苏教版三年级同步综合下学期语文期末模拟试卷.docx

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1、苏教版三年级同步综合下学期语文期末模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 积累与运用 u rtu mx mifn zhzhn ln_xin mun io mdn zhzhun jia_2. 给划线的字选择正确的读音嫩叶_(nn nn) 呼吁_(y x) 拉弦_(xun xin)呜咽_(yn y) 喷香_(pn pn) 稚拙_(zhu zhu)3. 比比谁拼的正确,谁写的好看 bi cnk lonyn sxin m_4. 请将正确答案的序号填入横线上 1.光线强 声音响亮 开朗、清楚 显露、显示心明眼亮_ 亮相_洪亮_ 明亮_2.光亮、明亮 清楚、明白

2、 没有效果 没有加上什么东西一穷二白_ 不白之冤_白费力气_ 东方发白_5. 给划线字选择正确的字义,把序号填在横线上 闻:听见;听见的事情,消息;出名;用鼻子嗅气味。1.妈妈正在看新闻_。2.你闻一闻,这是什么味道?_3.耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。_4.姚明是举世闻名的篮球运动员。_6. 按课文填空南沙也是个_。天是_,海是_。远望_,翡翠和蓝玉合璧,_。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是_代诗人_的作品_中的诗句。这句诗用了_的修辞手法,表达了诗人_。本学期我们认识了许多人物:有神勇无比的西汉将军_;有种桃能手_;还有菩萨司令_等。王勃为_的滕王阁写下了千古传诵的名文_,

3、其中“_,_”写出了江上迷人的秋景。清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:_。7. 根据课文内容填空。1. (1)东起_,西到嘉峪关,万里长城_。2. (2)落霞与孤鹜齐飞,_。3. (3)蜻蜓飞过来,告诉我_。小鱼在脚下游过,告诉我_4. (4)槐乡的山山洼洼,_,似_,一片_。有的槐花抱在一起,远看像_;有的槐花_,近看如维吾尔族姑娘_。5. (5)本学期,我们学会了许多道理:课文“你必须把这条鱼放掉!”教育我们_,寓言揠苗助长让我们明白了_。8. 给句子选择正确的修辞方法 A、拟人 B、比喻 C、排比他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳。_荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘

4、。_杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。_9. 如果你的同学学习不认真,总想着玩乐,你会真诚地劝诫(ji)他:“_”。( )A .长江后浪推前浪,世上今人胜古人B .若使年华虚多过,到老空留后悔心C .三百六十行,行行出状元D .冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝10. 课文内容我熟悉。(根据课文内容填空) _,万条垂下绿丝绦。_,牵牛织女渡河桥。下过几阵_。微风_的柳丝。_,_,_都像_,形成了_。燕子似_,为_。_这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话:_。11. “荷叶挨挨挤

5、挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作_。二、阅读理解(30分)12. 课文内容我知道。1. (1)_,亲口尝梨知酸甜。2. (2)七夕今宵看碧霄_。“七夕”是指_。3. (3)这学期我们学习了神话故事_,这个故事主要讲了_。4. (4)荷花是我国著名作家_的作品,其中你印象最深的句子是:_。5. (5)在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:_。6. (6)写一句描写月亮的诗句:_。13. 读课文登上企鹅岛,填上适当的标点符号。啊_原来是企鹅_考查队的高伯伯告诉我_长城站对面有个企鹅岛_岛上的企鹅成千上万_可壮观了_我真想早点儿到企鹅岛上去看看_

6、14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在

7、阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵三、写作(30分)15. 这次习作,把你最想写的内容写下来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。 /

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