幼儿园中班科学教案:动物的自我保护.doc

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1、只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!只有尝试过,努力过,坚持过,才能有收获。一分耕耘,一分收获,只有努力了,才能绽放出成功的花朵。只要功夫深,铁杵磨成针。我相信,只要我朝着这个理想努力奋斗,坚持不懈,那么,我就一定会成功!教学资料参考范本幼儿园中班科学教案:动物的自我保护 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、加深对动物特征的认识,知道动物会用各种方法保护自己。2、了解一些动物的自我保护的方法。3、能用较生动的语言描述动物是怎样保护自己

2、的。活动准备:幼儿用书人手一本。教学挂图一张。活动过程:一、通过讲故事,引出动物的自我保护。问:小刺猬是怎样自我保护的?二、出示教学挂图,初步了解动物的自我保护。(1) 利用身体颜色保护自己。问:图上有谁?为什么你很难发现它们?小结:动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同,是为了保护自己。(2) 利用身体结构特点保护自己。问:图上有谁?身上有什么?遇到危险是怎样保护自己的?三、阅读幼儿用书,进一步了解动物自我保护的方式。看图想一想、说一说:图上有哪些小动物?它们是什么样子的?它们是怎样保护自己的?教师和幼儿一起完整讲述。毛毛虫、青蛙、螃蟹、梅花鹿等是怎样来保护自己的?四、扩展幼儿的经验。想一想你还知道哪些动物?它们是怎样保护自己的?五、猜谜语:一只大鸟真奇怪,有翅不飞跑的快,遇到危险藏脑袋,屁股留在沙滩外。让幼儿猜是什么动物?并在图上勾出动物。页码 / 总页数

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