中国现当代文学名著导读期末考试重点复习指导

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1、-?中国现当代文学名著导读?期末复习指导一、小说局部1. 理解?在酒楼上?的两个主要人物形象:“我与吕纬甫。“我:外表懒散无聊,内心具有坚强不屈的意志和高洁坚决的信仰。 吕纬甫:外表颓唐、消极、麻木,内心有着浓浓的手足亲情以及对已逝和尚存的生命的无比眷恋。“我与吕纬甫可以说是鲁迅自我精神历程的*种折射,是两个不同的鲁迅。2.?铸剑?中关于 “三头相搏与“万民观葬的场面描写“三头相搏是前一个高潮,使黑的人和眉间尺的人格与精神都得到了完美的表达。“复仇主题鲁迅式的思考与开掘都是从复仇完成以后开场的。于是出现了后一个高潮“大出丧变成全民瞻仰的“狂欢节。前一个高潮表达了复仇的崇高、神圣与诗意,后一个高

2、潮表达了复仇面对愚昧的群众,消解为无,无效,无意义。小说显然出现两个调子:悲壮、崇高和嘲讽、荒唐。3.?子夜?第一章的象征意义和在全书构造上的作用:A提醒主题的作用:在全书的矛盾冲突展开之前,巧妙地安排了一个戏剧性的序幕吴老太爷的死。这个人物本身与小说所要表现的内容并没有什么直接的关系,但他的出现却对以后矛盾冲突的展开起着重要的作用。这种作用主要在于点明时代的特点,通过吴老太爷的出走,侧面地反映了三十年代时期农村革命风暴的到来;通过吴老太爷的暴卒,象征着腐朽的封建势力尘封的“古老僵尸进入现代的大都会就“风化了。吴老太爷是封建地主阶级的代表,他的死是封建制度必然崩溃的象征。B构造上的作用:初步提

3、醒了小说主人公吴荪甫的生活环境、外貌、性格以及社会关系。4.?正红旗下?二哥福海的形象自食其力的二哥福海在作品中是一个新型的、正面的、理想化的旗人形象。他出身旗人社会的底层,既有旗人讲究礼仪和生活趣味的特点,又能突破旗人的传统,掌握了一门自食其力的手艺。他能认清时代的变迁和社会的开展趋势,代表了旗人新生的希望。 通过福海“请安、安排“洗三两个场面,作品展现了旗人独特的生活方式,生动地刻画了福海的形象:懂规矩、讲理儿、精明、麻利、能干。描写中有分析,既再现了生活原貌,又表达了自己对生活的思索。5.分析?呼兰河传?选读的儿童视角A作品主要是在“完整的感受性的根底上表现童年的生活,没有将分析掺入其中

4、。最明显的例子是跟祖父学古诗一段。我为什么念诗的时候要大叫,为什么会觉得有的诗好,有的诗不好,文中都没有加以说明或分析,表现了儿童混沌、懵懂的心灵世界。B作品的行文始终没有采取从客观的角度加以介绍、说明的方法,也没有采用静止的描写的方法,而是始终把表现对象控制在“我的视角*围之内,始终追随“我的兴趣的变化而变化。对客观事物的观察主要采用散点透视的方法,符合儿童兴趣多变的心理特点。C语言简短、浅显、自然,还带有一些稚气。6.汪曾祺?陈四?的独特构思;人物与民俗风情的关系A独特的构思:把大局部篇幅用来描写迎神赛会,只在作品临近结尾的地方才拈出陈四。B人物与民俗风情的关系:虽然写陈四的时候已临近作品

5、结尾,但因为陈四是踩高跷的,又是最擅长表演向大人的,所以那些描写高跷的文字和描写向大人的文字实际上也是写陈四的文字,这种独特的写法使人物与民俗水乳交融。直接写人物的文字虽然只有寥寥数笔,但这是点睛之笔。没有这些文字,前面对民俗的描写便没有生命,而变成了纯粹的展览。二 散文局部1.怎样理解?死火?中死火所面临的 “冻灭与“烧完的两难选择。 在人类社会里,每一个人都只能在“冻灭与“烧完之间作出选择。也就是说,无论是努力奋斗“烧完,还是什么事也不做“冻灭,最后的结局都是“死亡“灭、“完,这是任何人都不能防止的命运。而死火最后作出的选择是“我就不如烧完这是一种重视“过程的意义与价值,而不顾“结果的人生

6、哲学与选择。2.?我与地坛?对生与死的思考演进轨迹。一种脱胎换骨的人生转变,往往肇始于一个偶然的事件。如果没有2l岁时骤然降临的双腿瘫痪,我们很难设想史铁生能够比同时代人跨越得更远。生理的残缺使得生命的意义发生了问题,是生,还是死.如哈姆莱特所言.只有当人被逼到考虑生死的时刻,才有可能在精神上获得新生。作家生死考虑的多,自杀的也多。?我与地坛?记叙了作者在经历了命运的残酷打击时对生与死的思考:“我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。想出的结果是:“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。具体到史铁生对生与死的思考中,死是目的,生便是过程,所以他

