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1、老师党员思想小结(通用) 本年度的工作已经完毕了，现将一年来的工作、思想总结如下： 一、教育好每一个学生。 教育好每一个学生，是我的职责。出于这种近乎完满的教育理想。我孜孜不倦。 课堂上要求学生专心听讲，积极发言，认真作业。关于小孩学习和生活中出现的咨询题,我绝不放过,一定要处理到位方止。如此做，保证了小孩们的学习成绩的底线和道德行为的底线。如此做,我只是无愧于本人是一个尽职的老师。我是一个尽心尽力的好老师,我的学生和我的家长都如此认为。一度,我也为本人的这个所谓的优点沾沾自喜。 然而,教育不是修正，应该是制造。 比方说，小孩有时不完成作业，我让他补,事实上我也不明白如此的死补作业对他有什么好
2、处？有时，仅仅是由于绝望和生气，还带有些小孩气的赌气!如此做,无疑是在做修正的工作。弄不好,纸破，笔断,一无所获。细细想来,面对特别的学生，本人更应该关注的,是在小孩们犯错前，我该为他们做些什么?作些什么引导？采取些什么措施？教育好每一个学生，是我的职责。然而教育不是万能的,教育有时也会出了错。对这一点，在实际工作中,我没有较为清醒的认识。比方说,六年级的两个班,由于走掉了五四制的一批好学生,留下的学生，非常多时候,没有到达我心目中预定的目的。这种时候，往往会焦虑，会抱怨，但回头想想,这确实是一种非常不理智的行为。一来，妨碍共事的同事工作心情。二来，更严峻的是,如此的心态下，关于小孩的教育教学
3、不可防止地缺乏平复。往往会做一些与教育初衷相违犯的“好心的坏事”。关于这点，作为本人，还需要抑制，我把它称作“老师的涵养”。作为老师，这种涵养确实非常重要。面对小孩的咨询题，需要一份宽容的心情，一种平复的态度,更要考虑，这些咨询题背后的缘故,并寻找处理咨询题的方法。这是我所需要努力的。 二、静下心做好每一件事 本学期,我的主阵地在学科教学。说实话,关于语文学科如此纯粹的研究,这是第一回，说来,有些惭愧。但这个学期，我却无愧于心。在语文学科教学中,我认真研究每一篇课文,认真备好每一次课。虽说是集体备课，但关于本册教材的每一篇课文,在上课前,都能认真研究。平时鼓舞学生阅读，并能将课内外阅读结合起来
4、进展教学。动足脑筋鼓舞学生阅读和写作的兴趣。两个班学生的作文在原有根底上有了一定的提高。作业修正认真，两个班学生的听写、课作、试卷,都能及时修正,及时订正。期末复习阶段,六张综合卷,坚持每一张卷子都本人认真修正。我一直坚持一个原则，本人的付出，是为了减轻学生的学习负担。 这些琐碎的小事,做得安稳,做得欢乐，我想,那是由于我静下心来了。在繁忙、繁杂的每一个工作日里，静下心来做好每一件事。也是我一如既往对本人的要求。 值得自省的是,除了静下心来，做好这些平凡的小事外,关于学习,总有些欠缺。 在这个充满剧烈竞争的时代，为了使本人不会被社会淘汰,必须不断给本人充电,不断给本人加油。工作之余，要加强专业知识和业务知识学习，使本人的知识宝库更丰富,业务水平得到更好地提高。作为一个党员,在政治思想方面,关怀国家大事不够，今后的工作中，更应联络工作实际,明确个人的奋斗目的,做到自律、自醒，查找缺乏。
