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1、20142015学年度第一学期前半学期工作总结 本学期，学校仍然坚持以转变观念、注重实效为指导思想, 紧紧围绕学校的工作要点，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育工作任务，增强学校的凝聚力、战斗力，培育优秀教师群体，全面提升教育质量。在全体教师的共同努力下，学校各项工作初见成效，为了更好的在我校形成积极向上的教育教学氛围，更好的指导本校今后的教学工作，本着“求真、务实”的态度，现对前半学期的工作做以下总结：一、本学期的基本思路：本期工作的基本思路是：以全县教育工作会议精神为指导，以全县课堂教学改革为契机，围绕教育教学质量一个中心，抓好“营养改善”工作一件大事的基础上，加
2、强教师队伍建设、校园文化建设、法纪安全教育三项工作，开展素质教育方面的载体活动，努力实现教学质量、素质教育两方面的新突破，力争在教育质量年上档次、上台阶。二、 前半期主要工作：（一）关注学生生命安全，使安全教育常规化安全责任重于泰山，在法制安全方面，本期做了大量扎实细致的工作，防患于未然，为切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，我校以关注学生生命安全为主线，通过建立一系列安全制度，层层签订安全目标责任书，以安全教育月为契机集中开展一系列安全教育及演练活动，使安全教育常规化，日常化，使安全警钟长鸣。具体做法如下：1、落实安全责任制度。校长是学校安全的第一责任人，班主任是班
3、级安全的第一责任人。学校建立了安全工作责任制,校长、值周教师、班主任、授课教师都要负起关心和保护学生安全的责任，明确各自的职责。同时，学校与学生家长签定了安全责任书，学校与班主任及教师签订了安全责任书。2、学校在全体教师会上，安全工作逢会必讲，在每周的晨会上，给学生讲安全知识是必不可少的。并要求班主任坚持每周对学生上一节安全教育课，对学生进行安全常识和自我保护常识教育，切实增强师生的安全防范意识和自救能力。3、严明路队安全护送规范，学校与班级，班级与学生家长、学校与班主任逐级签订安全管理责任书，同时向家长发放了学生上下学安全告知书,严明安全责任，分清责任界限，确保安全不出任何问题。4、针对我校
4、紧邻公路、铁路、黄河及周边环境相对复杂的地理特殊性，利用班会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、警示对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防溺水、防触电、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。通过系列教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。（二）提高食品卫生安全意识，严抓营养餐工作落实本学期学生营养改善餐工作成为学校工作的一件大事，营养餐工作不仅是严格落实国家惠民利民政策对偏远贫困地区学生健康成长的具体行动，更是学校安全工作的一个重要部分，因为营养餐工作，不但要落实到位，更要有安全保障，为此，学校在开学之初就以抓好食品卫生安全作为学校安全工作的重中之重，使食品
5、卫生安全在学生营养餐改善工作中得到更细微的落实。学校严格按照工作具体要求，全动员、有步骤、高标准落实好营养餐的各项要求，健全各项卫生安全保障。让每一位学生安全、高质地享受到国家对未来一代健康成长的关怀。（三）重视德育生活化，德行教育进课堂我校重视德育来源生活，融入生活的思想，积极推行品德行为教育进课堂入生活。结合升旗和主题班队会适时对学生进行理想信念教育。理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在每周星期一的升国旗仪式之后坚持每周一主题的国旗下讲话，进行主题鲜明的思想行为品德宣讲教育。坚持让班主任每天给班级书写一句古诗词或三字经，并作以解读，总之，让学生在不同形式的活动中获得成功感，感受到自己在
6、集体中也是不可缺少的一员，从而达到在活动中学习，在学习中实践，在实践中深化的德育目的。开展以爱国主义为核心的民族团结教育。利用重大节假日、纪念日、传统节日，如：结合“三八”妇女节、母亲节等节日，开展爱老敬老弘扬中华传统美德教育、诚信教育、结合“全国中小学安全教育日”开展生命教育、安全教育，促进学生明礼仪、负责任、会感恩、讲诚信等，逐步把每个学生培养成为社会主义合格建设者和接班人。（四）注重教师身心健康，激励教师工作热情人文化管理是我校管理的重要管理理念，人文化管理以制度为保障，学校管理工作始终坚持以制规范、以理服人、以语润心的工作原则。在落实抓好各项工作的同时，注重教师身心健康，让快乐愉悦的工
