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1、计算机应用 教学计划（共13篇） 第1篇：计算机应用教学计划计算机应用教学计划（一）一、培养目标与要求（一）培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设，适应高新技术发展要求，在德、智、体、美、劳等全面发展，具有综合职业能力，掌握必需的科学文化知识，具有扎实的计算机专业基础知识和基本技能，能进行计算机在企事业单位、电脑网络公司计算机系统管理、维护和应用操作等岗位的需要，具有一定职业能力的中等职业技能型人才。（二）基本要求：1、思想品德要求：毕业生应具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；有较强的社会责任感和良好的职业道德；具有积极进取的职业心理素质和创新精神，勇于自谋职业和自主创业。2、专业
2、知识要求：毕业生应掌握windows基本操作、文字录入、office办公自动化、excel图表处理、多媒体软件的基本应用和计算机网络基本理论及因特网基本操作，熟悉计算机软硬件应用与维护，能排除计算机常见故障，了解计算机局域网络的组建流程与方法。二、主要课程计算机应用：本课程主要介绍计算机的基础知识及计算机组装与维护，中英文字录入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒体素材的加工，INTERNET的利用等。：三、修业年限23年四、毕业条件1、具有良好的思想品德和职业道德；2、所学课程成绩合格；3、通过相关计算机等级考试；五、实践教学内容安排实践教学对学生技能的掌
3、握、动手能力、分析问题、解决问题和创新能力的培养起着重要的作用。在理论教学的同时，必须加强实践教学，使理论与实践相结合，突出中等职业的特色，促使学生所掌握的知识向实践能力方面转化，从而提高解决实际问题的能力。实践性教学内容包括校内实_实训（含课堂实_）、企业实_两种形式。（一）校内实_实训通过本综合实训，使学生进一步巩固所学理论知识，熟练操作计算机，掌握OFFICE办公自动化软件的综合运用技能，提升文字录入与处理能力。（二）企业实_毕业实_的内容，可根据当时社会实际需要，安排学生到专业对口的企业进行实_。通过实_，使学生了解当时计算机产业的发展和计算机技术的应用状况；为毕业后从事相关行业工作打
4、下良好的基础。实践教学的考核，根据技能训练的科目和实_科目，制定出具体的考核方案和评分标准。实践性教学的考核成绩可按适当的比例计入该课程考试成绩。对技能性较强的课程和整周教学实_可单独考核，单独列入学生成绩册。计算机应用教学计划（二）一、培养目标和培养规格1、培养目标本专业培养面向21世纪，主动适应社会主义现代化建设和市场经济发展的需要，培养德智体全面发展，基础扎实，知识面广，能力强，素质高，富有创新精神的计算机应用专业专门人才。2、培养规格具有坚定的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国；努力学_马列主义、毛泽东思想和理论概论，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有敬岗爱业、艰苦奋
5、斗、遵纪守法和团结合作精神；具有社会主义民主和法制观念，具有良好的思想品质、社会道德的职业道德。系统掌握计算机应用专科专业必需的基本理论和专业知识；了解所学专业的新成就和新发展；具有所修专业的运算、测试、实验、计算机应用开发等技能；具有一定的自学能力和解决实际问题的能力，基本掌握一门外国语。二、课程设置理论概论、英语、高等数学、计算机引论、C语言程序设计、数据结构、计算机组成、数据库基础、汇编语言、多媒体技术、操作系统、计算机网络、离散数学、面向对象VB、计算机实用软件、软件工程、程序设计方法学、计算机水平考试辅导、计算机故障与维护。三、学时分配总学时3176学时（含面授760学时）。其中公共
6、基础课580学时，占总学时数的18.26%；专业必修课学时，占总学时数的63.48%；专业必选课580学时，占总学时数的18.26%。实践环节15学时。第2篇：计算机应用专业教学计划计算机应用专业教学计划(适用于招收初中毕业生，学制三年)一、培养目标培养德、智、体全面发展的，在技术理论和操作技能方面达到中级业务水平的计算 机应用与维修方面的中级技术工人，学生具备和掌握一定的计算机基础知识，能熟练掌握使用计算机办公软件应用、图形图像处理、多媒体技术、网页设计、网络技术和计算机维修、维护等专业技术。1政治思想方面：培养学生热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱祖国，使学生成为有理想、有道德、有文化、有
7、纪律，热爱本职工作的计算机行业的劳动者。2文化知识方面：进一步提高学生的文化知识水平，掌握培养目标所需要的文化基础知识，具有一定的文化素质。3专业理论方面：使学生了解掌握电工的基础知识，基本的电子元件、逻辑元件、电子电路、数字电路、模拟电路等以及电子、电气设备的基本维护。使学生了解掌握计算机的基础知识、计算机的组成原理、计算机网络技术以及计算机常用的软件的使用和操作。4专业技能方面：熟练掌握计算机录入技巧、计算机的基础知识和常用办公软件操作能力，获得计算机系统操作员中级技能证书。掌握当前几种网页制作软件，能熟练进行网页的设计和制作。熟练掌握PH0TOSH0P应用软件的使用和操作，能用计算机进行
