把握各位新生的学习根底，除了敦促学前班教师对各位新生家进步行家访或电访外，并于上周学校对学前班新生进展了摸底考试，考试内容以上学期所学学问为主，鉴于新生普遍考试分数偏低且感到学习吃力，学校拟实行一些策略，以便贵子弟更好地把握学前班学问，为下学期能顺当升入一班级做好预备。现提出来和各位家长商议： 学校从4月份(下周一)起对新生重新编班(两科平均分低于40分的编成一个班)，并在这个班中使用教师自编教材(内容涵盖上、下两个学期，但难度比现行教材难度小)，现行教材停顿使用; 平均分高于40分的重新分到(1)班和班两个老生班，使用现行教材。 假设家长还有不同意见的请提出来，我们一起来协商解决。 园长家长会发言稿 篇14 敬的各位家长伴侣们： 您们好!特别感谢您们能在百忙之中抽出时间来参与会议，我们特别感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。 沐浴在满意的秋风中，我们满怀欣喜地迎来了布满蓬勃生气，隐藏无限盼望的大班新学期。本学期将由我和缪教师连续担当孩子的训练教学工作，由葛教师担当本学期的保育工作
