《2022学年最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末考试卷免费版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022学年最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末考试卷免费版.docx（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气期末考试卷免费版（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列有关氧气的说法正确的是A氧气只能供给呼吸B气焊或气割金属时，用纯氧气可以获得更高的温度C氧气的熔点是-218，沸点是-183D鱼类能够在水中生活，说明氧气易溶于水2、下列物质中，属于纯净物的是A碳酸饮料B自来水C海水D蒸馏水3、下列不属于氧气用途的是A炼钢B急救C气焊D灭火4、下列实验操作正确的是A检查气密性B铁丝在氧气中燃烧C闻气体的气味D滴加液体5、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A通常情况下，氧气是无色无味的气体B因为
2、氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存C氧气能和很多种物质发生反应D液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的6、2021年诺贝尔化学奖揭晓，两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。下列有关催化剂的说法正确的是A催化剂只能加快反应速率B生成物的质量与催化剂无关C只有二氧化锰才能作催化剂D反应前后催化剂的质量和性质都不改变7、下列有关催化剂的说法正确的是A催化剂在化学反应前后的质量和物理性质不改变B催化剂只能加快化学反应的速率C二氧化锰只能作催化剂D同一个化学反应可以有多种催化剂8、洁净的空气对于人类和其它动植物都非常重要。下列说法不正确的是A化石燃料燃烧排放出的二氧化硫，
3、会导致酸雨的形成B二氧化碳的增多，会形成温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物C控制PM2.5的排放有利于减少雾霾污染、改善空气质量D空气是一种宝贵的自然资源二、填空题（每小题4分，共计40分）1、读图能力是学生学习化学必备技能之一，请根据下列实验装置图回答下列问题：（1）甲装置中，在集气瓶底部装少量水的目的是_。该装置中所发生的反应的类型为_（填基本反应类型）（2）乙图中，将过氧化氢溶液滴入集气瓶中时，可观察到气球_（“变大”或“不变”或“变小”），红墨水向_（“左”或“右”）移动。其中MnO2在该化学反应中，起_作用。（3）丙图中，待集气瓶冷却后打开止水夹可观察到的现象是_，若伸入红磷过慢，
4、可能使测量结果_；写出红磷燃烧的符号表达式_；2、写出下列反应的符号表达式，并注明反应的基本类型。（1）加热氯酸钾和二氧化锰制氧气：_、_。（2）红磷在空气中燃烧：_、_。（3）铁丝在氧气中燃烧：_、_。3、市售“自热米饭”的自加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰（氧化钙）接触，发生化学反应：CaO+H2O=Ca(OH)2，放出大量热。该反应的基本反应类型为_。4、结合下图信息，回答问题。（1）A装置中，进水量偏多的原因有_(填序号，下同)；A红磷加得太多B装置气密性不好C未冷却到室温就打开夹D弹簧夹未夹紧E.红磷伸入过慢F.事先未在集气瓶内装一定量水（2）B装置中，用潮湿的滤纸代替毛玻璃片，主要
5、的原因是_。（3）下列实验现象中是导致集气瓶底炸裂最主要的因素是_。A铁丝燃烧发光B火星四射C产生高温熔化物5、空气是一种宝贵的自然资源。（1）空气的成分：氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算，其由多到少排列的顺序正确的是 。(填序号)ABCD（2）氧气的化学性质比较活泼。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：_。如图1所示，在集气瓶底部铺一层细沙或盛放少量水的目的是_。（3）写出木炭在氧气中燃烧的符号表达式：_。如图2所示，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由瓶口向下_(选填“缓慢”或“快速”)插入。若要检验反应产物，请依据图示写出对应的实验步骤、现象和结论_。（4）
6、爱护空气资源，让人们呼吸清净的空气是每个公民的责任和应尽的义务。下列不属于空气污染物的是_。(填序号)氮气 二氧化碳 二氧化硫 稀有气体 二氧化氮 一氧化碳 臭氧 PM2.56、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，将铁丝盘成螺旋状的目的是：_。该反应的化学符号表达式：_。该反应属于_（填反应类型），实验中在集气瓶底部装一些水的目的是：_。7、某小组对H2O2溶液制取氧气进行了如下探究：（探究一）：探究不同催化剂对H2O2分解快慢的影响。该小组采用如图1所示装置进行实验，实验选用下表中的催化剂与H2O2溶液反应，在C框中连接导管和量筒，并测量相关数据，经计算后的数据如下表：催化剂种类气体产生速率（mL/
