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1、幼儿园教育老师工作总结计划计划2020年少儿园老师工作计划一、思想工作更新观点，以大纲和规程为指导，自觉恪守园的规章制度，听从上司领导安排，做好本员工作，增强政治学习，提高自己思想政治素质，建立优异的形象和科学的小孩观、教育观，使少儿的身心健康发展。自觉恪守少儿园的各项规章制度，关怀爱惜每一位少儿，认识他们专心的珍爱他们。坦诚仔细的面对每一位家长。踊跃仔细研读少儿教育的有关书本，仔细准备、组织每一次教育活动，按新大纲的理念创建适合少儿发展的环境.多反省，多听，多做，勤于实践，促使自己专业素质的提高与发展。二、个人能力发展1、本学期我园将持续使用新教材，希望经过新教材的学习和认识，让自己在主题教
2、课活动中获取新的打破和创新。经过和小班孩子们的相处并借助教材、书本、网络等，让每个月的主题活动真切的在教课活动、地区活动、主题墙中表现出来。2、十月份少儿园将进行全园教师技术竞赛，希望经过此次竞赛让自己在技术上能多加学习，获得必定的进步。为了很好的应付此次竞赛，从此刻开始就要打下优异的基础。3、写好教课反省。在教育教课过程中要做个居心人，每堂教课活动只需你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反省之处，自己要随时发生的事例记录下来，学会察看、学会记录是我本学期第一要解决的问题。在撰写文章方面的能力要获取提高。希望能在各方面都有新的提高：教课方面，我将仔细准备少儿活动所需资料;写好每一次教
3、课设计;多学习，把先进的少儿教育经验运用到自己的教课中;多反省，联合自己班少儿状况实行见效好的教育方法;多到平行班级逛逛、看看、听听、扬长避短，促使少儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热忱待人，友善助人，谦逊为人，团结向上，与同事互帮相助。针对班级里特别少儿，拟订特定个人的教育方法，正确指引，发现优异并鼓舞少儿更快更好的适应少儿园。班务工作中，严格要求自己，言传身教地做好班主任工作。三、努力方向本学期我拟订了以下三个目标：1、争取成为少儿园优异教师，多学多看多听多问。2、仔细把小班的教课、惯例建设好。3、扎实努力地做好本员工作，力求本学期工作能圆满结束。四、出勤方面严格要求自己，保证工作
4、时间，做到一学期不告假，不无故迟到，不旷工;用饱满的热忱对待工作。五、家园共育方面：1、充足利用入园和离园的短临时间，踊跃主动地与家长交流，使家长认识自己孩子在园的状况，在家长的配合下实现家园共育，促使少儿的全面发展。2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等门路，与家长交流联系，实时向家长反应少儿在园的学习、生活状况。3、家访认识少儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的建议和建议，相互当合共同教育少儿，使少儿的健康成长!少儿教师的工作是琐碎的，但是幼教工作无小事，我们要拥有老鹰同样敏锐的察看力，注意察看少儿的言行、举止、神情，而且要永久用一颗童心去感觉少儿心灵的深处，在尊敬、理解少儿的同
5、时，用一颗平时心去与每一位少儿交流，这是我自己做好少儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我必定努力去达成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。跟着新学期的到来，我迎来了毕业以来的第一份工作-幼教。不论是站在专业的角度上，仍是站在经验的角度上，关于我来说是一项崭新的试试;我会努力的让自己融入少儿的生活环境，认识少儿的性格特点，谦逊的向有经验的老教师学习，不停的提高自己。作为一名新教师，我深深的感觉，应以创新精神为出发点，努力完美自己的综合文化修养，赶快形成自己的教课特点，以适应时代的需求、少儿的需求，成为一名合格的好老师。为此，特拟订以下计划：一、思想工作本学期，我将以一名优异教师的
