人教版高一地理必修二4.1工业区位选择课程教学设计.doc

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1、人教版高一地理必修二4.1工业区位选择课程教课方案第一节“工业的区位选择”授课方案一、课标要求?分析工业区位要素,举例说明工业地区的形成条件与发展特点二、教材分析?工业区位要素关于“工业区位要素”这部分内容,教材经过两个图示,先给出图4.1工业生产的一般过程表示图,并从生产过程对地理环境带来的影响引出从决议者的角度分析工业区位选择时应试虑的主要要素(图4.2)。从中能够看出工业区位选择应试虑经济效益、环境效益、社会效益。从经济利益看,在诸多的工业区位要素中,某种工业依照其生产成本组成来看主导要素可能只有一个或少许几个,那么这类工业的区位选择应以其主导区位要素为导向进行工业布局。教材以举例的形式

2、,分别表达了五类工业导向及其工业区位选择。?工业区位要素的变化教材以宝钢和鞍钢为案例,进一步分析了工业区位要素是不断发展变化的,其中科学技术的发展是变化要素。这里经过案例分析与阅读资料,表达了工业区位选择几方面的发展变化趋势,而且重视经过对钢铁工业的分析,说明同一种工业因技术条件的改变,区位选择的主导要素会发生变化,在工业区位选择时要以发展的见解对待工业区位的选择。教材还介绍了环境需要对工业区位的影响,并以图示的方式表现,反应不相同工业发展过程中造成的“三废”污染,属于工业区位要素发展中出现的新问题,这里合适使用计算机模拟工具,经过“应用即时反应”,让学生在模拟设厂的过程中应用工业区位选择原理

3、,并确实感觉风向、河流对工业污染的影响。最后教材中政策、公司决议者的理念和心理要素充分说明,工业区位选择是复杂的,应综合考虑各样要素,以获取最大的经济、社会、环境综合效益。三、学情分析学生在初中从前学习过工业生产的一般过程和种类,基本认识工业生产部门之间的互有关系。/四、授课目标和策略?知识与技术目标1认识工业的见解和工业生产的一般过程2结合实例掌握影响工业区位的主要要素3学会分析工业的主导区位要素及其工业的区位选择4运用工业区位选择的基本源理对工厂进行合理的区位选择?过程与方法在授课过程中,经过案例分析法、讨论法等,提高学生分析地理材料的能力,培养学生提取并加工有效地理信息的能力,进而加强学

4、生综合分析问题的能力。?感神态度与价值观经过学习工业的区位问题学会用正确的地理思想思虑工业问题,使学生初步懂得权衡工业区位的合理选择是经济、社会、环境三大效益的统一,初步成立人地协调的见解。五、授课重难点重点:影响工业的主要区位要素难点:工业主导要素的判断六、授课策略1、采用情况授课的方式,创立、模拟情境,帮助学生理解知识。2、采用“案例、实例总结规律案例、实例考证规律”的分析方法。经过让学生代入角色对不相同的工业部门进行分析,在工业决议的过程中将生活经验与地理原理关系起来,明确工业部门及其生产特点与区位选择原则的关系。尔后让学生对新情况下的工业(如广钢的案例)进行信息提取并独立分析,实现知识

5、原理的迁移应用。七、授课过程教师活动学生活动设计妄图激趣显现我们身边常有的用品(甘判断帮助学生回忆起蔗、蔗糖、废铁、钢鞭),问:工业的见解哪些属于工业产品?导学提问:蔗糖是由什么制成的?请学生参与角色若是你是制糖厂老板,你会把扮演,进行工业区制糖厂建在哪里?(板图:甘位选择。蔗地与城镇)学生活动以分组的形式,让各组组长为代表在副板书黑板上写出本组的察看,总结出工业生产的一般过程中各要素,选出察看最为仔细的小组。将各组写出的要素与图比较,获取“工业生产过程主若是在工厂里进行的”要具备“工业的投入与产出要素”。(引导学生注意将钢铁工业的生产要素与图对应,哪些要素能找出,哪些要素隐含:如交通要素、技

