真善美伴我行演讲比赛稿(汇编5篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印真善美伴我行演讲比赛稿精选5篇 真善美伴我行演讲竞赛稿精选5篇 真善美伴我行演讲竞赛稿 篇1 我们是新世纪的少年儿童,沐浴着阳光雨露,我们在幸福地生活、欢乐地学习、安康地成长。怎样无愧于自己,做个对社会有用的人,少年伴侣们!请乐观向上,让真善美伴我们前行。 我们是龙的传人,在祖国这片漂亮的土地上,有多少仁人志士、英雄豪杰、多少好学向上、节省节省的人们,曾经抛头颅、洒热血、发愤图强、好学奋进,用鲜血和汗水、用艰辛的劳动和聪明的才智换来了我们今日的幸福生活。 中华民族五千年的悠远和辉煌,是先辈们怀着崇高的抱负,追求真知、刻苦钻研、大胆创新,勇于开拓的结果。 在历史的

2、长河中,我们不会遗忘一代伟人毛泽东、周恩来、邓小平。他们从小立志,追求真理,寻求救国之道。毛泽东的孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,周恩来的为中华之崛起而读书鼓励了多少有志少年奋勇前行。还有那从小立志要当农业科学家,最终解决了中国人吃饭问题的袁隆平、宏大科学家钱学森、李四光,数学家华罗庚、陈景润,钢琴家郎朗、航天飞行员杨利伟、优秀运发动邓亚萍、身残志坚的张海迪他们用抱负点亮人生,爱国爱民,无私奉献,获得了卓越的成就,让我们鄙视,是我们学习的典范。 我们少年儿童是祖国和民族的盼望。拿什么献给您,我的祖国? 一个声音在答复:弘扬爱国主义,立志为国进取。我们要喜欢祖国的大好河山,维护祖国的历史和文化,

3、进步民族自尊心和自信念。今日,我国已步入新的时期,参加世贸组织使我国与世界各国的联络更加亲密。机遇与挑战并存,加快祖国建立的进程,需要我们不断弘扬爱国精神,自强不息,坚韧拼搏,让真才实学武装我们,为国效力。 少年兴那么国兴,少年强那么国强。这是至理名言。我们要适应时代进展的要求,正确熟悉祖国的历史和现实,增加爱国的情感和振兴 祖国的责任感。 在二十一世纪的今日,高科技无处不在。作为跨世纪的一代,我们将怎样去适应新世纪,担负起新世纪的重担呢? 科学技术的日新月异,使得科学越来越多地浸透到我们日常生活之中。液晶电视、智能手机、电脑上网、真空吸尘器,人造地球卫星,载人宇宙飞船为我们的生活带来了便利与

4、快捷。科学技术的飞速进步需要我们努力学好各门文化课,也要大量阅读适宜学校生看的科普书籍、报刊杂志,还应乐观搞各种科学小试验,小制作。把握丰富的科学学问,进步自身的科学素养,破除迷信,战胜愚昧,让我们的生活更美妙! 学问就是力气。这句名言不知鼓励了多少求知假设渴的人。或许有人会说,我天生不是读书的料。殊不知,有一种叫笨鸟先飞的道理。宏大的科学家鲁迅先生曾说过:哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习和工作上。他是这样说的,也是这样做的。他的这种疼惜时间的精神,莫非不值得我们学习吗?看来,我们真该 时刻鼓舞自己,养成多读书、读好书的习惯,以读书为已任,来实现自己的人生价值。 当然,在求知的道

5、路上,我们还要怀着一颗和蔼的心、感恩的心面对生活。美妙的心灵能使我们一每天进步,抵抗社会不良的风气。在现实生活中,总有一些不法之徒和弄虚作假的人,他们为了一已之利,以权谋私、造假、破坏环境,影响了我们的生活,威胁着人们的安康。以书为伴的孩子们,应当让和蔼战胜邪恶,同不法分子作斗争,让他们无藏身之处。我们还应高举正义的旗帜,让爱心传递正能量,让人间处处布满和平和欢声笑语。 阳光少年们,让我们携起手来,团结友爱,互帮互助,向困难挑战。让真善美伴我们前行,乐观向上,使祖国的明天更加绚烂辉煌! 真善美伴我行演讲竞赛稿 篇2 友爱的老师同学们: 大家上午好! 有一道风景叫真善美,它是推动人们奋力向上的源

6、泉,也是我们每个人必需拥有的素养。风送花香红满地,雨滋春树碧连天。世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒。还因为有人心的真善美。 我是一个爱读书的小女孩,历史、政治、小说我都看,但是有一本书令我爱不释手,百读不厌,那就是海伦凯勒写的?假设给我三天光明?。在莎莉文老师的身上,我看到了和蔼,它把人生精力投入于教育海伦凯勒的学习当中,兢兢业业,一点一滴。面对海伦凯勒,总以平和的心对待,呵护着她,看着她一天一天学会更多盲文。她总是无私奉献,却不求半点回报,当海伦凯勒遇到挫折时,她告知自己不要气馁,肯定可以帮海伦凯勒从逆境走向顺境。这是一种多么可敬的坚持,一种多么无私

7、的爱啊! 时代变迁着,环境也变得更加漂亮,但是社会风气却大不如前,现实生活中的雷锋越来越少;在微博和微信上,弄虚作假,造谣惹事,危害别人,危害社会。在车上吃完东西,顺手将垃圾扔出窗外。占用公共用地摆摊设点,污染环境,抢劫、杀人和危害社会公共平安的恶性大事层出不穷,黄、赌、毒现象非常严峻。我们不禁要问:真善美到哪里去了? 越来越多的假恶丑,让我开头疑心这个拥有五千年悠久历史的中国,一个被誉为四大文明古国的中国。同学们,为了不让各种丑恶现象泛滥,为了让四大文明古国之一的美誉再次响起,请从如今做起,从小事做起,从点点滴滴做起,在心灵里播种真善美的种子,让我们的祖国更加文明,让我们的生活更加美妙! 真

