《新课标人教版四年级下册语文第五单元试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标人教版四年级下册语文第五单元试卷.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校： 班别： 姓名： 学号： 密 封 线 四年级下册语文第五单元试卷一、看拼音，写词语（5分） bnfn lichng hxin zot qunl ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“”画出括号里的正确音节。（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（jioju）膜捐赠给失明的人，让他们重（chng zhng）见天日。2、我拨（bb）开草一看，原来青草下边藏 (zngcng)着满满一层小花。三、选择合适的量词填空。（4分） 粒条副株只片股个道一（）弧线一（）角膜一（）香瓜子一（）盲童一（）飞蛾一（）月季花一（）原野一（）力量四、比一比，再组词（5分）径（ ）弧（ ）珍（ ）憾（ ）绊（
2、 ）经（ ）孤（ ）诊（ ）撼（ ）伴（ ）五、把下列的词语补充完整。（4分）花（ ）叶茂（ ）然挺立不（ ）向上热泪（ ）眶多（ ）多彩 手不释（ ）神气十（ ）改天（ ）地六 选择恰当的关联词填入括号里。（6分）只有才 因为所以 虽然但是1、安静（ ）是个盲童，（ ）她的心中充满着阳光和希望。2、（ ）勤学苦练的人，（ ）能到达胜利的巅峰。3、（ ）种子的力量是无限的，（ ）它能冲破坚硬的外壳。七、按要求写句子。（6分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句） 2、湖面很平静。（改为比喻句）湖面平静得像 。3、看了这本书，收获很大。（修改病句） 。八、日积月累（2+2+4=
3、8分）1、人的生命是有限的，可是 我要把有限的生命， 。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在于 ，而不 ，也不是在于 。（巴金） 阅读积累与运用（30分）（一）、读生命生命片段，回答问题（15分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能（ ）了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（ ）！那样（ ）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它
4、可以冲破（ ）的外壳，在没有（ ）、没有（ ）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。1、“扰”字是（ ）结构，音节是（ ）。（2分）2、按原文内容选词填空。（6分）强烈 鲜明 阳光 泥土 动弹 坚硬3、从文中找出下面词的近义词 （2分） 跳动（ ） 震撼（ ）4、用“ ”划出我忍不住放了飞蛾的原因。 （3分）5 这两段话通过（ ）、（ ）两个事例展示了生命的意义。选择正确的答案填在括号里。（2分）A 飞蛾求生 B砖缝长瓜 C静听心跳 （二）、阅读短文，回答问题。（13分） 小麻雀学飞 麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行 ( xnghng ) 家，到处 ( chch ) 打听哪里有好老
5、师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。 小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。 期末考试，小鹰们都 ( d du ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。 麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”1、从括号内选一个正确的音节划上横线。 （3分）2、从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“ ”。（2分）3、用“ ”划出麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校” 的原因（3分）4、期末考试，小鹰们都飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上的原因是什么？（2分） 5、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（3分） 十二、习作。（30分）题目：生命的启示提示：你知道哪些热爱生命、自强不息的故事？可以是身边的，也可以是在报纸、书刊中了解到的；可以是有关人的，也可以是描写动物的他们的故事让你感受到了什么？给你些什么启示？要求：可以选择一两件事情叙述清楚，把自己最深的感受写具体，写明白，不少于400字。2018=360
