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1、人民教育出版社（新目标）八上写作指导与训练初中英语单元同步书面表达指导与训练新目标八（上）Unit One Where did you go on vacation?【单元写作目标】能用过去时描述自己曾经历过的某个假期，内容包括：时间、地点、人物、景点、食物、住宿、具体活动、感受等。1.能写出与假期相关动词的过去式；2.能用不定代词“something interesting, anything delicious”等描述事物/事件；3.能用不同的形容词描述事件、地点或感受。4.写作微技能：能通过问自己“Wh- questions”获取写作信息。一、短语（一）与假期相关的动词短语1. 去北京_
2、2. 参观博物馆_3. 买特别的东西_4. 吃美味的东西_5. 呆在家里_6. 去令人激动的地方_7. 便宜的东西_8. 一个无聊的假期_9. 喝茶_10. 感到激动_（二）写出下列动词的过去式1. feel_ 2. go_ 3. do_ 4. buy_ 5. take_ 6. visit_ 7. see_ 8. eat_ 9. stay_ 10. drink_ 11. bring_ 12. taste_ 13. decide_ 14. wonder_ 15. am / is_ 16. are_ 17. want_ 18. wait_ 19. have_ 20. get_二、句子（一）用所给动
3、词的正确形式填空，并从括号中选择合适的形容词。Last weekend, I _ (go) to Qiaodun Water Park. I _ (swim) with my cousin in the pool. The water _ (be) clean. And we _ (eat) something delicious by the lake. We _ (have) a great time. It _ (be) _ (exciting/excited). I_ (feel) really_ (exciting/excited). 思考题：下列各组形容词的有何区别？1. rela
4、xing / relaxed 2. interesting / interested 3. boring / bored 4. surprising / surprised（二）用“Wh- questions”提问上面那段话。注：一句多问，多多益善！什么是“Wh- questions”？以“what, which, who, whom, where, when, why, how, how long .”为开头的特殊疑问句。因为疑问词以“w或h”开头，所以称之为“Wh- questions”。_三、篇章训练同学们的暑期生活肯定丰富多彩。请你以“My Summer Vacation”为题，写一篇80词左右的一次暑期游记。内容包括：时间、地点、人物、活动、感受等。可自由拓展。【我的草稿】1. 审题与列提纲请用“Wh- questions”问问自己，然后简单地罗列答案，那就成了很好的提纲了。_2. 扩与连：将上面的提纲连接成句。参考连词：first, then, next, whats more, finally, because of _【我的作品】_
