4.红领巾爱心义卖行动4.doc

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1、爱心义卖我策划教学设计烟台市牟平区新牟小学 崔远红【教学目标】 1引导学生小组合作,自主探究义卖现场的“布置”和“宣传”两方面内容,培养学生初步的策划的意识和能力。 2在活动中,进一步加强学生对抗战老兵的了解,萌生学生对老兵的感恩之心,从而在情感上升华对老兵的关爱之情。【教学重点】自主探究义卖现场的“布置”和“宣传”是本节课的重点,而让学生明白“策划不能纸上谈兵,而通过层层演练才能是策划趋于完善”则是本节课的难点。【教学准备】教学课件、策划书表格【教学流程】一、前情回顾,揭示主题同学们,在开展“情系老兵”的实践活动中,大家分小组以不同的方式进行了第一阶段的活动走近老兵,我们曾去过民政部门了解老

2、兵,也曾走进老兵的家中进行采访,在了解老兵的一生戎马的过程中,我们深深地感到现在的幸福生活离不开他们当年的付出。于是,第二阶段的活动关爱老兵便应运而生。在这一阶段活动中,有的小组到老兵家里做力所能及的家务活,有的小组在中秋节给福利院的老兵送去了亲手制作的月饼,还有的小组给老人们带来了精彩的节目,可以说大家用不同的方式表达对老兵的关爱,那么除了前期我们开展的这些活动,我们还能为老兵们做些什么呢?学生交流。师小结:这回大家都想从物质上对老兵给予关爱,你们可真是一群充满爱心的孩子。可是我们怎样才能实现这些愿望呢?这种将自己的东西卖出去,把所得的钱用在公益事业上的活动就是“爱心义卖”。那么,就让我们的

3、关爱老兵活动在“爱心义卖”中继续前行,好吗?二、借助视频,规划步骤1同学们,小义卖,大爱心!新牟小学的小伙伴们就开展过一次图书义卖活动,想不想看看他们是怎么开展的?那请大家仔细看,相信你一定会从中获取很多有价值的信息。看了他们的活动搞得热火朝天,你们想不想也来大显身手?哦,我们可不能打无准备之仗。小到我们的义卖活动,大到央视的春晚,都要事先进行精心地构思和规划,这就是活动策划。那么,这节课老师就做总策划师,聘请你们做小小策划员,我们一起来策划一下我们的爱心义卖活动,行吗?2根据我们刚才观看的视频,结合以往的经验,你认为要策划这次义卖活动,我们应该考虑到哪些方面的问题呢? 三、自主策划,取长补短

4、1师生共同商定义卖的时间、地点、物品等方面的内容。2小组合作自主探究义卖现场的“布置”和“宣传”。3小组交流展示。评议预设:提出一个亮点:这个方法的确不错,关于这一点,哪个组也有妙招?提出问题:这个问题该怎么修改呢?他们组提出宣传方式的确是有创意。【设计意图:在评议过程中,总结提炼出“现场布置重细节”和“宣传手段有创意”两个策划关键点。】4是不是有了初步的策划,义卖活动就一定能成功呢?让我们直击新牟小学的另外一个义卖现场,相信你会有新的思考和发现。(播放视频)你发现了什么?听听小伙伴的心里话。5小组合作模拟演练并展示。小结:看来没有最好,只有更好!同学们,其实当我们真正走进义卖现场的时候,面对

5、不同年龄不同职业的人群,我们还会遇到很多很多问题,下一阶段我们将在班级、校园和社区进行反复的演练,在演练的过程中不断发现问题,以便更好地修改完善各自的策划。【设计意图:通过观看小伙伴的义卖视频,让学生明白策划不能纸上谈兵,要经过演练,在演练中发现问题,从而修改策划,让模拟演练成为修改策划的一种手段和途径,为真正的实地义卖打下坚实的基础。】 四、总结延伸,引起期待好了,同学们,这节课我们一起思考了义卖活动的内容,并对活动的开展情况提出了自己的构想,相信经过我们的周密策划,我们的爱心义卖活动一定会成功举行,同时我们的爱心也一定会化为对抗战老兵实实在在的帮助,让他们感受到来自我们一双双小手的温暖!最后,老师预祝同学们爱心义卖活动成功开展!下课!板书: 爱心义卖我策划 时间地点物品 布置宣传 分工 重细节 有创意 贴主题

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