6、要求去规范自己的言行，热爱本员工作，热爱少儿园，自觉恪守少儿园的各项规章制度，关爱每一位少儿，坦诚面对每一位家长，踊跃仔细研读少儿教育的有关书本，仔细准备、组织每一次教育活动，我将努力以少儿园教育指导纲要为指导，环绕环境、生活、学习、察看四个有序实行园本课程，要点放在怎样落实、贯彻各项平时工作的深入睁开上，创建适合少儿发展的心理、物质环境.多反省，多听，多做，勤于实践，促使自己专业素质的提高与发展。使各项平时工作井井有条。二、教课工作配合年级组长的管理，发挥班长的工作踊跃性，带动班级工作共同进步。增强平时工作，特别是细节工作的督导，做到实时发现问题实时解决。1、全面认识少儿教育新动向，思想牢牢
7、跟上现代教育的步伐。仔细研究教材，全面仔细的认识每个少儿的身心发展状况，因人施教，使少儿获取全面发展。2、在教课中，尊敬少儿，创建同等、和睦暖和的班级气氛。用眼睛关注每个少儿，从少儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助少儿发现自己的优势智能，成立其自信和对集体的归属感。在讲堂上利用各种生动形象的直观教具，激发少儿的兴趣。3、着重学习环境的创建对少儿的作用。为少儿创建一间有特点、存心义的教室，是教师、少儿共同的责任。依据少儿年纪特点、动静活动特点为少儿设计各种活动地区，并为孩子们准备了丰富的材料，让少儿自主选择，勇敢使用和创作。让少儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓舞
8、少儿参加各种各种的活动，比方珠默算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不单能够开发少儿的智力，还能够培育少儿德智体多方面的兴趣。三、卫生工作增强平时洁净和消毒工作，在工作中要严格的按园里的要求仔细实行各项卫生保健工作。给少儿供给一介洁净舒坦的活动环境，果断根绝传得病的流行，保证班级少儿的出勤律，提高工作质量。与此同时，坚持每天两次的户外活动后为少儿改换衣服，并做到随换随洗，增强对少儿的照料。争取在上学期卫生保健二等奖的基础上再上一个新台阶。增强保育老师的配班能力、念书能力和察看少儿的能力。四、家长工作在本学期的家长工作，我班持续以尊敬家长为原则，提高教师的服务意识，增强与家长的交流。我班将努力做好以下工
9、作：1、召开家长会，认识每位家长的需求，能否愿意参加班上的活动。向家长征采班级管理方面的建议。2、邀请家长参加少儿园的教育教课活动，丰富少儿的要点经验，使主题研究活动实行得更为完美。3、做好家访工作，增强与家长之间的交流。主要采纳约访、电话接见和家庭接见的方式与家长交流。4、准时改换家长园地，不停向家长供给新的幼教信息。孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特别的期间，和小班的时候对比较，他们会更自主，好奇心极强，喜爱参加研究性的活动，不喜爱依照大人的要求去做，这个期间已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓舞他们自己去想，去做，去试试实际上是一个很好的时机。有了目标，工作才不会迷失方向，才拥有提
10、高与发展的意义。说的好不如做的好，希望自己在此后的工作中不停研究问题、解决问题、总结经验，这样才能让自己进步。一、建设安全漂亮校园重视工程管理:工程建设以前做好对危房以及围墙的平时管理和监护，建立标记，明确禁区，保证人员安全。工程建设中经过增强值班领导巡逻、电子屏温馨提示、加大安保力量、协调施工时间、调整户外活动时间等做好防备工作。要求施工单位按国家有关建筑施工的安全管理规程进行施工并建立显然的戒备线和警告标记。发挥家长资源优势，指引家长配合安全施工。细化平时安全卫生管理:严格履行安全值班制度，增强安全检查，排查隐患，完美安全应急方案，最大限度减少安全损失。按期召开安全会议，亲密安全管理。严格