8、图形图像处理(静态)。了解和掌握多媒体编制软件、VB程序设计，能进行动画和声音的多媒体制作。了解和掌握数据库的结构、建立和使用方法，了解数据库与网络的结合及应用，掌握常用的数据库操作。了解和掌握计算机网络技术以及互联网的应用，并能进行局域网络的建立 1以及日常维护。熟练掌握计算机的组装和维修、维护。5.身体方面：具有定的生理卫生知识和健康的身体，达到国家规定的体育锻炼标准。二、课程设置及要求1、政治政治课是帮助学生提高政治思想觉悟，树立社会主义精神文明风尚的重要课程。其基本任务是对学生进行思想品德和职业道德，提高学生的道德修养，使其成为热爱本职工作，具有法制观念，热心为人民服务的跨世纪人才。2
9、、语文加强学生对字、词、句和篇基础知识的训练，提高学生对记叙文、应用文和说明文的阅读能力和写作能力。使学生正确运用祖国语言文宇，提高学生的文化素质，为学_专业知识服务。3、数学讲授代数、三角、立体几何和平而解析几何的初步知识，使学生理解数学的基本概念、定理，掌据数学公式的运用，培养学生一定的逻辑思维、分析推理和运算能力，为学_基础课和专业课打好基础。4、英语本课程讲授英语基础语法知识、常用句型、一定数量的单词和词组(包括常用的本专业词汇)，能进行简单的英浯会话及阅读，为以后的专业英语学_打好基础。5、计算机基础本课程是门公共基础课。它主要任务是使学生懂得计算机的基本原理，掌握计算机的基本操作技
10、能。熟练掌握常用的办公软件(office)，培养学生基本的计算机操作技能。6、企业管理与就业指导主要内容包括：企业管理的概念、特点、性质、地位与作用；西方资本主义国家管理理论的发展沿革和中国企业管理的发展演变过程；管理的计划与决策职能、组织职能、领导职能、控制职能。通过教学过程使学生能够了解与掌握管理的基本理论和基本方法，形成适应市场经济体制的经营管理理念，既培养学生分析问题和解决问题的能力，也培养学生的创新能力。并为学生提供包括职业生涯规划、就业信息指导、求职技巧训练等各个方面的指导，本课程适用于各专业。7、体育使学生进一步掌握体育的基本知识和技能，养成锻炼身体的_惯，不断增强体质；培养学生
11、遵守纪律、克服困难、顽强刚毅的品格，使学生在德、智、体全面发展。8、音乐了解音乐初步知识，建立对音乐审美的观念。9、微机原理与安装本课程是一门专业课。它的主要任务是使学生掌握微机原理及组装多媒体计算机的技巧，安装常用的应用软件，了解计算机出现故障的原因，掌握计算机故障排除的方法。培养学生基本的计算机维修技能。10、Office办公软件熟练掌握常用的办公软件(office)，培养学生基本的计算机操作技能。11、电工基础本课程是本专业的一门专业基础课。主要的任务是让学生掌握电子及电工基本知识、正弦交流电的基本概念、正弦交流电路、三相正弦交流电路、电工基本操作技能、电气设备使用等。12、Intern
12、et技术本课程是专业的一门专业基础课，主要介绍Internet工具软件，如何利用软件使用Internet的丰富资源，例如浏览信息，收发电子邮件，查找资料等等。13、电子技术本课程是本专业的门专业基础课。主要是学_数字电路内容有：逻辑门电路、组合电路、时序电路、编程逻辑、系统编程技术、数字系统设计等；模拟电路内容有：直流电路基本概念和基本规律，直流电路的计算，晶体二极管及整流滤波电路，晶体三极管及放大电路，集成运放等。14、数据库应用(Vfp)数据库技术是社会信息化的要求，大量的信息组成数据库后，可以快速方便的查询、更新、制作各种要求的报表等。本课程主要使学生掌握关系型数据库的建立和使用方法，以
13、及常用的数据库操作有关命令；了解数据库与网络的结合及应用。15、图形处理(上、下)本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用计算机进行各类图形图像的处理，平面广告设计、以及各类宣传资料的制作等。目标是使学生能够熟练使用计算机进行图形图像处理。16、工具软件本课程是本专业的一门专业课。主要介绍压缩工具软件，反病毒工具软件数据备份工具的使用等。如HD,wintip,kv3000等微机软件。用软件对系统和硬件系统进行一般的检测、维护、优化。17、程序设计与应用(VB)介绍了VisuaL Basic语言的基本概念和和使用方法，包括VB概述、VB语言基础、窗体设计、对象和类、绘图方法、Acti
14、veX控件、多文档界面设计、文件操作、DLL和windows API的及数据库访问技术等。18、多媒体技术及应用本课程是一门专业课，主要使学生了解计算机多媒体部件的工作方式、实现方法，掌握常见的几种编码规则(如PCM编码、CRC编码等)。学会声、文、图信息的合成与制作，加深学生对计算机多媒体技术的了解。19、建设与网页制作本课程是一门专业课。它的主要任务使学生熟练应用一至三个网页制作软件来制作网页，掌握网页发布与更新的方法。培养学生单独制作网页的能力。20、SQL server本课程是专业的一门专业基础课，主要介绍Microsoft SQL Server _操作系统，SQL Server _中
15、的基本SQL语句、Transact-SQL语言、动态SQL语句、SQL server _ 中的内部函数、创建SQL Server _数据库和表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义与开发等方面的知识与应用技术即着重讲解数据库的开发.21、组网及管理技术本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能独立的完成计算机网络的建立以及日常维护。课程以目前广为流行的Windows _操作系统的组网技术为重点，兼顾其它平台。22、网络编程(ASP)本课程是本专业的一门专业课。主要任务是使学生能够使用ASP作为一种基于服务器的脚本语言，用来构建数据库驱动的。ASP技术是Web服务器的一个强大特性。运用ASP将HTML和脚本文件集成在单个文件中并控制服务器和浏览器如何交互。学写ASP脚本。23、中级计算机操作员考证辅导：本课程是一门专业课。主要内容包括：硬件知识，软件知识，存贮知识，中文操作系统知识，专业英语，操作系统一般操作，文字及表格处理知识软件的使用
