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1、中班健康游戏教案及教学反思小乌龟本领大活动目标：1.乐意参加体育活动，体验爬行带来的快乐。2.锻炼四肢的肌肉力量,增强自我保护意识和能力。3.练习正爬，探索、学习四肢着地屈膝倒爬的基本动作，避免在爬行中相互碰撞。活动重难点：重点：掌握四肢着地屈膝倒爬的基本动作，体验爬行带来的快乐。难点：能辨别鼓声进行正爬、倒爬练习。活动准备：物质：相关音乐磁带;乌龟妈妈头饰1个、小鼓1个;大树道具2个;小鱼图片若干。心理：了解小乌龟爬的生活习性并观察过小乌龟爬。活动过程：一、导入1.活动热身，激发兴趣。(播放欢快音乐)我是一只长颈鹿mdash;mdash;抬头挺胸走，我是一只小小鸟mdash;mdash;飞呀
2、飞得高，我是一头小小象mdash;mdash;甩着鼻子走，我是一只小白兔mdash;mdash;轻呀轻轻跳，我是一只小乌龟mdash;mdash;慢呀慢慢爬。(带领幼儿模仿乌龟爬行、打滚等动作。)2.教师扮演乌龟妈妈，引出课题。二、展开1.游戏小乌龟找妈妈，熟练四肢着地正爬的基本动作。讲解游戏玩法：小乌龟把脑袋缩进壳里(教师示范动作：屈膝趴在地上，头埋于两肘之间)，数到10，龟妈妈藏起并说：聪明的宝宝，妈妈在这里!小乌龟听声音爬向妈妈。强调规则：要求小乌龟屈膝趴在地上。幼儿数到10后根据声音方向爬向妈妈。开展游戏：教师组织幼儿进行游戏2-3遍，熟练四肢着地正爬的基本动作。2.学习倒爬的基本动作
3、。教师示范：倒爬时先挪动双膝后退，后移动双手后退，手脚配合进行。组织幼儿进行练习，教师个别指导。3.游戏小乌龟本领大，体验变换方向爬行的乐趣。(出示挂有小鱼的架子放在场地正中)讲解游戏玩法：(出示小鼓)咚咚咚，咱们一起听鼓声练本领。鼓声咚咚咚小乌龟往前爬，鼓声嗒嗒嗒小乌龟倒爬，鼓声停，小乌龟打个滚。规则：能辨别鼓声爬对的小乌龟会得到小鱼奖励。屈,老师.教,案,网开展游戏：熟练四肢着地正爬的基本动作。小结：乌龟宝宝们学会了倒爬的本领，还用自己的努力赢得了美味的小鱼，妈妈为你们感到骄傲三、结束1.播放音乐，教师带领幼儿做放松运动。(播放音乐我爱洗澡，教师与幼儿互相柔柔肩膀、锤锤腿等，做放松运动。)2.带领幼儿退出场地，结束活动。活动反思：本活动比较适合本班幼儿的年龄特点，大多数幼儿能积极主动的参与到活动中去，只有个别幼儿在活动中表现的不够主动，这几个幼儿首先年龄上来说比别的小朋友小些，其次，我在在引导语上不够到位，所以导致他们的表现不够好。我应该多注意这些年龄偏小的幼儿的爱好和兴趣。1
