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1、世界阅读日征文活动优秀作文赏析 (4篇)_世界读书日征文 世界读书日征文 古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。信任大家都看过许多书，读书可以带领我们领阅世界，是最低成本的旅行。那么，世界读书日的征文的作文怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“世界阅读日征文活动优秀作文赏析”，供大家参考，盼望能关心到有需要的伴侣。 世界阅读日征文活动优秀作文赏析(篇一) 4月是一个布满书香的日子，世界读书日就要到了，我们班搞了一个“我读书，我欢乐”的活动。这个活动是想让喜爱读书的人连续进展下去，让平常不喜爱读书的人爱上读书。书是一个宝箱，里面有着丰富的学识，有着育儿的道理这次活动主要是讲读书。 活动开
2、头了，大家纷纷兴奋地坐到座位上，等着老师来。老师来了，活动开头！老师先请一些同学出来，这些同学必需依据老师提出的课文来读，读完后就讲一讲其中的乐趣。同学们都读完了一课书，把体会讲了出来，有的说：“这一课让我感动。”有的说：“这一课很让人觉得惭愧。”还有说：“这一课用了很多的修辞手法，让语句很生动。”老师都表扬了他们，下面的活动，是请几位同学出来讲台讲讲读书时的心情和乐趣，收获了什么。几位同学讲得好精彩，有的说：“读书是一种欢乐，读了书就有学问，我收获了很多生字、词、句。”有的说：“读书就像是生活在学问的世界里，让我收获了学问。”还有的说：“读书可以进步学问，长大了就有很多学问了，我收获的也是学
3、问！”这几位同学讲得真好，如同八仙过海各显神通。 没错，俗话说得好：书中自有黄金屋。“我知道读书是很珍贵的，幼不学，老何为。说得一点不错。所以让我们争取时间，读书、学习吧！ 永久记住：我读书，我欢乐！ 世界阅读日征文活动优秀作文赏析(篇二) 我酷爱读书，是着名作家冰心、杨红缨、钟墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的铁杆粉丝。有句名言说“书是人类进步的阶梯。”这句话说明白读书的重要性，对我来说，“书是我的精神食粮”，我的生活里一日不行无书。 听妈妈说，在我很小的时候，我和书之间就有过好玩的故事。老北京有一个风俗叫“抓周”，孩子周岁抓到什么，将来就和什么有缘。在我一周岁的那天，爸爸妈妈也让我“抓周”。他们
4、在我的面前摆满了花花绿绿的物品：有玩具、钢笔、图书、糖果等等，我毫不迟疑地抓起了一本书。妈妈有意把书拿走，我立刻莫名其妙的哇哇地大哭起来，或许从那时候起我便与书结下了不解之缘。每天我都央求着妈妈给我读书、讲故事，讲了一本又一本。有时，妈妈太累了就说：“今日咱们只讲一本好不好?”我就把书架上最厚的睡前故事拿出来，弄的妈妈哭笑不得。 现在我成了一个地道的小书迷，图书馆、书店是我每周都要光顾的地方。由于常常去图书馆借书就连图书馆的阿姨都叫我“小书妹”。读书开启了我才智的闸门，它让我绽开稚嫩的翅膀飞行在学问的天空，开阔眼界；它让我开启脑海的空白去吸取无尽的学问，无法自拔；它让我放开单纯的心扉去探究生命
5、的真谛，完善自我。我有一个雷打不动的习惯每天晚上必需看一会书才能入睡。妈妈不让我在睡觉前看书，由于我一看就忘了时间，其次天早上要等妈妈叫好几遍才能爬起来。为了不让老妈发觉，我便和她打起了“游击战”。妈妈来了我就把灯快速关掉，妈妈走了又把灯打开。可是，究竟妈妈比我吃的盐多，我还是瞒不住妈妈那才智的双眼。一次，老妈假装走出房间关了门，可实际上人还在门外，当她突然打开房门时，我一下子惊呆了，不敢再和妈妈打游击战了。 我沉迷书籍，可妈妈的政策又难以违背，于是我就装做肚子疼利用上厕所的时间看书，有时一蹲就是个把小时，幸亏我家是坐便不然我的小腿儿可就吃不消了，常常能听到妈妈大喊：“你是不是掉厕所里了?”我
6、才如梦初醒，连声应和着：“哦！立刻！立刻！”却对内容精彩的书籍爱不释手。妈妈见我如此的痴迷图书，懂得了我的心思，也就不再过多的限制我了。就这样，我一每天长大，书也成了我形影不离的好伴侣。 书是我生活中的一部分，书带给我无穷的乐趣，也给了我许多的“养分”，书，像阳光、像雨露，滋润着我这棵小树更加健壮的成长！ 世界阅读日征文活动优秀作文赏析(篇三) 人累了，喜爱独坐一室，让疲乏之身得以安静；心累了，喜爱捧起一书，让浮躁之心得以安慰。 书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉.在书中行走，我感到的是才智，是幸福，是释放，是温馨的安静，是激烈的舞动 回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，
7、山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。拜读古今中外绚烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵，像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，欢乐，兴奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，唱歌。 作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建筑的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的将来。所以，作为老师必需锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、劝说力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增加
8、语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、敏捷性、厚重性.当我们拥有了精妙的语言技巧，超群的驾驭力量、敏捷的应变力量，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财宝，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些力量的获得，只能信任于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润同学求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领同学读书；只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。 让研读训练名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧！让训练先贤的才智，把我们课改实践的前行之路照亮吧！让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践
9、中实现我们的专业成长吧！ 漫游在训练书籍中，我的心潮此起彼伏，爱心与训练让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信念；民主与训练使我明白了同学也的有说“不”的权力，我的训练抱负让我懂得了一名优秀的老师要有抱负、有文化、有爱心。 世界阅读日征文活动优秀作文赏析(篇四) 读书可以陶冶情操，修养身心，可以敷彩，可以长智。读书的主要用途，就怡情而言，体现在独处幽居的时候；就敷彩而言，体现在交谈的时候；就长智而言，体现在推断处理事务的时候。专家学者能有调不絮的处理事情，辨析事物的微妙之处；而深思好学者能统筹规划，全盘考虑大小事务的方案支配。 读书耗时过多是懒散；文采太过浮躁华丽是矫情；完全循规蹈矩则是学究怪癖。读书可以使人的性格趋于完善，而亲自体验则能补充完善书本学问：由于自身的资质如同自然生长的植物，需要借助书本学问得以修整；要想把这种修整做得尽善尽美，就必需把书本学问与实践相结合。手艺人鄙视读书，无知的人艳羡读书，明智的人学以致用；由于书本不会教人如何运用；学以致用的才智不在书中而在其外，全凭经受体验才能获得。不要为了吹毛求疵而去读书；不要尽信书中所言；不要只是从书中摘文引句，而应当思考斟酌。 有些书吞噬即可，只有少数的书需要细嚼慢咽地消化掉。也就是说，有些书只需摘选其部分内容来读，有些书只需粗略扫瞄，只有少数的书必需仔细认真地阅读。有些书可以请人代读，并取其所做的
