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1、土木工程实习报告3000字数三篇完整版本精品文档土木工程实习报告3000 字三篇-WORD文档，下载后可编辑修改复制-【范文引语】 通过土木工程实习， 让我深深体会到自己知识的匮乏， 还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。 增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实习的时机接触社会， 得到很好的锻炼， 明确了开展方向。 作者为大家整理的?土木工程实习报告 3000 字三篇?，希望对大家有所帮助！篇一一、实习目的毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的认识， 更好地把理论应用于实际工程， 对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解。 毕业实习是从理
2、论到实操之间的过渡， 为后面的毕业论文或设计做准备。 通过毕业实习， 使我们了解建筑工程从立项、 报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的根本建设程序，明确其工作内容及其相互关系。当然，对于即将毕业的学生来说， 了解工程设计和施工过程与特点是最重要的。 了解设计与施工的关联互动及需要注意的事项； 熟悉施工图的表示方法、 绘图程序和绘图要求，熟练阅读建筑施工图、 结构施工图及其他相关配套图纸。 从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解。为此，学校为我们安排了三个周的毕业实习。 作为毕业前的一次全面的实习，对于我们总结大学所学的所有专业知识以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义。毕业
3、设计和论文是对整个大学四年的所学专业知识的一次梳理和融混，是对不同课程知识的一次综合利用。 对本专业学生今后的工作、 生活和继续深造具有深远的影响。而这次实习过程中，有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中给予指导， 让我们在真实的建筑世界里去发现课本里的点点滴滴，通过比拟， 我们可以在自己的设计当中取长补短， 借鉴他人的先进设计思想和经验。并且培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力， 锻炼我们调查研究的能力。 让我们的毕业设计和论文工作更加顺利， 让自己的设计或论文更加完美实用，为我们毕业后社会角色的转变打下基矗二、实习内容1精品文档短暂的毕业实习很快便结束了， 在这次毕业实
4、习过程中， 我在专业老师的带着下，在实习工地的工人师傅、 工程师的帮助下， 我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，我所在的实习工程部是中建三局长江大道第二标段， 参与的工程工程主要是破损路基与路面的修补。下面是我的一些了解及感受。一井盖的处理由于该标段原路面破损严重， 故需进行修补， 重新摊铺沥青， 其中井盖的上下严重影响了摊铺的进行。井盖的类型不同，有自来水、污水、电信、电力、燃气等。井盖的处理受到领导们的高度重视，因为其施工周期长，容易影响交通，影响周围居民的生活。
5、其施工工序主要有：1、周围的切割破除。2、安放钢筋笼，浇筑混凝土。3、安放围栏养护。其中切割破除， 浇筑混凝土都在夜间进行， 白天进行养护。 由于该标市心交通量很大，其实处理井盖的难度还是比拟大的， 我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土，确保井盖的高程到达设计值。由于各种井盖属于不同的单位，与该单位的交流沟通是非常重要的， 有的井盖是非常危险的， 比方说燃气井， 只有工程部与燃气单位沟通好，意见一致才能做好。还有的涉及到地下管道与线缆，遇到问题要及时的反响到工程部，那样才能防止事故的发生，把工作做好。二损坏路基的处理长江大道第二标段在解放大道至江汉一桥断路面破损面积较大， 其中一个很重要的原因就
6、是基层混凝土板的破损， 有的是常年导致的老化， 还有的是重载造成的。按照设计要求，所有破损的混凝土板必须破除，重新浇筑。这个任务比拟艰巨，原因有两个。一是交通量大，即使是晚上施工也会不太方便；二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期，在交通复杂的路段保护起来有一定的难度。工程部采取了晚上施工，请协警协助，白天派人巡查的方法进行施工养护，确保了该工序到达了设计要求，我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土，白天查看保护情况。其施工工序主要有：2精品文档1、隔离破损路段，用切割机切割，再用挖机将破损混凝土块破除。2、浇筑混凝土，并振荡密实。3、安放围栏养护。我在施工前看了设计图纸， 并严格按图纸要求施工，
7、确保其施工质量。 在这过程中，我跟师傅学到了不少东西， 比方说破损基层的判断， 浇筑混凝土应注意的问题，养护的技巧等等。三损坏路面的处理该标段路面都是沥青路面，破损的面积很大。破损的类型有：横向裂缝，纵向裂缝，网状裂缝和路面坑槽。处理的方式主要是铣刨，切割破除。破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响，严重影响了城市面貌和交通环境。早日修复该路段的路面是广阔市民的希望。按照设计要求， 在摊铺前路面不能有破损的地方，而破损的地方有大有小， 很多地方一次性的铣刨还不能完全处理干净，所以工程量较大，较繁琐。我的任务就是协助师傅向工人指出破损处和要切割处理的裂缝。其施工工序主要有。1、找出并标注路面裂
8、缝和坑槽。2、用铣刨机铣刨路面，用切割机切割局部破损路面，并用风镐破除损坏的沥青。3、清理渣土。由于工程量较大， 沥青路面清理完过后才能摊铺， 露出的混凝土板有可能在重载下破损，所以我们也做好了随时处理混凝土板的准备。 这个工序我感受到了很多东西。比方说在夜间施工的辛苦。 当然最重要的是学会了如何判断裂缝， 从路面裂缝判断基层的破损情况。四沥青的摊铺沥青摊铺是整个路面工程的主要工序， 沥青摊铺的好坏直接关乎路面质量的好坏，也是大家评论的焦点。其主要要求有：按设计铺筑宽度标划施工大样线， 对调控点、变坡点等特殊点作出明显的标识，用石灰标出每台摊铺机行车线， 下面层采用每台摊铺机走双基准线的方式控
