《幼儿教师的爱与责任.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿教师的爱与责任.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿教师的爱与责任 静海一幼 裴蕾选择做幼儿教师的那天，我就清楚地明白，这份职业蕴含着满满的爱与不可推卸的责任。也让我明白只有爱心能够滋润童心，没有责任就办不好教育。首先我觉得教师对孩子的爱应该是普遍性的。即不应当因孩子的个别差异不同而不同，更不应当因教师与孩子，与家长的私人来往的程度不同而不同。我们应当深入细致地了解每一名幼儿，针对每个孩子的具体情况赋予具体的爱。我班幼儿王奕博小朋友口齿不清、手脚动作不灵活，不喜欢与小朋友交往，更不喜欢与老师沟通。他总是不言语，只是自己比划。面对这样的孩子，强烈的责任心驱使我要用最大努力去帮助他。于是，课堂上，我坚持常提问他，处处关心和鼓励他，手把手教他握笔
2、、画画、刚开始的时候他并不乐意回答问题，甚至是有些害怕，可是过了几天他能够积极举手了，我知道我的努力终于换来了孩子的进步，现在他已能画些简单的画和背诵儿歌，上课积极举手，下课愿意与老师沟通，与小朋友也融洽了许多甚至有了自己的好朋友。爱换来了孩子可喜的进步，爱心与责任心孕育了孩子对人生的自信。其次教师应把爱洒向每一个孩子，尤其是单亲家庭的孩子。当你把炽热的爱通过一言一行传给孩子时，就会激起孩子对你情感的回报，从而乐于接受你所给予的一切。我们班有个小男孩是个单亲家庭的孩子，爸爸妈妈几乎不来幼儿园，都是爷爷来接送。由于家庭原因，导致了孩子不愿意上幼儿园自理能力特别差，性格越来越暴躁。面对着这样的孩子
3、，我有点犹豫了，不知道该怎样去传达我对他的爱，后来我得知他一直跟着爸爸和爷爷奶奶过，缺少母爱，可是每每孩子从梦中醒来的时候都会大哭，臆想着妈妈和自己在一起的种种事情。看在眼里也疼在心上。后来一个偶然的机会我发现他特别爱帮助老师做一些力所能及的事情，于是我找机会就请他帮我干一些小事情，趁机也和他谈谈心，在稳定情绪的同时也培养了他的自理能力。现在他的改变我全都看在眼里，一点一滴的努力都感受在心里。 在充满爱的同时我想也应该有强烈的责任感，责任心。因为我是幼儿教师，我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关
4、爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。其次我要对家长负责。当家长把他的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重！虽然我很年轻但是我要像妈妈一样呵护孩子，关爱孩子，帮助孩子。我又要做妈妈无法做到的教师的责任，我要培养孩子良好的习惯，教他如何做人，如何学习，如何生活。引导他明白道理，帮他探索世界奥秘。家长的期望就是我们的努力方向，我要对家长负责，还家长一个健康，快乐，活泼聪明的宝贝。作为一名青年教师，那些优秀教师的事迹让我感触很深，使我更加明白了时刻把幼儿放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任。从教四年来，平时要求自己也挺严格，但有时也暴露了性格之中马虎的一面，各方面虽有些许的进步，但和这些优秀教师比起来，还有很大的差距。今后努力方向：1.严格要求自己，克服惰性，认真学习指南，内化指南精神。2.要多学习教育理论知识，掌握幼儿的生理和心理发展规律。根据幼儿的学习规律，正确引导教育幼儿，用科学的教育理论武装自己，自觉端正不良的教育行为。3.多向有经验的教师请教，丰富自己的教学经验。积极参加同事间的教学反思、探究，找到新的教学方向。4.积极地面对工作，调整好自己的心态。既大胆又细致地开展本职工作。为基础教育的进一步发展奉献出自己的力量。
