丰富多彩的图形世界.doc

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1、1、下图中截面的形状分别是什么?2、画出下列几何体的主视图、左视图和俯视图3、长方体有_个顶点,经过每个顶点有_条棱,共有_条棱4、指出下图中左面三个平面图形分别是右面这个物体三视图中的_视图5、下图中有_个四边形6、下图是一些颇具特色的建筑物照片:想像这些建筑物的实体,回答下列问题:(1)哪些建筑物(或其一部分)与古埃及金字塔的形状相同或相近?(2)哪些建筑物的形状与我们学习过的几何体相同或相近?你能用适当的语言描述它们相同或相近的特征吗?7、如图所示,把左边的图形折叠起来,它会变成右边的正方体_,先想一想,再做一做 如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图:构成这个立体图形的小正

2、方体的个数是 A5 B6 C7 D88、下图中的棱柱、圆柱、圆锥分别是由几个面围成的?它们是平的还是曲的?9、用一个平面去截一个正方体,能得到下面形状的截面吗?若能,分别是怎样截的?(1)正方形;(2)长方形;(3)三角形;(4)梯形10、从一个十边形的同一个顶点出发,分别连接这个点与其余各顶点,可以把十边形分割成_个三角形,先想一想,再画一画如果是二十边形可以分割成_个三角形,三十边形可以分割成_个三角形11、将下图中左边的图形折叠起来围成一个正方体,应该得到右图中的_,先想一想,再做一做 12、如果正对一个长方体每个面观察所得的视图都是相同的图形,那么,这个长方体一定是正方体吗?说明你的理

3、由13、将下图的几何体分类,并写出你分类的理由:14、将下图中的几何体进行分类,并说明理由15、如图所示,_可以折成一个棱柱 16、画出下面几何体的主视图、左视图和俯视图17、想一想,再折一折,下面图形经过折叠能否围成棱柱( )18、如图是由_个小立方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出这个几何体的主视图、左视图19、想一想,再折一折,下面图形经过折叠能否围成棱柱( )20、十边形是由_条不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭图形,通过它的一个顶点分别与其余顶点连结,可分割成_个三角形21、底面是三角形的棱柱有_条棱,是四边形的棱柱有_条棱22、运用自己的语言描述棱柱与圆柱的区别23、将图甲A中的平面图形按图甲B所示的方法折叠,能得到_的空间图形,图乙A按图乙B所示的方法折叠能得到_的空间图形复习检测一、 选择题(1)下列说法正确的是( )A直线AB和直线BA是两条直线 B射线AB和射线BA是两条直线C线段AB和线段BA是两条直线 D直线AB和直线a不能是同一条直线。(2)下列图中角的表示方法正确的个数有( )A1个 B2个 C3个 D4个。(3)下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是( )fxijianche

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