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1、体育课教案第 12 周 4 年级第 12 课时 授课者： 辜敏 教学内容1.低单杠蹲悬垂 2.游戏:消灭海盗教学目标知识目标：进一步学习单杠悬垂动作,初步掌握蹲悬垂的动作方法.技能目标：使90%以上的学生能够完成较规范的蹲悬垂动作,发展单杠悬垂运动技能.情感目标：培养学生团结协作、克服困难、勇敢顽强的精神及责任感。重难点重点：握杠正确，身体稳定学会保护及帮助课序教学内容时间次数教 学 步 骤组织与要求开始部分1、班干部整队，报告人数。2、检查课前常规与准备。3、宣布本课目标和内容。队列与队形1分钟11、师生问好，简述本课学习目标、内容。2、激发学习热情，提出练习要求。3、安排见习生。1、教师口
2、令指挥。2、学生听指挥集体练习。组织：如图一要求：快、静、齐,动作整齐，精神饱满。准备部分热身跑热身操上肢运动 体侧运动体转运动 踢腿运动全身运动 跳跃运动专项练习约6分钟4X8拍1、引导学生绕场慢跑。1、教师边喊口令边提示动作要领。2、学生听口令集体练习。组织：两路纵队绕场慢跑。组织：如图二 要求：积极参与，充分活动各关节。基本部分一、低单杠蹲悬垂口诀：正握单杠、不放松 提膝屈腿，回落轻保护帮助方法：立于练习者侧后，一手握其腕部防止脱杠，另约18分钟3次1.复习仰卧悬垂，提示保护与帮组。2.设疑问：脚不沾地的悬垂。3.观察巡视。4.组织学生展示。5.示范、教授口诀并再次强调保护的方法。6.组
3、织练习并巡视。7.组织学生一边放松一边讨论评价标准。8.观察巡视并提示评价标准。 要求学生认真听讲，学会保护，注意安全基本部分一只手扶其腰背，助其稳定。二、游戏：“消灭海盗”方法：队员站在甲板上，手持武器。听到命令，各组第一人出发，踏着礁石登上小岛，用手里的武器击打海盗。规则：1.法令后方可开始2.击掌后第二个人才能出发3.最快返回的组合消灭海盗多的组为胜利。约10分钟9.教师讲解示范展示方法。10.组织学生展示。11.引导学生进行拓展练习。12.观察、引导并组织学生练习。13.组织学生放松并进行小结。14.引导学生进入“打海盗”的游戏15.讲解比赛方法和规则及要求16.找学生示范17.组织比
4、赛18.巡视、检查、激励、表扬、评价19.小结 1.要求学生认真听规则和游戏方法2.学生示范标准3.进行比赛要遵守规则，诚实计数，返回时要将武器放回指定地点。结束部分1、整理放松2、小结、点评3、回收器材约5分钟1次1、师生共同参与放松活动。2、总结、点评学生成果，布置作业。3、安排收还器械，师生道别。组织： 要求：积极参与放松练习，并总结本次课的得与失。场地器材篮球场 小球：40个 小垫子 大体操垫 单杠练习密度 35 左右平均心率 100-120次/分左右课后反思课堂氛围很好，学生都积极参与学习，在练习的时候互相帮助，锻炼了协作能力，且学会本节课的知识有个别学生身体素质较差的无法完全完成动作，但是也是很努力的去做，锻炼了其坚忍不拔的精神。在游戏中学生都很活跃，学生在玩中也学到了很多。