7、作氛围为教师积极的工作热情做铺垫。没有良好的体魄和愉悦的心情，就没有积极有效的工作状态。为此，我校提倡让教师走出办公室，进行体育锻炼，并建立了一个乒乓球活动室，让教师在课余时间充分得到身体锻炼和心理放松。时常进行各种比赛，增进教师之间的交流，加强了团队凝聚力，丰富了教师生活。 （五）重视过程生成管理，积极推进教学改革教学过程决定教学绩效，前半期来我们要继续加大了对“备、讲、练、作、测、拓”的过程管理，并以此作为我们教育教学质量大面积提高的突破点。坚持落实学区下发的教学常规管理办法，严格教案、作业备写过程质量检查，使教学过程管理更趋规范、合理，时效性和操作性强更强。进一步规范管理，完善读书、集体
8、备课、课题研究等方面的考核管理细则。在全县教育工作大力推进课堂教学改革的大背景之下，为使我校年轻教师更早更快地适应新的教育要求，以学区课堂改革的总体设想为依据，我校率先在四、五年级积极开展“活动单”导学模式的课改活动。以课改为议题开展全校教师教学研讨，第七周学校随着全县开展“三比三立”活动序幕的拉开，在学区举办的教师优质课评赛活动中，我校参赛教师的一路晋级。最终，教师周晓英同志被推荐参加全县教师优质课，并取得了三等奖的好成绩。（六）进一步丰富“和美”校园文化内涵和善即美，美由心生，善则行美，和美为德。涛涛黄河丰腴土地、点燃生机，使万物和而生，生则美。向善若水，于无声处行千里。育和善之人，树有德
9、之范，“和美”校园汲取黄河润物无声、不拒细流行千里的本善之美，以小善而为成大德，细微之处见行动来诠释“和美”校园着手小事中，细节育真人。1、营造宣传氛围，彰显警示激励。各班坚持推出了“每日名言”、“每周诗文”、“诵读祖国经典诗文”等大家共享活动，引导学生积累、运用和创新思维，调动师生的阅读兴趣，掀起读书积累的热潮，进一步浓化校园文化，加大环境育人的潜移默化力度。2、继续坚持利用每周星期一升国旗进行国旗下讲话活动。国旗下讲话根据每周的具体情况安排了以“珍惜今天、努力学习”、“遵守纪律、讲究卫生”、“告别陋习走向文明”、“弘扬爱国主义养成良好行为习惯”、“传承传统文化，发扬感恩精神”、“ 自强自信
10、，创造辉煌”、“创文明、树新风、从小事做起”、“安全，从身边防范”等方面的主题教育活动，值周教师要针对上周的存在问题提出本周紧贴班风学风动态的教育活动主题，起到引领导向作用。3、开展了校园广播常规播放，在早操期间播放大家一起来做操广播操伴音，在第一节课课间和第四节课课间播放眼保健操、我们大家一起来做操及七彩阳光广播操伴音，下午第一节课前播放眼保健操伴音，丰富了师生的文化生活。4、全校各班级都按学校要求开展班级文化建设，合理部署教室墙壁，统筹规划，创办了“安全小站”、“学生园地”、“手抄报展示栏” “法制宣传专栏”，营造了浓郁的班级文化氛围，开展了法制进课堂活动；大力开展课前“歌唱祖国、吟咏祖国
11、经典诗文”活动，弘扬爱国主义旋律。三、存在的主要问题和今后整改思路（一）存在问题1、部分学科的教育教学质量和其他学校同学科相比差距很大，如果再没有较大幅度的提高，不仅影响本期学校整体质量，而且将会影响学生下学期的发展，也给下学年接任的科任老师造成任务负担和压力。2、教研不深入、层次低，教学研讨仅限于理论性的谈论，付诸行动推广落实的不够到位深入。多数学科在课前投入不足，利用教具、学具、信息电化媒体教学很少。课堂训练设计欠科学合理，实效性不强，教学效益不高，对大容量的作业补偿练习依赖很强。3、习惯养成教育还不够扎实。学生上下课礼仪坚持不经常，部分教师也不严格要求，随意性很大。课间活动中，部分学生追
12、逐打闹，个别还讲脏话。还有部分学生厌学情绪大，向老师、家长撒谎，懒于完成作业。4、读书活动有待于进一步深化。各班图书存量不足，又不向学校图书室集体借阅，造成资源闲置，学生无书可读。个别班级不重视学生课外阅读，既无布置有无检查，使学生视野空间狭小，知识面窄，积累、搜集、筛选资料能力缺乏，影响了创新思维和表达应用能力。5、文艺活动薄弱，学生整体会唱的歌曲比较少。二、学校下半学期工作思路。1、安全工作长抓不懈，继续加强安全管理的力度，创造一个安全有序的教育教学环境。2、依据本次期中质量监测，认真分析，制定改进措施，认真开展“促优转困”工作。3、持之以恒抓好学校常规管理工作，确保质量不下滑。4、加强复习工作的指导及调控，创设平台，整体提升。5、关注教师与学生的精神面貌状况，创设宽松、和谐的教学氛围与学习环境。6、继续加强对学生的习惯养成教育。榆中县响水学校2014.11.3
