1岁幼儿记忆训练的方法

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1、1岁幼儿记忆训练的方法 1岁幼儿记忆训练的方法1.摇杯子游戏目的：增强幼儿对动作的记忆 ,体会摆弄物品的乐趣。所需道具：一个乒乓球 ,一个杯子。跟我一起这样做：1.卧室里 ,让幼儿看着妈妈。2.妈妈抓起一个小球放进茶杯里。3.妈妈拿起杯子摇几下。4.妈妈把这些道具放在一边。5.之后 ,妈妈把这些道具交给幼儿 ,看起是否会模仿妈妈的做法去摇晃杯子。6.幼儿在模仿妈妈的样子摇杯子。游戏延伸：如果幼儿成功地模仿出来 ,那就隔1天、1周 ,然后是1个月 ,再次把这些道具交给幼儿 ,看其是否还记得这些。游戏提示：如果幼儿没有按照妈妈的意思将杯子摇晃起来 ,也不要急 ,更不能强迫幼儿。可以先等一等 ,等幼

2、儿有了兴趣 ,再去让他做这样的动作。听听专家怎样说：这时候的幼儿 ,能够认识一些东西了 ,这样 ,可以让幼儿做些模仿的游戏。这种游戏 ,不仅可以锻炼他们的动手能力 ,体会摆弄物品的乐趣 ,还能有效增强他们的动作记忆效果。1岁幼儿记忆训练的方法2.镜子中的人是谁游戏目的：训练幼儿的简单记忆能力 ,增加幼儿的感觉刺激。所需道具：一面穿衣镜。跟我一起这样做：1.妈妈抱着幼儿一起坐到镜子前面 ,告诉幼儿镜子中都有谁妈妈和幼儿。2.让幼儿看看镜子中的妈妈 ,对幼儿说：“这是妈妈 ,这是爱你的妈妈。3.妈妈一边抱着幼儿看镜子 ,一边哼唱儿歌：“我的好妈妈 ,下班回到家 ,劳动了一天 ,妈妈辛苦了!妈妈、妈

3、妈快坐下 ,妈妈、妈妈快坐下 ,请喝一杯茶!让我亲亲你吧、让我亲亲你吧!我的好妈妈.游戏延伸：在幼儿盯着镜子看的时候 ,可以问幼儿 ,镜子中除了妈妈还有谁 ,以此来激发幼儿的记忆力。游戏提示：如果幼儿不想看了 ,不要强迫幼儿长时间盯着镜子看 ,以免浇灭他对游戏的热情。可以在第二天接着和幼儿一起照镜子。听听专家怎样说：1岁左右的幼儿记忆的范围很小 ,起初只能认妈妈、亲人 ,然后才能再认周围的事物。这个游戏 ,就是引导幼儿认识妈妈的轮廓 ,从而产生印象。做这个游戏的时候 ,家长要有耐心 ,不要着急 ,不要对幼儿的期望太高。训练幼儿记忆的游戏5-8个月的宝宝给孩子看一件玩具 ,然后让他背对着玩具。如

4、果他回头找玩具 ,便搂他一下 ,给他玩具。8-12个月的宝宝在孩子把玩多件玩具时 ,趁他没看见时 ,用大毛巾盖着其中两件玩具 ,祗露出一小部份(例如 ,小汽车的轮子、洋娃娃的脚)。问他洋娃娃在哪里 ,让他找出来。如一时找不到 ,把毛巾稍稍拉开 ,再叫他找。藏起些他没玩过但见过的玩具 ,给他提示让他找。12-24个月的宝宝把孩子的玩具藏在口袋 ,只露出一部份。问他知不知道玩具在哪儿?如果他主动找玩具出来 ,称赞他。下次把玩具放在身后或隐蔽处 ,再让他找出来。2-3岁的宝宝把小苹果藏在各个能让孩子接近的隐蔽地方。当孩子吵着要吃时 ,可让他猜水果藏在哪里。用暗示方法一步步地引他猜测：不在厨房 ,不在睡房 ,也不在客厅?在饭厅!猜得好。再仔细听：不在饭桌上 ,不在椅子下 ,也不在壁画后 ,在碗橱里!又猜对了。听清楚：就在正中间的抽屉里。“找到了!如果在游戏的过程中 ,发现孩子生气 ,表示这孩子缺乏耐性 ,就更要逗弄他、训练他了。逗弄孩子 ,其实是同时训练其体能和脑筋 ,更可助他养成思考的习惯。 /