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1、语文试题班级 姓名 学号 一、知识积累及运用(26分)1、阅读下段文字，按要求答题(4分)2008年9月25日，神舟七号飞船升空。多少人欢呼，多少人流泪!星光灿烂，浩渺的天穹多了一棵璀璨的明星。神七凝聚着多少人的关注和和祝福，它的冲天好运，它的成功发射，它的首战告捷，它的完美入轨，震撼人心，感动天地，让神七带着我们的心，带着我们民族的探索之梦一起飞翔。(1)给加点字注音：璀璨( ) 穹( )(2)找出并改正文段中的一个错别字。_改为_2下面句中加点的成语运用的不恰当的一项是( )(2分)A站在笼里的两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神，真称得上是巧夺天工。B青少年要正确面对挫折和失败，不能怨
2、天尤人、自暴自弃。C春天的植物园里，百花齐放，争奇斗艳、栩栩如生。D在学校的艺术节上，同学们别出心裁，自编自演了许多新颖有趣的节目。3仿写。展开联想，在下面的横线上续写两个句子。(2分)如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；_，_；_，_。4古诗文默写(13分)(1)_，小桥流水人家。(马致远天净沙秋思)(2)日月之行，若出其中；_，_。(曹操观沧海)(3)白居易钱塘湖春行中的“_，_”描绘了早春的热闹景象，真让人觉得像鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活昵。(4)成语“剪烛西窗”源自唐代诗人李商隐夜雨寄北中的_，_。(5)次北固山下中体现新旧交替的哲理之句是
3、“_，_。”(6)李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中借明月托付思念的句子是_，_。(7)古诗中有许多描写“花”的句子，请写出连续的两句：_，_。5名著阅读(3分)西游记是一部神话小说，主要讲述了 去西天取经的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能_，是一个极富神话色彩的艺术形象。6口语交际(2分)小华和爸爸有事正要出门，小华爸爸的同事来了，并提出要打扑克。如果你是小华，想劝阻，应该怎样说呢? 二、综合性学习(5分)7生活处处有语文，其中广告用语的设计有着不少的学问，一则好的广告用语会收到良好的效果，你对哪句广告词印象最深刻?为什么?(3分) 82008年奥运会，中
4、国体育健儿力夺51枚金牌，为中国人争了光。作为中学生的你一定有很多话想对他们说，给他们发一条短信。(2分) 三、阅读(39分)(一)文言文阅读(14分)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“温故而知新，可以为师矣.”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不
5、亦远乎?”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人”9本文选自_。它是记录孔子和他弟子言行的一部书，是_家经典著作之一。(2分)10下面句中没有通假字的一项是( )(2分)A不亦说乎 B是知也 C学而不思则罔 D诲女知之乎11解释加点词语(2分)愠( ) 殆( )12翻译下面的句子(2分)择其善者而从之，其不善者而改之。_。13用原文回答(2分)(1)当别人不了解甚至误解自己时，应采取的正确态度是_。(2)论述学习与思考之间辩证关系的句子是_。14联系实际，谈谈你对“知之为知之，不知为不知，是知也”的理解(4分) (二)阅读花
6、儿，请听我说回答1517题(9分)万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。它的溪水里，永远漂载着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。当点苍山的冰雪刚开始融化，它的溪畔，已经开满了鲜花。这时候，我喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花儿们说悄悄话。你好，山茶花!你说，你的小脸，是在那个下霜的夜里，冻红的吗?还是你早起迎接太阳，朝霞亲了亲你，你害羞了?山茶花，别只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀!你好，马樱花!你好，含笑花!哟，杜鹃花，叶上花，金银花，龙胆花，刺苞花，太阳花，地丁花，猫脸花，蝴蝶花你们都好呀，万花溪畔的花朵们!你们有什么喜事?你们为什么喜气洋洋?哟
