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1、小学体育三年级立定跳远教学设计一、指导思想 本节课是以体育新课程标准为指针，以学生的发展为目的，以学生的自主、合作学习为突破口，创设情境，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的兴趣和认识。二、教材以及学情分析 本节课是水平二小学三年级的一节课，教学重点难点是摆臂与蹬地的配合和空中动作。所以教学应着重解决两个问题:1、培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。2、体会空中的收腹提膝伸小腿动作3、学会轻巧落地的方法,增强安全参与体育锻炼意识,提高自我保
2、护的意识和能力。本课的教学对象是三年级的学生,他们活泼好动,注意力的指向性较弱,喜欢在户外做游戏和玩耍,认知和技能尚处于较低水平,团结协作意识不强。但学习新知识的速度快,模仿能力强,敢于发表自己想法,具备一定的探索知识、自主创新的能力。三、设计理念充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。1、组织形式要设计合理、新颖。在本堂课的教育教学中主要是让学生化身为青蛙，在青蛙爸爸的带领下学习本领。设置一个亲切和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正
3、体验到体育活动的乐趣。2、教学方法的实效性。在立定跳远教学时，综合运用体验、思考、探索、讨论等教学方法，在教师引导下，逐渐完成探疑过程。这样不但学会了立定跳远的动作，而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。四、教案 教学目标1、 掌握立定跳远动作方法，改进双脚同时用力蹬地的动作，提高跳跃能力和身体协调性。2、 让学生能积极参与练习兴趣，相互帮助,团结友爱。3、 培养学生团结协作的集体主义精神。教学内容立定跳远重点难点重点：摆臂与蹬地的配合难点：收腹提膝伸小腿 教学顺序课堂常规小青蛙学游泳小青蛙闯三关小青蛙爱学习小青蛙我最棒小青蛙跳荷叶放松小结场地器材足球场、20块垫子、20个呼啦圈课序时间达成
4、目标学习内容师生活动组织与方法开始部分2培养学生良的行为习惯及组织纪律性。1、 课堂常规2、 宣布本堂课的学习内容3、 安排见习生1、 教师集合整队，清点人数并且检查学生服装。2、 师生问好，3、 出示谜语绿衣小英雄田时捉害虫冬天它休息夏时勤劳动（青蛙）这节课同学们化身为小青蛙，跟这青蛙爸爸学本领立定跳远要求：快、静、齐1、组织：四列横队JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ精神饱满，服装整齐，态度认真准备部分 3提高身体运动前的技能水平，达到运动状态，培养学生运动前做好准备运动的习惯，掌握准备运动方法。 热身操（小青蛙学游泳）蛙泳蝶泳自由泳仰泳青蛙跳手腕脚踝
5、弓步压腿膝关节教师站在学生的最前面带领学生同步练习。要求：学生态度认真，注意力集中，动作到位，活动开各部位关节。2、组织：四列横队J J J J J J J J JJ JJ JJ J J JJ J J JJ J J 基本部分251、 培养学生良好的行为习惯及组织纪律性。2、让学生清晰体育课堂教学常规及要求。3、使学生树立安全第一的意识。4、帮助学生树立学习目标，并掌握一定的自我学习和锻炼的方法。1、闯关游戏（小青蛙闯三关）第一关“看谁跳的高”第二关“看谁跳的远”第三关“看谁落地稳2、视频教学（小青蛙爱学习）3、完整技术动作练习4、小组展示（小青蛙我最棒）5、小组比赛（小青蛙创意荷叶跳）1、教师
6、讲解高人、矮人、跳的方法。同学们进行闯关练习要求：运用老师教的方法进行第一关，每人跳两次，跳完后小组内讨论怎么才能跳的高？同学反馈教师总结并讲解练习一次 要求：每人跳两次，跳完后小组内讨论怎么才能跳的远练习方法：同上要求：每人跳两次，跳完后小组内讨论怎么才能落地稳练习方法：同上2、同学们学习完整的技术动作。3、按照完整动作练习两次4、小组展示5、小组比赛 （强调体育课安全事项）1、组织：四个小组 方法：教师重点强调安全注意事项。学生认真听讲，强化安全意识。2、组织：四个小组方法：教师仔细讲解动作方法。学生明确目标，能自觉积极投入练习。 JJJ J J J JJJ J J JJJJ J J J JJJ J J J JJJ J J JJJJ J J J 3、组织：根据游戏内容安排方法：教师设计安排能让每个学生都能动起来的游戏，学会保护同学。 结束部分51、培养学生良好的行为习惯及组织纪律性。1、集队放松2、课堂小结 1、教师组织学生集队2、小结本堂学习内容，提出下堂课的常规要求。组织：四列横队方法：教师集队。学生自觉主动地集队，并明晰下堂课常规要求。 教学小结
