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1、 初一语文单元知识点苏教版 酬乐天扬州初逢席上见赠 1、诗的首联，通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情颜色的字句渲染，表达出诗人被贬后的愤懑不平。 2、这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句消沉愤懑，后四句昂扬乐观，前后形成比照。 3、诗的颔联中借两个（典故），表达了诗人怎样的思想感情? 闻笛赋：表达对家乡亲友的思念和痛悼之情。 烂柯人：示意被贬时间之久，表达对岁月消逝，人事变迁的无限怅惘之情。 4、描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句所呈现的画面，并（说说）你对诗的理解。 描述画面：大江之上，沉舟之侧，千帆兑发;自然中，病树的前头，万木争春。 情感：以“沉舟”“病树”自喻，表达诗人豁
2、达、乐观的情怀，乐观进取的人生态度。 哲理：提醒新陈代谢的自然规律，说明新事物必将取代旧事物。 5、说“暂凭杯酒长精神”，果真是靠“杯酒”长精神吗?谈谈你的看法。 不是，意思是在朋友的关心下，振作精神，重新投入到生活中。以此收尾，收到了言尽情未了的艺术效果。 6、全诗表达了诗人怎样的情感?试作简要分析。 主要表达了乐观，豁达的情怀。虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“料柯人”“沉舟”“病树”说明内心的凄苦，但更以“千帆过”“万木春”表现乐观豁达的情怀。 初一语文上册学问点 第一单元：走一步，再走一步莫顿亨特，美国作家。蝉小思，香港作家。贝壳席慕容，台湾作家。紫藤萝瀑布宗璞，选自铁箫人语。童趣选
3、自浮生六记闲情记趣，沈复，清代文学家。 其次单元：抱负：流沙河。我的信念玛丽居里，波兰人，科学家。论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典着作之一。孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代宏大的思想家，（训练）家。 第三单元：春朱自清，选自朱自清（散文）选。济南的冬天老舍，原名：舒庆春，字舍予，北京人，作家。秋天何其芳，四川万县人，现代诗人，评论家。观沧海曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。其诗以大方悲壮见称。 第四单元：绿色蝈蝈选自昆虫的（故事），法布尔，法国昆虫学家。山市选自聊斋志异，蒲松林，字留仙，清代文学家。 第五单元：风筝选自散文集野草，鲁迅，原来周树人，
4、浙江绍兴人，中国文学家，思想家，革命家。漫步：莫怀戚。金色花选自泰戈尔诗选，泰戈尔印度文学家。荷叶母亲，冰心，原名：谢婉莹，福建长乐人，现代作家，代表作有繁星春水往事寄小读者。世说新语，是南朝宋彭城人刘义庆组织一批文人编写的书。 第六单元：皇帝的新装选自安徒生童话和故事选，安徒生，丹麦童话作家。代表作：卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭。 天上的街市和静夜，选自郭沫若全集，郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人，诗人，学者，代表诗集女神星空。 女娲造人选自（神话故事）新编：袁珂。 智子疑邻选自韩非子说难，韩非子，战国末期思想家。代表作韩非子 塞翁失马选自淮南子人间训，淮南子又名淮南鸿烈，由西汉淮南王刘安组织
5、编写。 初一上册语文复习资料 一、词汇积存(加点的要注音) 痴想 隐秘 凝成 喧腾 一瞬间 抽泣 纳罕 头晕目眩 当心翼翼 骚扰 小憩 糟蹋 庸碌 擎天撼地 迸溅 伫立 伶仃 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 缀连 倔强 洗濯 玷污 诅咒 冉冉 雏形 繁弦急管 玲珑剔透 详细而微 慧心 玩耍 闲适 禀告 厄运 心旷神怡 险象迭生 执着 鞭策 奢望 蹂躏 猝然长逝 酝酿 黄晕 抖擞 镶 水藻 贮蓄 澄清 逝川 湛蓝 唱和 玄奥 犬吠 凝神 津津乐道 丁丁 栖息 归泊 寥阔 枯涸 清洌 梦寐 竦峙 澹澹 骸骨 葱郁 峰峦 预兆 一霎间 狩猎 喑哑 静谧 窸窣 开膛破肚 海疆 一叶孤舟 高插青
6、冥 碧瓦飞甍 直接霄汉 黯然缥缈 一切乌有 丫杈 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 什物 惊惶 瑟缩 傲然 虐杀 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 攥 逮 怦怦 寒颤 嫩芽 霎时 水波粼粼 罗摩衍那 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 妄弃 至爱 炫耀 称职 妥当 头衔 爵士 骇人听闻 随声附和 缥缈 覆盖 疏星 女娲 清澈 莽莽榛榛 玩耍 哞哞 潺潺 孪生 痒酥 踉踉跄跄 二、课文理解 1、在山的那边选自长江文艺，王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比方抱负，用群山比方重重困难，用爬山比方艰难奋斗。告知人们：奔向抱负的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，抱负境地终将实现。 2、走一步，再走一步的是美国作家莫顿亨特，本文记叙的 是我童年时一次脱险的经受。（文章）却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的困难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地仔细解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最终的成功。 3、生命 生命是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇散文。这篇文章通过三个事例引出了对生之欲望、生命力和生命的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思索：即必需对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为光荣有力;要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，英勇地活下去。