7、，你们已经寄出了芬芳的彩色的邀请信。你们的客人，蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这么忙，难怪你们这么喜气洋洋!告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩?蓝色，红色，黄色，白色，紫色你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶上了一道花边。看你们笑得前仰后合，你们的家族多么快乐。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出多种多样的花朵。哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗?正像我们小娃娃，是妈妈的儿女，妈妈的花。我想，你们一定是大地妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多，这么美丽的儿女呀!15作者在哪里与花儿说悄悄话?该地点有何特点?(3分) 16仔细阅读跟山茶花的对话，作者就花的什
8、么方面对山茶说话?这段对话表达了作者怎样的情怀?(4分) 17从全文看，作者通过跟花的对话抒发了怎样的情感?(2分) (三)阅读六个馒头回答18-22题。(16分)六个馒头高一那年，班级组织去春游。新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息，教室里马上就喧闹起来。同学们纷纷询问注意事项，最后李老师问了一句：“大家还有什么问题吗?”很长的时间，没有人举手也没有人站起来，谁也没有注意到角落里来自山区的那个女孩子，甲她犹豫着举起手，手指颤抖着却没有张开来，嘴张了一下却没有声音，但她还是站了起来，用极低的声音问：“老师，我可以带馒头吗?”一阵其实并没有恶意的笑声刺激了女孩子，她的脸通红通红的，低着头默默地坐
9、下，眼泪沿着脸颊流了下来。李老师走过去，抚摸着她的头说：“你放心，可以带馒头的。”出发的前一天，女孩子拿着饭票在学校食堂买了六个馒头，然后低着头好像做贼似地跑回宿舍。宿舍里几个女同学正在收拾春游要带的零食，一边叽叽喳喳地讨论着什么。女孩子直奔自己的床，迅速地用一个塑料袋把馒头装了进去，女同学的讨论声似乎小了下来，女孩子的(a)眼圈红了。出发的那天下着雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等赶到目的地时，女孩子的一半身子湿漉漉的，身上的背包也湿漉漉的。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由
10、于塑料袋破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了，女孩子一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。女孩子还没有吃完一个馒头，同学们就回来了。她没有料到她们会回来得这么快，只好匆忙地把手里的馒头往还没有干的背包里塞。班长突然说，“哎呀，我还没有吃饱呢。能给我吃一个馒头吗?”女孩子不好意思摇头也没有点头，班长已经打开她的背包啃起馒头来。其他几个同学也纷纷走过来拿起馒头一边嚼一边说，其实还是学校食堂做的馒头好吃。转眼，女孩子带来的六个馒头都被同学们吃完了，女孩子看着空了的背包只能无声地落泪。第二天，到了大家该吃早饭的时候，女孩子偷偷一个人走了出去。雨已经停了，女孩子的心却在落泪，本来可以不来的，干吗非央求父
11、亲借钱交春游费呢?女孩子一边后悔一边默默地落泪。班长找到女孩子，拉起她的手就走，说：“我们吃了你带来的馒头，你这两天的饭当然要我们解决呀!”女孩子喝着热腾腾的粥，吃着软软的馒头，(b)眼圈红红的。以后又有人以吃了女孩子的馒头为理由请她吃饭，使她不再嚼着干冷难咽的馒头，可以和其他同学一样去吃炒菜和米饭。女孩子的脸上渐渐有了笑容，她默默接受了同学们不着痕迹的馈赠，默默地享受着这份单纯却丰厚的友谊。回来之后，女孩子变了。乙她的脸上总是洋溢着明媚的笑容，更加努力地学习，积极地去帮助别人。后来，这个女孩子不仅是班里学习最好的一个，也是人缘最好的一个。因为女孩子知道，同学们给她的是金钱所不能买到的善良和真诚。她们的友谊就像春天里最明媚的那一缕阳光照射在她以后的人生道路上。18文章为什么要以“六个馒头”为题目?(3分) 19第段(a)处第段(b)处加点词语分别表现了女孩子怎样的心情?请结合上下文分析。(4分)(a)眼圈红了： (b)眼圈红红的： 20第段中“其实还是学校食堂做的馒头好吃”一句表明了同学们怎样的用意?(2分) 21从甲、乙两句可以看出女孩子性格前后有什么不同?为什么有这样的变化?(4分)
