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1、第二十一课第二十一课一、过去完了助动词 1接续：一段、变、变动词的连用形 五段动词的音便形后（和接 2表示简体的过去式。私今朝六時起。（简体）私今朝六時起。（敬体）昨日行。（简体）昨日行。（敬体）二、句型1.。/曾经 表示曾经有过某种经历。飛行機乗。日本行。、。、。2/之后 表示做完一件事后再做另一件事。運動、風呂入。今，電話。 * 接名词时+仕事、切符買行。3。/还是为好。最好是。表示主张某一动作、行为更好，多用于建议对方采取某种行为。薬飲一度行。注意：否定表达时用现在式。人話。三、提示助词-(3)(4)1接在含有“一”的数量词后，和否定的谓语相呼应，表示全盘否定。汉译为：“从未过，一也。”
2、学生一人。一度行。2接在数量词、疑问词后，强调程度之甚。 汉译为:“竟。家駅三十分。雪積。単語単語来来食食洗洗働働帰帰待待休休行行呼呼有有练习练习一、完成下表一、完成下表単語単語来来食食洗洗書書帰帰待待休休行行呼呼有有二、中译日二、中译日 1你爬过富士山吗？一次也没有爬过。 2我头很疼。还是快去医院为好。 3我吃过好几次西餐，可是日本菜一次也没 有吃过。 4课结束后，请来我家玩。 5晚饭后，我可以看一会儿电视吗？ 6还是不要吸烟为好。訳文訳文：富士山登。、一回。私頭痛。速病院行。私西洋料理何回食、日本料理一回食。授業終、家遊来。晩御飯、見。吸。A 井上，中国出張。B。A北京食。B食。A美味。B
3、仕事終、味。第二十二课第二十二课一、助词1.并列助词在简体过去式的后面加上“”，汉译为：“或或，又又”。具体句型如下。(1)动词：。 表示两个以上的动作反复进行，或从许多动作中举出若干例子。見本読。昨日洗濯掃除。(2)形容词：/。(3)形容动词：/。 表示两个以上的状态反复出现，或从许多状态中举出若干状态。寒暖。日暇忙。(4)名词：/。表示从许多事物中举出若干事物。専門、経済専門。.提示助词 接体言、助词等词后，表示类推。通常是举出一个 极端的事项，暗示一般场合当然如此。汉译为：“即使也，就连也”。雨明日行。今遅。子供。.副助词接体言，副词，助词，活用词连体形后，表示限 定一定的范围。汉译为：
4、“只，仅仅”。，私家。二人行。北京一回行。毎日家駅歩運動。兄朝、暇。私日曜日家日本語復習，新聞読，見。紐長，短、不揃。忙，日曜日会社。、願。友達話。作文漢字。平仮名。私語少知語。日译汉日译汉一、A藤岡、出張。 B、荷物準備、仕事片、忙。 A今暖，寒。B。洋服持。A今仕事忙。B忙暇。A。第二十三课第二十三课一、简体句一、简体句时时态态肯肯/ /否否名词名词形容词形容词形容动形容动词词动词动词现在在肯定肯定学生学生暑暑静静行行否定否定学生学生暑暑静静行行过过去去肯定肯定学生学生暑暑静静行行否定否定学生学生暑暑静静行行二、句型 1思。/我想我认为 接简体句后，表示说话人的自我判断，语气 委婉。第二人
5、称用问句形式，第三人称用过 去式或持续体。：补格助词，表示后续动词的内容。明日雨思。田中親切思。上田北海道行思。田中今日天気思。*思/我想李日本行思。時間都合会議思。2言。/说 接简体句后。如直接引用别人的话，用号 来表示，简体和敬体都可用。田中日本紅葉美言。自分悪李言。私行王言。3/ 接连体形后，是形式体言。这种用法多用 于说明事实或强调必然的结果。用于 口语。待。話。駅近、便利。4.（）/为了接动词连体形，体言+的后面，表示目的。一番列車乗四時起。彼結婚、金貯。5代/代替母代買物行。李代出張行。三、补格助词（3） 多与見、思、考、言、書等词结合，表示后续动词的内容。礼言。必会信。入口休業書
