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1、骨科优质护理工作计划 2严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证.1:护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象.2:坚持了查对制度：1要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录；2护理操作时要求三查七对；3坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错.3:认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘.4:坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生.二提高护士长管理水平1:坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理
2、部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作.2:坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料.3:每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平.4:组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验收集整理，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报.三加强护理人员医德医风建设1:
3、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句.2:分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训.3:继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，定期或不定期测评满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了护士.4:每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予程度的满足.5:对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗.四提高护理人员业务素质1:对在职人员进行三基培训，并组织理论考试.2:与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内
4、、外科知识，以提高专业知识.3:各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识.4:“三八妇女节”举行了护理技术操作比赛无菌操作，并评选出了一等奖吴蔚蔚、二等奖李敏丹、唐海萍、三等奖周莉君分别给予了奖励.5:12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧；急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃；手术室护士考核：静脉输液、无菌操作.6:加强了危重病人的护理，坚持了床头交接班制度和晨间护理.7:坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的.8:9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行
5、了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力.9:全院有5名护士参加护理大专自学考试，有3名护士参加护理大专函授.五加强了院内感染管理1:严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度.2:每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩.3:科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测.4:一次_使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓
6、度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫.5:各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液1：400消毒灵拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地1：400消毒灵出院病人床单进行了终末消毒清理床头柜，并用消毒液擦拭.6:手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂.7:供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测.六护理人员较出色的完成护理工作1:坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识.2:八月份在三病区开展整体护理模
7、式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心3:全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例.急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务.4:全院护理人员撰写护理论文30篇，其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2篇参加当代护士第二十一次全国护理学术交流.存在问题：1:个别护士素质不高，无菌观念不强.2:整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范.3:由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级
8、护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作.4:病房管理尚不尽人意.一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善.【第二篇】一加强护士在职教育，提高护理人员的专业素质1:强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训.如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能.互相学习促进，并作记录.2:重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化“三基”护理知识，50项护理操作及专科技能训练为主，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，作为
9、个人考评的客观依据.3:做好低年资护士的传，帮，带工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力.4:随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍.不断的更新护理知识.二护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈1:护理人员的环节监控：对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待、重点跟班.切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全.2:病人的环节监控：新入院、新转入、急危重病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控.3:时间的环节监控：节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、
10、交接班时均要加强监督和管理.4:护理操作的环节监控：输液、输血、注射、各种过敏试验等.虽然是日常工作，但如果一旦发生问题，都是人命关天的大事，作为护理管理中监控的重点之重点.5:护理部不定期的进行护理安全隐患检查，发现问题，解决问题，从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，吸取的教训，提出防范与改进措施.对同样问题反复出现的科室及个人，追究相关责任，杜绝严重差错及事故的发生.【第三篇】一突出专科特色，打造护理品牌.护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重.科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作.进一步完善功能锻炼指导的手段和方
11、法，采取多样形式的宣教，务求达到效果.准备在20_制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法.二抓好质量管理.1:针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心“的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节.2:使规范化护理质量标准落到实处，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环.从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠.三进行规范化培训.1:配合护理部，建立护士规范化培训.不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯.2:每天进行床边护理业务查房，每月进行
12、二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房.3:鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识.四整理好护理流程和告知.1:合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作.计划在本科现有的工作流程的基础上，真正做到符合临床工作实际、切实可行.2:有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊_、专科康复的告知.五切实落实“以病人为中心“的服务.1:完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务“转变为“我要服务“.提高护士的礼仪与素养，创自己的护理.2:把“以病人为
13、中心“的服务，具体到护理行为的每一细节.建立从入院到出院每一个工作环节的标准.7 / 24骨科优质护理工作计划 22骨科优质护理工作计划识.能与病人良好沟通、做好心理护理.能用护理程序方法对骨科病人进行整体护理.1:态度目标：培养学生热爱护理事业，树立全心全意为病人服务的思想.具有不怕苦、不怕脏、救死扶伤的人道主义精神.时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛.能尊重、关心和爱护病人，建立良好的护患关系.护理操作前向病人进行耐心的解释，操作时动作轻柔，态度和蔼.耐心倾听病人的评说和询问.针对不同的病人和病情进行心理护理.严谨求实，奋发进取，虚心向指导老师学习，师生之间互相关心、尊重.2:知识目标
14、1.掌握骨科护理的基本操作技术：无菌技术操作原则、消毒隔离原则、注射原则、常规标本收集原则，口腔护理、雾化吸入、创口引流管、轴线翻身、吸氧，静脉输液及留置针护理、留置导尿管护理、测量生命体征、输血、灌肠、叩肺，有机会时掌握vsd护理技术.2了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及熟悉相应的护理全髋关节置换术病人的护理，全膝关节置换术病人的护理，脊柱骨折、脊髓损伤病人的护理，四肢骨折病人的护理，骨科新进展，断肢再植病人的护理.3了解各种常见医疗仪器的使用骨折治疗仪、心电监护仪、微泵、脉氧仪.4熟悉各班职责.5熟悉骨科各种常见石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理.6熟悉骨科常见病的看康复护
15、理.7掌握病历书写，每月完成一份完整的护理病历.8参与护士长或带教老师组织的小讲课，病历讨论及教学查房.9参与病区组织的健康教育活动.3分层次培养人才中专生以加强三基训练和专科护理为主，在整体护理方面以掌握整体护理观、人际交流技巧为主；大专生除了做好三基训练外，以拓宽知识面，增强动手能力培养为主，在整体护理方面以掌握整体护理理论、护理程序的工作方法和对病人及家属实施健康教育计划为主.本科生除了做好三基训练外，重点抓好整体护理的实习，同时还要注重学生教学、管理能力和科研意识的培养.护生在科室实习时，每周要接受1次单项技能和理论考试，出科时要进行专科综合理论知识和技能考试.带教目标如下：3:1中专生带教目标：1掌握各种铺床法、出入院护理、晨、晚间护理的要求及分级护理的内容.熟悉病区饮食管理，掌握中医饮食宜忌，重病人鼻饲法.掌握t、p、r、bp测量与记录.基本掌握中医对舌苔、脉象与疾病观察以及医嘱处理.2掌握口服给药法以及药物的保管、领取、配药、发药要求与注意事项.掌握各种注射、六项无菌技术、灌肠、氧气吸入、吸痰等操作.冷热敷的应用与禁忌证及注意点.了解掌握各种标本收集法.3掌握手术病人术前准备如皮肤准备和药物过敏试验，术后护理包括伤口外敷料的观察