7、s）二氧化锰3.5氧化铜4.5活性炭5.8（1）H2O2溶液制取氧气的反应方程式是_，为精确测定排出水的体积，C框内应选用的装置为_（选填“C1”或“C2”）。（2）实验中，可以通过测定_（选填字母）进行探究。A相同时间产生氧气的体积B产生相同体积氧气所需时间C产生氧气的总质量D产生氧气的总体积（3）从实验数据可知：相同条件上表中催化剂的催化效果最好的是_。（探究二）：探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响按如图2装置进行实验：水浴温度控制在18，在250mL三颈瓶中加入MnO2均为0.5g，在恒压漏斗中加入不同浓度的H2O2溶液各5mL分别进行实验。数字传感器数据绘制图像如图3、图4所示。（4
8、）由图3知道：过氧化氢分解时会有热量_（选填“放出”或“吸收”）。（5）由图4知道：H2O2溶液分解反应速率与_有关，以10%H2O2溶液为例，约30s后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_。8、按要求填空（1）拉瓦锡测定氧气含量的表达式_。（2）木炭燃烧的表达式_。（3）硫燃烧的表达式_。属于_(填基本反应类型)（4）蜡烛燃烧的表达式_。9、空气是宝贵的资源，探究其成分并应用于生活。（1）200多年前，法国化学家_(填字母序号)用定量的方法研究了空气的成分。A卢瑟福B拉瓦锡C门捷列夫（2）因为氮气的化学性质不活泼，因此生活中常用作_。（3）氧气是维持人类生命活动必不可少的物质。1960年中国登
9、山队完成人类首次从珠峰北坡登顶。其中氧气瓶是必不可少的装备，因为氧气能_。（4）某种家用制氧机是通过分子筛直接将氮气和氧气分离，该过程属于_(填“化学”或“物理”)变化。（5）在使用氧气瓶、制氧机的过程中应远离易燃易爆物质，其原因是_。10、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。（1）从变化的角度。常压下，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是_。用液态空气制取氧气的过程属于_变化。（2）从环保的角度随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中，属于空气器污染物的是_。ASO2 BNO CCO DCO2空气是一种的宝贵资源，请你
10、写出一条有效保护空气的措施_。（3）从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气，根据空气中液氧和液氮的_不同。除分离液态空气外，现在还有一种膜分离技术制氧气，原理是在一定压力下，让空气通过薄膜，氧气能透过薄膜，而其余气体不能够，从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_(填“大”或“小”)。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、研究性学习小组选择从空气中制取氮气，并将测量氮气的密度作为研究课题，以下是他们设计的实验方案：(1)除去二氧化碳和水蒸气。除去二氧化碳可以选用的药品是_，此方法属于_变化。(2)除去氧气。他们分别进行了除去氧气的燃烧实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木
11、炭。你认为：选用_(填“红磷”或“木炭”)的方法不科学，原因是_(3)分析误差。此法得到的氮气密度(标准情况下)，经科学测定，与氮气的实际密度有误差，请你分析出现误差的可能原因(只写两种，不考虑计算误差)：_2、通常情况下，氧气的密度为Xg/L，空气的密度为 Yg/L 试计算：（1）成人每分钟大约需要吸入 8L 氧气，若这些氧气由空气提供则大约需要空气_L（计算结果保留一位小数）。（2）空气中氧气的质量分数（质量分数是指混合物中某种物质的质量占混合物总质量的百分比）为_。（3） L空气中含有2Xg氧气（精确到整数）。3、实验室用高锰酸钾制取氧气，经探究，生成氧气的质量约为高锰酸钾质量的1/10
12、 （1）现有高锰酸钾32g,最多能制得氧气约为多少g？（2）这些氧气若装在容积为125ml的集气瓶中，最多装几瓶？ (氧气在该条件下的密度为1.429g/L)4、某同学欲用2L的空雪碧瓶取学校操场空气样品，请你协助他完成任务。计算上述操作得到的空气样品中所含氧气的质量。(注：空气中氧气约占体积的21%；氧气的密度约为1.43g/L.)5、已知一玻璃容器的体积是5000mL，已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L，求氧气在空气中的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）6、若1个A原子的质量为akg，1个碳12原子（含有6个质子和6个中子的碳原子）的质量为bkg。请计算：
13、（1）A原子的相对原子质量为_。（2）A原子与碳12原子的相对原子质量之比为_。7、在标准状况下，氧气的密度为1.43g/L、空气的密度为1.29 g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升_？在标准状况下，每分钟吸入氧气的质量是多少克_？（提示：氧气约占空气体积的1/5）8、按体积计算，空气中各成分中氮气约占78%，氧气21%，其他气体1%。已知氮气密度1.25g/L，空气密度1.29g/L，氧气密度1.43g/L，求空气中氧气的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)9、为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在200mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活
