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1、大班美术可爱的小螃蟹教案反思这是大班美术可爱的小螃蟹教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。目标：1.让幼儿掌握平面泥工的基本技法，根据螃蟹的特征学会制作小螃蟹。2.培养幼儿的观察力和动手能力。3.感受到绘画的魅力，喜欢绘画。4.培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦准备：各种不同的螃蟹图片课件、橡皮泥、音乐过程：一、情景导入、激发兴趣1.出示的图片，给幼儿讲故事。有一条非常美丽的小河，河水清清的，河底有绿绿的水草，还有圆圆的小石子，小朋友猜一猜这么美丽的地方会是谁的家呀？幼儿讨论。2.教师播放课件，出示螃蟹，哦，原来是小螃蟹的家呀！一只更可爱的小螃蟹爬过来了！这节课就让
2、我们就一起来用橡皮泥来做一只可爱的小螃蟹吧！二、幼儿观察、寻找特征1. 课件展示多种螃蟹的图片，看一看，发现了螃蟹身上有什么秘密？2.讨论：螃蟹的特征（螃蟹有一个身体、八条腿、两个大钳子，走起路来横着爬。请你来学学螃蟹走路的样子。幼儿一起模仿，请个别幼儿来表演）三、尝试制作，培养技能1.出示范例作品：师：这是老师做好的一只小螃蟹，你知道是怎样做出来的吗？（生猜想、预测做螃蟹的技法。）2.教师出示螃蟹的身子，提问：你知道是用什么方法做出来的吗？教师引导学生回答，总结：这种技法叫做搓、扁。教师出示螃蟹的腿，提问：你知道是用什么方法做出来的吗？引导学生回答后，教师总结：这种技法叫搓泥条。螃蟹有八只脚
3、，还有两只大钳子，教师进一步引导学生运用接合、捏合的方法做出螃蟹。3师：下面小朋友动手给小螃蟹做朋友吧！幼儿动手操作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象，大胆创作。让画面更加丰富。4.我们请这只可奥的小螃蟹一起看一下我们给它做的朋友好吧！教师展示各组的作品，请幼儿相互欣赏，自评互评作品。四、结束部分师：小螃蟹有了这么多的好朋友，高兴吗？那我们来开一个舞会吧，让我们一起学着小螃蟹舞动起来吧！律动结束。教学反思：在活动前，我琢磨着教案还只是边讲边示范，之后我思考觉得这是我们第一次接触打单结，会不会太难于是在课前我又画了单结图谱，用图谱结合现场操作双管齐下，效果非常的显著，幼儿在活动中学习的很开心，乐在
4、其中!拿着自己做的小螃蟹非常有成就感。相关知识大班刮画家乡的夜景设计：大班美术活动大班刮画家乡的夜景设计教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习刮画的技巧，了解刮画的特征，初步掌握刮画的方法；感知色彩明暗的对比，激发幼儿对色彩的感受力，体验色彩与生活环境的关系；适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班刮画家乡的夜景设计教案吧。大班美术教案：天安门：大班美术活动天安门教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学画天安门三层梯形的主体结构，初步掌握建筑物由下往上画的基本方法。引导幼儿对称、均衡地安排画面。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术天安门教案吧。大班美术教案：向日葵：大班美术活动向日葵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，激发幼儿对线描画的兴趣，感受绘画的乐趣。培养幼儿的观察力和创造力，提高幼儿的控笔能力。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术向日葵教案吧。
