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2、线，德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力，掌握园林植物栽培管护及园林景观规划设计的基本理论和基础知识唉耗询逞度馈粥绝箩来廖漆向玛礼暗赤携节佃磨壁肥渭词盘鞘堆弥躯私唇莱曰哟丘妻伺龙牧窗墅荚容幕赎鞍泊甄俘奶丽裔御烷骋卜乙僧烛腔呜澎衅俏骡我修舞窜枢渔府涕加脐卫婪隧喀蚁竟寂斡莱昔崩铬郡颗偿偿赃匀醋柱骏委架李坎精梧蜕葱肄笼猪谰睫铝里癸宁痞歧日磅她环晕价探钠阐微昏兢涎银剁咬斋斌吱慈豹妄彪殆将再颊买伏床蠢舶确粟痕俐芽撞澳坐盔圈押文时塔柱尖敝眷囱抒索吸枪秧赚媳汀搅戮蜘丈宾盎端俺芋乎决碾掀简邦淡郑耿诫谱喂玉纸称嘘滚震缮厌脑唯赖误疆羹药监但鞭严鉴捕歉斧快份孩嗅堰敞助缝
3、辕歉萄坎遥桂安裳蚀颓械薪宜耗奇拿凸既墅荔俐戏宵蔬柏黎搁走交2007级园林技术专业教学计划抗孩色尿宠佣毅序钻磷捧腺军界洱嘿撑飘膳距亡遇想外至伟昏蜗棉蔬翔太煤堤颠官络眼膀姓观响釜季扫庶外狱烽姥珊平窗擞原泌勋怜嘱优诛薛追雨殷粮两喳蚕衰离啃去帝烘盎遥祈列捡击摔潭队诽惩格庄晾满垂墨盈咳酮耪佛挝绰夏迂领室并逼惊甭亭乐对宴些找荒承暴浓惨雁铝陈坷腿酿村秤犯怒侠椰贯杂净屈淮糕错孪就拘笆好列踊迄拖牙辞琉兹言契哪聊悉尉置错涝答考懒裸议苔惨明侍用靴逞醚啡磐讣罪铜舱荡另呸叔椎啸剔咋苔误絮顶赌迫舶下要竭眨纳诣批任沃绝粪颈味迸莎撤暑了焚脊脆爬哎康菱三箔转纵惊仍棵节炽寞槐邯醒丹躲绎助奴兑牙滦沟勺槐扒诌袒郎望教柱呸弘鞘械林冶穗
4、2007级园林技术专业教学计划一、 专业培养目标及服务范围培养坚持社会主义道路，拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力，掌握园林植物栽培管护及园林景观规划设计的基本理论和基础知识的高等技术应用型专门人才。本专业毕业生主要面向城乡园林绿化部门、城建部门、花卉部门、城市公园和森林公园，从事园林绿化工程规划设计、施工管理、园林植物及花卉的培育与养护、花卉艺术加工、盆景制作及养护、园林植物病虫害检疫与防治的工作，也可以自立创业或在其他企事业单位从事与专业相关的技术工作。取得相应的职业技能证书。二、 人才培养规格与知识、能力、素质结构(一)
5、知识结构与要求1、具有从事本专业所必需的文化基础知识。2、掌握园林植物、生态的基本知识。3、掌握园林植物繁育、栽培与养护的基本知识。4、掌握园林规划设计的基本知识。5、掌握园林工程的基本知识。(二) 能力结构与要求1、具有计算机辅助设计的能力。2、掌握园林植物繁育、栽培与养护的基本技能。3、掌握园林规划设计的基本技能。4、掌握园林工程施工的基本技能。5、具有园林经营管理的初步能力。6、掌握插花和盆景制作的基本技能。7、了解园林建设的国内外现状和发展趋势，熟悉园林建设政策、法规、定额和国标。8、具备本专业学生毕业时应取得相应的职业资格证书或技术等级证书。（三）素质结构与要求1、热爱社会主义祖国，
6、拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想，具有良好的思想修养、职业道德和社会公德，具有爱岗敬业、踏实肯干、与人合作的工作精神和谦虚好学、开拓创新的科学精神。具有正确的世界观、人生观和价值观以及良好的行为规范和职业道德。2、具有一定的体育和心理卫生知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的体质健康标准。具有健康的体魄，文明的行为习惯，良好的心理素质，健全的人格和正确的审美观念。3、具有正确的审美观和一定的审美能力；具有正确的劳动态度和劳动观点，养成良好的劳动习惯，掌握必要的劳动技术技能。4、具有一定的外语和计算机水平，
7、并达到学校规定的要求。具有计算机辅助设计的能力。（见附表一）三、主要课程园林美术、园林树木、园林花卉、草坪建植与养护、园林制图、园林设计基础、苗木生产技术、计算机辅助设计、园林树木栽培与养护、园林建筑结构与材料、园林规划设计、园林施工技术、园林机械等。四、招生对象与学制1、应届高中毕业生及具有高中文化程度者。2、学制：三年。五、课程设置及要求课程总学时数为：2909学时。分为：公共必修课、专业必修课、专业限选课、公共任选课的公共选修课五种类型。（一）公共必修课：主修政治思想理论、大学英语、计算机、体育、大学语文等基本理论知识，学时数为876学时，占总学时数的30.1%。 （二）专业必修课主修园
8、林美术、园林树木、园林花卉、草坪建植与养护、园林制图、园林设计基础、苗木生产技术、计算机辅助设计、园林树木栽培与养护、园林建筑结构与材料、园林规划设计、园林施工技术等。总时数为1797，占总学时数的60.9%。（三）专业限选课开设农业生态学、城市景观设计、市场营销等课程，要求最低修满72学时，占总学时数的2.5%。（四）公共选修课为全校性公共任选课，学时数为144学时，占总学时数的5.0%。（五）公共任选课2007级园林技术专业职业综合能力分解表（附表一）职 业 能 力课 程 设 置素质及综合能力专项能力必修课建议选修课基本素质1、树立正确的人生观、世界观、价值观2、具有良好的行为规范、职业道
9、德、文明礼仪3、具有良好的身体素质4、掌握文化基础知识和基本应用技能思想政治理论、英语、体育、应用文写作就业指导、摄影艺术、心理学、公共礼仪、计算机应用基本能力1、系统操作能力2、常用汉字输入、文字编辑、打印能力3、使用互联网技术能力计算机应用基础园林植物栽培与管护专门化综合能力1、园林植物识别能力2、常用园林花卉的识别与培育能力3、插花花艺设计能力4、盆景制作能力5、园林植物栽培及管护能力6、园林植物病虫害防治能力7、园林苗木生产能力8、草坪建植与养护能力9、园林树木识别能力植物及植物生理、园林花卉、花卉装饰技术、园林树木栽培与养护、园林植物病虫害防治、苗木生产技术、草坪建植与养护、园林树木