11、履行卫生保健十项制度，做好防控传得病工作。做好师生的饮食管理和各种器具、餐具的消毒工作。严把购物、食品制作安全质量关，保证饮食卫生。优化师幼安全教育，严格履行1530安全交接班记录，仔细组织平时安全教育活动，严实进行安全操练，踊跃进行心理健康教育。美化干净园所环境:创建净化、绿化、美化的少儿园环境。新建围墙宣传画面创建少儿园文化气氛，办园理念、特点活动上墙，创新班级走廊和室内环境部署。二、提高教师团队凝集力联合习近平总书记提出的建设“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有博爱之心”的教师队伍，环绕少儿教师专业标准中“师徳为先，少儿为本，能力为重，终生学习”的基本理念，睁开丰富多彩的团队建设工作
12、。关注师德建设师德建设持续归入平时各项管理评论系统，借鉴xx市教师“励言励行”100条，规范教师言行举止，优化教师教育行为。“五四”青年节睁开“我和孩子那些事”教育事例交流活动。增强对特别少儿的个别家访，经过入户走访、网络交流等多种形式，让少儿和家长感觉暖和师爱。每学年评比“师德标兵”、“优异班主任”、“我心目中的好老师”。关注课程建设逐渐实行本园独具特点的主题课程，各年纪段每个月一个教育主题，月计划、周计划、环境创建及每日计划中的游戏活动、地区活动、教课活动、少儿园大型活动环绕此主题睁开。主题实行后，整理借课题研究促少儿优异生活习惯养成。研究“一物多玩”，开发新器材以及研究新弄法，编排设计少
13、儿感兴趣的徒手操和器材操，睁开花式户外游戏，鼓舞少儿自主研究游戏和大带小的游戏，鼓舞家长参加亲子锻炼、亲子远足、运动会以及家长开放日等活动显现少儿乐于锻炼的成就，培育少儿乐于锻炼的习惯。充足运用每周大打扫、每天生活活动环节培育少儿优异的个人卫生习惯和环境卫生习惯。让少儿练习自主按需取餐，提高少儿的自理能力，培育自想法识。语言领域睁开多种形式的语言活动，提高少儿的语言表达能力及艺术修养。关注特别少儿的语言发展，经过个案追踪和家园合作，提高少儿的语言表达能力。将阅读贯串于少儿一日生活之中，睁开诗歌朗读、故事大王活动，提高少儿的语言表达能力和表现力。面向全体家长组织睁开好童话剧表演，为少儿供给显现自
14、己的舞台。经过升旗主持和致升旗词，鼓舞少儿敢于在集体眼前显现自己，提高少儿自信心和语言组织能力。持续睁开图书漂流活动，鼓舞家长和孩子一同阅读，帮助孩子养成喜爱阅读的优异习惯。社会领域组织丰富多彩的园内和社会实践活动。每学期进行一次地区交流活动，增强少儿社会交往能力。为不一样班级少儿供给共同户外游戏的时机。鼓舞班级家委会成员每学期组织一次社会实践活动。在社区中为少儿搭建显现自我的平台，提高少儿的表现力和自信心。以传统节日为契机，教师每次带少量少儿到个别少儿家中进行“做客活动”。科学领域自然科学:充足发挥高兴农场的科学教育阵地，加大对支持“高兴农场”平时管理与指导家长的奖赏制度。将班级养殖活动分为
15、长久养殖和阶段性养殖，组织少儿进行长久系统察看。持续睁开科学小实验活动，为少儿供给更多的可适用操作资料，让少儿在自由研究中爱上科学。指引少儿在平时生活动发现数学、学习数学、运用数学。联合美术领域，研究科学记录表的表现形式，让少儿在自由中研究，快乐中获取科学知识。艺术领域美术:美术活动的睁开以手工制作和创意绘画为主，以美术赏识为辅，针对各年纪段各月主题、少儿的自主需求进行有计划、有针对性的实行，将少儿美术创意的形式及内容丰富到平时教课活动中，美化班级和少儿园环境;联合六一、元旦等特别节日进行亲子制作或以班为组进行全方向显现，指引少儿学习有关美术的基本知识和绘画的基本技术，在培育着手能力、察看能力及创新能力的同时指引少儿感觉、表现美和创建美。音乐:(1)做好平时教课工作，让音乐融入生活。充足创建条件和时机，利用一日生活的各个环节萌生少儿对音乐的感觉和体验，组织好每一次游戏活动，让少儿有载歌载舞、即兴表演的快乐光阴。让少儿在入园后、饭前、饭后、离园前等过渡环节能够吟唱经典歌曲。着重用音乐说话，将各种轻音乐贯串至地区、午休、进餐、离园等活动中，让少儿专心灵去感觉和发现美。音乐与课题研究相联合，发挥音乐的整合教育作用。在器材操竞赛、亲子运动会中，选择适合的音乐激