9、制纵、横坡度，以确保平整度。即在路面两边悬挂钢丝基准线，在摊铺机的另一边按挂线标高每 5m间隔摆放承插式铝合金基准梁。3精品文档三、实习的总结和体会其次，通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的， 与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助， 识图时知道哪些地方该注意、 须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题。 到既能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。 没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画， 不会考虑太多的问题， 更不可能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻
10、炼的是解决问题的实践能力。通过这一个月的实习， 让我在实践知识上有很大的收获。 以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证， 还学习了许多具体的施工知识， 这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。 在实习期间， 我与技术人员、 工人师傅建立了良好的师生关系。 互相经常交流思想， 尊重实习指导人的指导和安排。 一进入实习工地，首先对整个工程及工地的根本情况有了了解， 看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与根底的特点等， 还了解工程的进度情况、 技术力量的配备及工人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。 通过看
11、施工图， 现场调查，与工人及技术人员交谈等方式， 对工程有了一个根本的认知， 即知道工程已完成了哪些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。在任何工程整个建设过程中， 土建施工都占据着至关重要的作用， 明白整个施工过程都是非常重要的； 从根底到主体， 每一个环节都是非常重要的， 根底关系到整个工程稳定，根底打不好，主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运，根底一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程； 施工必须坚持“先勘察， 再设计，后施工的过程，千万不能将其颠倒，否那么就有可能出现一些问题，到时懊悔也晚了。这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏， 还有很多知识需要学习， 包括书本上的和实际
12、中的。 增强了我回到学校踏实努力学习的信心， 利用这次实习的时机接触社会， 得到很好的锻炼， 明确了在剩余的一年大学生活中应该开展的方向。而且也确实让我喜欢上了这个行业， 我会努力的提高自己， 以期代以后在这个行业中有更好的开展4精品文档篇二一、实习目的与要求认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作，在实习前已学完所有根底理论课程，以及?钢筋混凝土结构根本构件? ，?地基与根底?，?土木工程施工?和?工程造价?等专业课程；在实习中应深入土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，稳固所学理论，完成实习指导人现场工程师或技术人员 所布置的各项工作任务， 培养和锻炼独立
13、分析问题和解决问题的能力 . 其主要要求为：1，通过实习了解建筑构造，结构体系及特点；了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等. 丰富和扩大学生的专业知识领域。2，通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容. 了解拟定典型分局部项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法。3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工工程经理部的组成，施工本钱的控制，生产要素的管理有所了解。4，参加实际生产工作，灵活运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析问题和解决问题的能力.5，学习广
14、阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想. 学习土木工程施工质量管理的根本方法；对土木工程施工质量的过程控制有所了解. 了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。二、实习内容1，看懂实习工程对象的建筑，结构施工图；了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与根底特点等，提出个人对设计图纸的见解.2，参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作完成以下的12 项；参与拟定施工方案 土方工程和根底工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等 ，并独立完成局部工作. 当已有施工方案时，可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解5精品文档参与编制工程施工进度方案或施工平面图，当已有此两种资料时， 可通过了解编制方法，执行情况和现场管理等提出个人见解完成单项作业设计工作 模板配板设计， 土方工程施工设计， 整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等参加或熟悉施工预算的编制参加施工工程管理实施规划的拟定3，学习 12 个主要工种工程的施工方法， 操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；4，了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人