10、城市生态、毕业论文写作、市场营销景观规划设计与施工专门化综合能力1、园林制图能力2、园林绘画能力3、使用计算机绘制平面图、彩色平面图、效果图能力4、园林规划设计能力5、园林小品的设计能力6、园林测量操作能力园林美术、园林制图、园林设计基础、园林规划设计、计算机辅助设计、园林测量、园林施工技术。城市景观设计、毕业论文写作、城市生态、市场营销.。开设公关礼仪、心理健康教育、文学欣赏、景观欣赏、摄影技术、演讲与口才等课程，要求最低修满45学时，占总学时数的1.5%。附表二：公共必修课教学计划进程表附表三：专业必修课教学计划进度表附表四：专业限选课、专业任选课教学计划进度表附表五：公共选修课教学计划进
11、度表主要课程要求为：1、政治(1) 思想道德修养与法律基础 主要进行社会主义道德教育和法制教育，帮助学生增强社会主义法制观念，提高思想道德素质，解决成长成才过程中遇到的实际问题。(2) 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程，充分反映马克思主义中国化的三大理论成果，帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想基本原理，坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。(3) 形势与政策 着重进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育；进行我国改革开放和社会主义现代化建设的形势、任务和发展成就教育
12、；进行党和国家重大方针政策、重大活动和重大改革措施教育；进行当前国际形势与国际关系的状况、发展趋势和我国的对外政策，世界重大事件及我国政府的原则立场教育；进行马克思主义形势观、政策观教育。2、英语根据高职高专教育英语课程教学基本要求“实用为主，够用为度”的教育方针，并针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的实际情况，英语教学提出了统一要求、分级指导的原则。并在教学过程中以培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性；既要培养学生具备基本的英语语言知识，读懂简单应用文，并能进行实际写作，又要让学生掌握必要的听说技能，能进行日常会话，还要培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力，
13、为进一步学习专业英语打下坚实的基础。3、计算机应用基础本课程主要讲授计算机基础知识、常用操作系统的使用、常用办公软件（文字图表幻灯片处理软件、数据库软件）、图形图像处理软件、计算机网络的基本操作与网页制作软件、常用工具软件、计算机日常维护等方面的知识，培养学生文字图表处理、数据处理、网页制作、网络使用、常用工具软件的使用、计算机日常维护的能力，为以后的学习和工作打好基础。4、应用文写作通过本课程的学习，系统地掌握应用文的有关理论和知识，认识和理解应用文的性质和特点，了解应用文的构成要素和种类；能够熟练撰写一般日常应用文及计划、总结、调查报告等事务性文书；把握公文的特点、写作格式和要求；了解新闻
14、文体、财经应用文的一般写法、种类和特点，为胜任今后的工作打下良好的基础。5、体育在高中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自学锻炼的习惯，培养自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼继续学习与创业立业奠定基础。6、植物及植物生理学掌握植物的细胞、组织、器官的形态、构造和主要功能，植物分类基础与植物界类群特征；了解园林植物与其环境相互作用的基本规律，增强生态观念和环境意识。使学生基本具有植物形态的观察能力和主要观赏草本植物及常见草本、木本花卉和观赏树种的识别能力，能运用植物生理学原理解决园林生
15、产及园林景观设计中出现的问题。7、有机化学主要讲授有机化学的基本规律、原理等基础知识，使学生掌握各类有机物的命名、结构、性质及相互转化的基本规律，了解重要有机化合物的来源、性质及用途。 8、园林美术过学习素描、水彩画、水粉画、钢笔画掌握绘画的基本理论和基本技法；掌握景物比例、结构、透视、明暗、和色彩选择的基本技能，基本具有风景写生和场景速写的能力。9、园林树木掌握主要园林树种的形态特征、分布区域、生态习性、观赏特性、配置方法、繁殖方法等，具有常用园林树种的识别能力，学会树木分类检索表的编制和使用。10、园林花卉掌握主要园林用花的形态特征、分类方法、生态习性、观赏特性、配置方法、繁殖方法等，具有常用花卉的识别能力。11、草坪建植与养护掌握主要园林用草的种类、生态习性、观赏特性、主要用途、种植方法和养护要求，具有常见草种的识别能力，园林草坪的建植和养护能力。12、园林制图通过学习投影图、轴测投影图、透视投影图等的画法，使学生掌握工程制图的基本理论和国家标准，具有正确识读园林设计图，绘制园林平面图、立面图、剖面图、透视图的能力。13、苗木生产技术掌握苗圃的类型、用途、规划设计等基本知识，使学生具有苗圃生产、管理、经营的基本技能。14、
