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1、Word 文档仅供参考20xx 年勤工俭学工作计划范文勤工俭学工作打算新年伊始 ,中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开 ,勤工俭学工作也按照中心校总体部署 ,开始谋划此项具体工作 ,为了是此项工作顺利有序开展 ,特制定此打算 ,以供各校参考实施,其具体内容一、要求各校开学初依照本校的实际情况制定出勤工俭学工作打算。打算要求 ,目标明确 ,措施得体 ,符合本校客观实际 ,具有创新思想 ,任务具体 ,分工责任明确 , 具有较强操作性。二、各校要按照国家规定,开齐上好劳动技术课。要求任课教师有轨道,有作业布置 ,有学生劳动指导记录 （一个学期非常多于20 节指导记录） ,学生有作业 ,有劳动记
2、录（一个学期非常多于25 节） ,劳动心得（一篇） 。三、加强植物园建设。植物园建设 ,我们要本照有用、美观思想去设计,让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地 ,同时 ,对校园起到美化、绿化作用 ,成为校园亮丽的一角。在植物园的使用上,学校首先制定出种植打算,及时组织学生劳动实践活动。在植物园的治理上 ,我们要上档次 ,进行精心治理 ,首先依照种植打算播种 ,确保成活率 ,同时要有序、美观；其次,田间治理要及时 ,确保土壤湿润 ,无杂草 ,禾苗生长旺盛。 依照学生年龄、 文化程度、 培养兴趣小组 ,在教师指导下观看植物生长过程 ,要求学生有详细的记录 ,教师有
3、指导记录 ,学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。四、鼓舞学生小发明、小创作,挖掘民间艺术。培养学科学 ,爱科学兴趣 ,要求宽阔教师激发学生发明、 制造兴趣 ,发觉学生的特长、 爱好 ,因势利导 ,关心支持他们沿着正确轨道进展。 鼓舞学生奇思妙想 ,为学生提供制造条件 ,激发学生创作灵感。依照学生的知识水平 ,年龄特征 ,规定学生创作作品 ,任务件数。 中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品 ,可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比,对获奖的作品,对学校、指导教师、学生进行奖励。五、对学生进行困难朴素轨道
4、。要求学生树立困难朴素观念 ,从周围事做起 ,爱惜自己的学习用具 ,不白费一张纸 ,不损坏一支笔,不乱吃零食 ,把零轨道钞票花到最该用的地点 ,学会节俭。Word 文档仅供参考Word 文档仅供参考六、校园经济及社会引资。有的学校有食堂、商店 ,各校要加强监督治理 ,收益要公开透明 ,收支要有账。依照教体局给中心校下达 XX 年社会性引资任务 ,要求各中心小学高度重视 ,积极谋划 ,认真落实中心校给各校下达的任务指标。 指标是： 七沟中心小学完成 10 万元 ,凤凰岭中心小学完成 8 万元 ,崖门子中心小学完成 8 万元 ,王土房中心小学完成 8 万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。七、加强档案治理。1、注意资料积存整理,每学期及时组档。12Word 文档仅供参考