7、要把孔子的“不知生,焉知死改成“不知死,安知生;所以他这样告诉别人,“人们有时候太看重了我们要回到虚无中去,结果忘了我们本来从虚无中来。这里生和死到达了同一。即过程就是目的,死是一种回归。史铁生眼中的死,有着回家的温馨。想透了生和死的史铁生是沉静的。而沉静并不意味着麻木。史铁生展露给我们的是对生命的敏感和温厚。他可能为草的凋零或者树叶的飘落而伤感,也可能替一位素不相识的弱智小女孩而担忧,他对已经去世的母亲怀有深深的歉疚,对一直关心和帮助自己的朋友和亲人充满感谢之情,三 诗歌局部1.分析艾青?雪落在中国的土地上?的三幅饥馑流亡图 在这首诗中,诗人控诉了人民所遭受的苦难,勾勒了三幅饥馑流亡图。第一

8、幅生活画面,表现了“中国的农夫在寒冷岁月中的艰辛跋涉,而自己也被“苦难的浪涛所吞没而又卷起的困厄。第二幅画面,诗人把笔触指向了女性的悲惨遭遇,“蓬发垢面的少妇“垂着头坐在“破烂的乌篷船里,“年老的母亲“蜷伏在不是自己的家里。第三幅画面刻画了拥挤在绝望的污巷里的垦殖者,他们人身遭凌辱,土地受蹂躏。这三幅画面中有男有女,有老有少,他们是苦难的中国人民的化身,既有现实性,又有典型性。2.戴望舒诗?寻梦者?有着怎样的艺术构思.诗人又是用怎样的外在形式来表现这一构思的.将现代人的“寻梦思绪寄寓在一个“寻找金色的贝的民间故事里,一虚一实,巧妙交织为一体。将类似民歌的夸饰、复沓与意象朦胧的现代象征手法,不露

9、痕迹地结合在一起;用亲切的日常口语说话的调子,将复杂化、精微化的现代人的感受含蓄地表达出来。3.?悼念一棵枫树?枫树意象及其象征意义A枫树意象:外形:高大、粗暴;内质:贮蓄芬芳、涌出泪珠B枫树象征意义: 象征了特定的“文革黑暗专制统治下奋勇对抗的一代伟大民族英雄的形象 四、戏剧局部1丁西林?酒后?的语言及戏剧构造。2曹禺?日出?选场的人物形象分析。3分析?人?第一幕出场的六个人物的身份、地位、个性附录: 综合练习题一、填空1.?孤独者?伤逝?是与?在酒楼上?同时期的的关于知识分子题材的小说。2.?铸剑?是鲁迅?故事新编?里的小说。3. 废名小说创作始于1922年,终于1948年,几乎与现代文学

10、相起讫。4. 茅盾代表作?子夜?中的吴老太爷是满脑子封建伦理纲常的地主形象。5.在?正红旗下?里,老舍作为满族的后裔,讲述了一个满族市民衰败的故事。6.?倾城之恋?写的是白流苏和*柳原的婚恋故事。7周作人认为鲁迅小说中的?在酒楼上?,“这是最富鲁迅气氛的小说。8.*志摩的人生观真是一种“单纯信仰,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。9.鲁迅的散文诗?腊叶?写于1925年12月26日。是“为爱我者的想要保存我而作的。10.?影的辞别?秋夜?希望?过客?选自鲁迅的散文诗集?野草?。11.?阿长与山海经?选自鲁迅的散文集?朝花夕拾?。12.“这人肉的筵宴现在还排着,有许多人还想一直排

11、下去。扫荡这些食人者,欣掉这筵席,毁掉这厨房,则是现在的青年的使命!出自鲁迅的杂文?灯下漫笔?。13.周作人的?鬼的生长?属于引起很多争议的“文抄公体,亦即整篇文章大局部由抄书而成。14.林语堂是三十年代以提倡“小品文著名的作家15.?烛虚五?表现了40年代后期沈从文创作所追求的“抽象的抒情。16.郭沫假设的?天狗?作于1920年。17.?我不知道风是在哪一个方向吹?选自*志摩的?猛虎集?。18.?红烛?死水?的作者是闻一多。19.?我用残损的手掌?是戴望舒所作。20.?汉园集?是卞之琳、何其芳、李广田三个诗人的诗合集。21.?断章?的作者是卞之琳。22.?雪落在中国的土地上?选自艾青的诗集?

12、北方?。23.丁西林的?酒后?一由一个朋友叔华的一篇短篇小说产生出来的。24.曹禺写于30 年代,被研究者称为“生命三部曲的剧作是?雷雨?、?日出?、?原野?。25.曹禺在剧作?日出?的开头引述了老子的?道德经?中的一段话“天之道积有余而补缺乏,人之道则不然损缺乏以奉有余。26.?人?是曹禺在20世纪40年代的作品。二、指出以下人物所属的作品. z-1.福海正红旗下2.白流苏倾城之恋. z-3.吕韦甫在酒楼上4.李有才李有才板话. z-5.翠翠边城6.眉间尺铸剑. z-7.*柳原倾城之恋8.林佩珊子夜. z-9.*素素子夜10.祥子骆驼祥子. z-11.子君 伤逝12.潘月亭日出. z-13.傩送边城 16.林佩瑶 子夜. z-17.小福子骆驼祥子18李石清日出. z-19.莫须有先生莫须有先生20.杜竹斋子夜. z-21.曹七巧金锁记22.长妈妈阿长与?山海经?. z-23.吴老太爷子夜 24黄省三日出. z-27愫芳 人 28阎恒元李有才板话. z-30陈聋子菱荡31顺顺边城. z-33. 黑的

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