6、术要素;还有图中的框图的差别属性的差别、哪些是最初始的投入;箭头方向的差别等细节)概括这些要素有一部分成为影响工业区位选择的要素板书一、主要的工业区位要素原料、动力、劳动力、技术等学生活动“但若是由你来安排一个钢铁工厂的地址,在不相同的角色你会从哪些方面进行考虑呢?”(经过分组角色扮演让学生积极参加到讲堂授课中间)?若是你们是投资者??若是你们是厂区周边的居民??若是你们是政府官员?(经过开放的讨论让学生领悟到影响工业区位选择的要素是复杂多样的(自然得出图4.2),并主要要从经济、社会、环保等角度去考虑)小结结合学生回答,得出工业的主要区位要素如课本P100图4.2,这些要素经过影响工业生产和

7、销售影响着工业区位选择,而且多种多样,所以应选择有明显优势(低投入、高产出)的地方建厂而达到经济目的。板书二、工业区位的选择思虑结合背景资料,“广钢”将在南沙建设新厂址,说出为什么新厂址更具经济效益?主要从哪几个要素考虑呢?学生市场更广、成本更低小结在进行工业区位选择时若是主要以凑近市场为主导要素,那么我们将这类工业称为“市场导向型工业”;而不相同的工业部门,生产投入要素的成本差别造成区位选择考虑的主导要素各不相同,常有的还有原料、动力、技术、劳动力导向型工业,我们会在此后再作商议。(说明工业区位要素诚然是多方面的,但在诸多的区位要素中,某种工业的区位选择所要考虑的主导要素可能只有一个或少许几

8、个,这类工业的区位选择以其主导要素为指向,确定主导要素应以达到经济目的为原则。)知识转折深入但其实钢铁工业的主导要素其实不是可是市场要素,请思虑下面例子里的钢厂的主导要素终究是什么?显现“鞍钢”的区位图(原料为主导,属原料导向型工业)显现“宝钢”的区位图与背景资料(市场为主导,属市场导向型工业)思虑为什么“鞍钢”曾是我国钢铁公司的龙头老大,而现在地位被“宝钢”超越?这反应了什么的变化?结合课本P60的图4.5理解钢铁工业区位选择的三次变化?是什么促进了这类变化?(经过对钢铁工业的分析,说明同一种工业因技术条件、科技条件的改变,区位选择的主导要素会发生变化,在工业区位选择时要以发展的见解对待工业

9、区位的选择。)板书工业区位选择的发展变化1、科技进步思虑结合背景资料,看看“广钢”的迁居还考虑到什么要素?主要从谁的角度去考虑?学生讨论环保要素、政策要素从市民、政府等社会角度去考虑板书2、环保要素3、政策的变化思虑结合背景资料,祖籍番禺的霍英东花巨资与政府合作开发南沙建公司4、公司决议者的心理要素小结影响工业区位选择的要素很多,不相同的工业区位选纲要考虑的主导要素可能是一个或几个,应就地取材,详细分析。而且影响区位选择的要素随着社会的发展而变化;社会、环境需要对工业区位也有必然的影响力。所以工业区位选择是复杂的,应综合考虑各样要素,以获取最大的经济、社会、环境综合效益。判断检测给出广州水泥厂的资料及迁居方案,判断其工业导向?为什么要迁居?学生活动计算机模拟工业选址,看谁是最英明的决议者(经过实践应用让学生感觉到工业的区位选择应综合考虑)选址最优后,请回答:1、服饰厂是什么导向的工业?2、钢铁厂与风向的关系?3、造纸厂与河流的关系?八、讲堂反应分析以下工业的生产过程和生产特点并达成下表:瓶装饮料、家具厂、炼油厂、食品厂有色金属冶炼厂、电镀厂一般服饰、电子装置、制鞋业集成电路、生物工程研究、精巧仪表工业部门区位要素选择原因制糖业、水产品加工业、水原料导向型果罐头加工业市场导向型动力导向型劳动力导向型技术导向型技术要求高的工业

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