【同步练习】《相似图形》(湘教版).doc

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1、相似图形同步练习 选择题1在下列说法中,正确的是()A两个钝角三角形一定相似B两个等腰三角形一定相似C两个直角三角形一定相似D两个等边三角形一定相似2如图5,在中,分别是、边上的点,则()A60B45C30D203如果三角形的每条边都扩大为原来的5倍,那么三角形的每个角()A都扩大为原来的5倍B都扩大为原来的10倍C都扩大为原来的25倍D都与原来相等4如图6,在中,于,若,则()A2B4C2D35如图7,分别是线段和线段的中点,那么线段的长是()A6B5C4.5D36如图8,点是的边延长线上的一点,与相交于点,是的对角线,则图中相似三角形共有()A2对B3对C4对D5对7如图9,小正方形的边长

2、均为1,则下列图中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是()8如图10,梯形的对角线交于点,有以下四个结论:; ;其中始终正确的有()A 1个B2个C3个D4个9用作相似图形的方法,可以将一个图形放大或缩小,相似中心位置可选在()A原图形的外部B原图形的内部C原图形的边上D任意位置10如图11是小孔成像原理的示意图,根据图中所标注的尺寸,这支蜡烛在暗盒中所成的像的长是()AcmB cmC cmD1cm 填空题11在比例尺为150 0000的福建省地图上,量得省会福州到漳州的距离约为46厘米,则福州到漳州实际距离约为 千米。12若线段,成比例,其中,则 。13已知,则的值为。14两个相似三角形面积

3、比是925,其中一个三角形的周长为36cm,则另一个三角形的周长是。15把一个矩形的各边都扩大4倍,则对角线扩大到倍,其面积扩大到倍。16厨房角柜的台面是三角形(如图1),如果把各边中点连线所围成三角形铺成黑色大理石,其余部分铺成白色大理石,则黑色大理石的面积与白色大理石的面积之比为。17顶角为36的等腰三角形称为黄金三角形,如图2,都是黄金三角形,已知,则的长。18在同一时刻,高为1.5m的标杆的影长为2.5m,一古塔在地面上影长为50m,那么古塔的高为。19如图3,中,则。20如图4,在和中,与的周长之差为10cm,则的周长是。 解答题21我们已经学习了相似三角形,也知道:如果两个几何图形

4、形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形。比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形。现给出下列4对几何图形:两个圆;两个菱形;两个长方形;两个正六边形。请指出其中哪几对是相似图形,哪几对不是相似图形,并简单地说明理由。22如图12,梯形中,为上一点,且。若,BEEC=12,求AB的长。23如图13,已知中,点是的中点,则和有怎样的关系?请你说明理由。24某中学平整的操场上有一根旗杆(如图14),一数学兴趣小组欲测量其高度,现有测量工具(皮尺、标杆)可供选用,请你用所学的知识,帮助他们设计测量方案。要求:(1)画出你设计的测量平面图;(2)简述测

5、量方法,并写出测量的数据(长度用a,b,c表示)。参考答案1D2C3D4A5D6B7A8C9D10D1123012cm1391460或154,1616171830m1992025cm21、是相似图形,、不一定是相似图形理由:两个圆和两个正六边形分别为相似图形,因为它们的对应元素都成比例;两个菱形和两个长方形都不是,因为它们的对应元素不一定都成比例(或举出具体的反例)。22解:因为,且,所以及。所以故。又,所以 所以。又,且及,故所以。23解:。因为,所以,所以,所以。同样,所以,所以,又是的中点,所以。24解:(1)如图,沿着旗杆的影竖立标杆,使标杆影子的顶端正好与旗杆影子顶端重合。(2)用皮尺测量旗杆的影长米,标杆的影长米,标杆米。根据,得,所以米。即旗杆的高为米。

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