6、。思四、补格助词+的用法上海列車。駅。会社商談明日。田中土産何。大会堂公演。五、接尾词中表示某范围内的全部。一日中働。午前中勉強。练习 汉译日 1我是经济系三年级学生姓张，请多关照。 2晚安用英语怎么说？ 3昨天整个上午都在睡觉，因为感冒了。 4我觉得那场比赛没意思。 5他说现在不想做任何事。 6我觉得田中是个不和蔼的人。訳文私経済学部三年生、張言。願。晩安英語何言。昨日午前中寝。風邪引。試合面白思。今何彼言。田中親切思。A張遅。B張十時半会言。A 三十分。張約束忘思。B遅。A、張。C、遅。来。、行。AB。第二十四课第二十四课一、定语及定语从句时态肯/否名词形容词形容动词动词现在肯定学生学生暑
7、静静行否定学生暑静行过去肯定学生暑静行否定学生暑静行二、助词 1.宾格助词（） 后续移动性自动词，表示移动的场所。飛行機空飛。道歩。 2.补格助词（） 表示某种感情产生的原因。優成績満足。嬉泣出。3.接续助词-（4）表示原因。病気、学校休。遅、。暗，読。练习练习一、日译汉1母。2昨日王作餃子食。3静町。4北京撮写真見。5語人一人。6学校近買物。二、中译日二、中译日1在东京的朋友有三人。 2不去的人请举手。 3不明白的地方请问老师。 4小李常去的饭店是哪个？5太忙了，没时间看电影。6不可以在孩子多的地方打排球。7有许多学生正在看网球比赛。8我最喜欢的地方是北京。東京友達三人。行人手挙。先生。李行
8、。忙，映画見暇。子供多。試合見学生。好北京。一、A、王、奈良写真。B、寺中国人鑑真和尚建唐招提寺。A、。二、A、素敵。 B、。中国買。 A、旅行中言葉不自由。B、英語日本語話中国人、困。助词小结助词小结 接在体言和用言等独立词后面，确定词与词之间的关系或增添某种意义，没有活用的附属词叫助词。有格助词，终助词，副助词，并列助词，提示助词和接续助词六种。 一、格助词：一、格助词：主要接在体言后面，说明这一体言在 句中的作用。有主格、领格、宾格和补格四种。 主格助词 1表示主语 明後日会社客来。巨人選手。雪降。2表示对象语 私野球好。私水飲。3主谓谓语句中的小主语北京秋美。领格助词日本語本。宾格助词
9、 1表示他动词的宾语王手紙書。 2表示移动动词通过的场所。鳥空飛。补格助词学校八時始。学校八時。补格助词田中月曜日金曜日働。学校午後四時补格助词中国日本広。健康何。补格助词私毎日八時学校行。补格助词1使用某种交通工具。 私自転車学校行。2动作发生的场所。 映画館映画見。3方法，手段。 万年筆手紙書。4按照，依据。 私時計三時五分。5范围張一番高。6原因，英語上手。补格助词 1动作的共同者。昨日王。 2表示后续动词的内容。王行言。补格助词 1表示时间私六時起。 2表示存在的场所机。 3动作涉及的对象私田中花。 4表示地点 山下去年北京着。5表示归着点名前書。6表示目的本屋本買行。7表示原因嬉泣出。8表示结果七時。9表示比率。三日一度行。10状态日本南北長国。 二、并列助词二、并列助词教室机椅子。机上本万年筆。本読、見。 三三、副助词、副助词五百円。王来。一週間何回行。王黄高。四四、终助词、终助词郵便局。時間。暑。五、提示助词五、提示助词1提示：。2对比：食好、作。3强调：頂上雪。1表示“也”的意思。王会社員。2接“一”后表示全盘否定。椅子一。3接数词后，表示数量之多。王2週間学校休。雨明日行。六六、接续助词、接续助词1动作的连续发生。朝起、顔洗、朝飯食。2中顿夏暑、冬寒。3方法，手段今日歩来。4.原因暗，読。暑窓開。1承上启下、図書館。2转折行、暇。