8、善美伴我行演讲竞赛稿 篇3 读了少年向上真善美伴我行之后,我才知道真善美的真正含义。真是求真学会以真诚侍人,做真实真诚的人;善是做善人,团结友善,行善事;美不是外表漂亮,而是心灵美,感恩是一种美,学会用真诚的目光欣赏别人的美,这更一种美。 这些都是字面意思,其实真善美不需要你去理解多少,她就在我们的身边,只要你细心观看,专心感受。当人们都在争论老人跌倒该不该扶时,20xx年9月一名叫管仲培的中同学,不顾路人劝告,挽扶起摔倒在地的88岁老人,被网友称为最美中同学。最美女老师的张丽莉,车祸中挽救同学导致高位截瘫。最美母亲吴菊萍,徒手接住从10楼坠落女童,导致左手臂骨折,受伤。那些见义勇为的人们,让

9、我深受感动。他们中有些与受害人素昧平生,但在生死攸关的时刻,他们却义无反顾地伸出救济之手,保护了他们,传递了正能量。或许,你会经常听到人们在议论这个世界怎么了?为什么人与人之间越来越冷漠?是的,社会上确实还存在某些丑恶现象,但是我们始终要信任绝大多数人是有和蔼的,有正义感的,而且人心是可以感化的。那些见义勇为的人们用实际行动弘扬了真善美,感染了我们.同样,我们要向他们学习,用真善美感染四周的人,传播正能量,让我们的社会变得更加温馨、漂亮! 作为新时代的青少年,我们是否切身实地做到了真善美。在学样里,我们是否也会乱扔垃圾,是否尊师爱糼,是否讲文明然有许多同学都是这样的,学校是一个大家庭,在这里生

10、活几百位同学,要是每位同学都能做到真善美,整个校内就会成为一个美妙,暖和,和谐的大家庭。或许,你会问:什么是真善美,真善美是给老人让座位,同学有困难给他关心。其实这些看起来是很小的事,但被关心的人会感受到无比的暖和。 真善美就在我们身边,妈妈的唠叨,同学的鼓舞,生疏人的简洁问候这些熟识的小事你确定也遇见过,可能你错过了感受到它的美。真善美表达在我们每个人的身上,从小事做起去觉察身边的真善美,也让别人有时机觉察我们的真善美! 真善美伴我行演讲竞赛稿 篇4 敬重的各位指导、尊敬的老师、友爱的同学们: 大家下午好!我是六(2)班的王,今日我演讲的题目是?真善美伴我行?。 同学们,沐浴着阳光雨露,让我

11、们每天向上!让我们每天进步一点点,每月进步一点点,每年优秀一点点!让我们与真善美一路同行,成就美妙人生! 同学们,善就是和蔼。善就是要求人们不但不要做损于别人利益的事,而且还要多做有利于别人及社会的事,不计酬劳,不计名利。美,它不是外在条件的美,不是外表的华美美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。生活是美妙的,喜欢生活的人,知道感恩的人,学会宽容、专心去感谢关心过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,布满漂亮。 其实,给生疏人的一个微笑,给老人的一个搀扶,公共汽车上给老弱病残的让座和关心其实这些看似很小,但假设我们每天能给别人多一些关心和关心,每天多留意这些每天发生在我们身边

12、的事,我们的生活会更欢乐。 人人都渴望真善美,但只要付出就有回报。梦里阳光普照,你我携手齐欢唱。每个崭新的世界,从不缺少真善美。每个熟识的世界,只缺少觉察真善美的眼睛。这繁华的世界,布满了喜与乐。看那花开多美丽,皆因你真善美。 我的演讲完了,感谢大家! 真善美伴我行演讲竞赛稿 篇5 人外表的美,不肯定能代表一切,而相反,人心灵的美,却可以代表一切。假设说人生是花,爱是花蜜,那么那些传递爱心的人,就是这春天里漂亮的蝴蝶。 郭秦,一个一般的中学女孩,却在20xx年被选为第三届江苏省道德模范,令人感动的是,郭秦姐姐家并不富有,可她已经向贫困地区捐款捐物长达十年之久,累计捐款12.7万余元,图书230

13、0本,衣服200件。使很多孩子回到了课堂。二班级她在心里许下了一个承诺:要用稿费来关心很多需要关心的人。 就是这个简洁的承诺,成了郭秦姐姐写作的动力,也引发了她的爱心之旅。家庭环境造就了她节省节省的高尚情操,十年来她所得的一分钱稿费她都不会为自己买东西。对于穿着装扮,她也从不计较。可是,只要遇到需要关心的人她都会大方解囊。她还说:尽自己的力量关心别人是一件多么欢乐的事! 而我们每天要吃好穿好,还不满意,自己的零花钱都是为自己买东西去了,而遇到需要关心的人总是爱理不理的,有时从他们身边走过,都会捻着鼻子,还时不时的说上几句:太臭了!。可见我们是多么没有爱心呀! 和蔼是永久的美德。小小的善举会让社会这个大家庭更美妙,更暖和,更和谐,更亲近。从善是一种竭忠尽孝、宽厚包涵的心理素养。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世。认仔细真做好每一件事,诚意诚意善待每一个人。 在社会这个大家庭中,还有很多感动人心的故事还等着我们去觉察,觉察。 1

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