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1、梧州市龙圩中心小学20132014学年度上学期期末测试小学语文六年级上册（满分：100分；考试时间90分钟） 得分： 一、基础知识（16%）1.读拼音，把诗句正确书写在田字格中。ho y zh sh ji dn chn ni f shn 2.读一读，给加点字选择正确的读音，并在下面画“ ”镌刻（jun jn） 扁舟（bin pin） 阻挠（no ro）塑料（su s） 挫折（cu cu） 归宿（s xi） 3.请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ）遥自在弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）好的铅笔 元（ ）佳节4.按要求填空。“卷
2、”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ）。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画。组成词语（ ）。“漫”字在字典里的意思有：水过满，向外流；到处都是；不受约束，随便。（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是（ ）（填序号）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。 字意是（ ）（填序号）（3）剩下一个一项可以组词为（ ）二、积累运用。（20%）1.选词填空。明智 精密 聪慧 深刻读史使人（ ），读诗使人（ ），演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩。2.按要求写句子。（1）桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的邻居。（缩句） （2）我们应该记住这个教训。（改成反问句）
3、 （3）春天里，看到桃花开了，你会用诗句 来表达心中的喜爱之情。（4）仿照例句，续写两个句子，与例句构成排比关系。例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。 人生路上， 人生路上， 3.运用所学的知识填空。（1）月亮越升越高， 。（2）伯牙鼓琴，志在 ，钟子期曰：“善哉， ！”志在 ，钟子期曰：“善哉， ！”这段话出自于 。由于这个传说，人们把真正了解自己的叫“ ”，用“高山流水”比喻 或 。（3）本学期来，我在课本上认识了许多新朋友，有“铁路之父” ；“民族魂” ；“乐圣” ；“印度安酋长” ；“穷人” 。其中我最敬佩 ，是因为 。（4）下面一段话，共有4处错误，请在原句改正。一
4、轮明亮的园月挂在空中，中秋节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的，马路边，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！4.判断题，对的打“”，错的打“”。（1）“瞻仰、端详、浏览、目睹”这几个词都含有“看”的意思。 （ ）（2）西江月夜行黄沙道中这首诗是南宋爱国诗人陆游写的。 （ ）（3）蒙娜丽莎这副名画的作者是俄国的列夫托尔斯泰。 （ ）（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”是出自李白的诗篇。 （ ）三、综合实践。（2%）小区有垃圾收集处，可是邻居王奶奶总喜欢把垃圾放在自己家门口，你来劝劝王奶奶，保持环境卫生，不要随便堆放垃圾，请注意礼貌用语。我： 王奶奶： 我： 王奶
5、奶： 四、课内外阅读。（22%）（一）阅读课文，回答问题。（ ）的天空中挂着一轮（ ）的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地（ ）。那猹却将身（ ），反而从他的胯下（ ）了。这段话选择自课文 ，作者是 ，通过几个描写 词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图；还通过描写 的词语，让我们感受到少年闰土的 与 。（二）阅读下面的短文，并回答问题。一生的财富8岁那年春节，是个阳光灿烂的日子。 我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能：“连锁炮”，“冲天炮”，“炮炸猪鼻”，“炮惊母鸡”最后，我们想到了“炮人”。 不一会儿，一位50多岁的
6、老人骑着一辆自行车进入了我们的视野，我大喊一声：“放！”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。 “啪！啪！啪！” “击中了！击中了！” 小伙伴们叫喊着。 老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚，摔倒在地上，整个人被自行车压着。 小伙伴们一哄而散，但我没有跑，至今我也说不清楚为什么。老人摔倒的姿势使他爬起来很困难，我呆立了一会儿，跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼，没说话。几分钟后，他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面，等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土， ， ，说：“孩子，你很懂礼貌。” 老人推着自行车离去，走了几步，又回过头来，说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护
7、人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗 我看着他 似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到，在这个春节里，这句话的分量远远超过了压岁钱，超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。 一个又一个春节过去了。渐渐地，我长大了，经历了很多事情，领悟了一些人生哲理，也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。 以一份爱心关心人，以一份温情帮助人，不仅为自己增添了一份无价的财富，更为生命增添了一份美丽。 1.写出近义词。训斥（ ） 视野（ ） 内疚（ ） 哲理（ ）2.给缺标点的句子加上标点。3.短文主要写了一件什么事？（用精简的语言概括） 4.联系上下文，想像人物说话时的动作、神情、语气等，然后在短文中的横线上填上合适的词句。 5.文中的“财富”指什么？（用“ ”在文中划出来）老人的话给了作者怎样的启示？（用“”在文中划出来）6.当今社会，有不少人认为“一生财富”应该是金钱，是豪华别墅，是小汽车，是做大官读短文，联系生活实际谈谈自己对“财富”的看法。 五、习作。（40%分，其中卷面占5%分）人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达出自己的真情实感。不少于450个字。
