简单的教师个人工作计划2023(通用13篇).docx

上传人:s9****2 文档编号:557365472 上传时间:2023-11-19 格式:DOCX 页数:3 大小:18.41KB
返回 下载 相关 举报
简单的教师个人工作计划2023(通用13篇).docx_第1页
第1页 / 共3页
简单的教师个人工作计划2023(通用13篇).docx_第2页
第2页 / 共3页
简单的教师个人工作计划2023(通用13篇).docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《简单的教师个人工作计划2023(通用13篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《简单的教师个人工作计划2023(通用13篇).docx(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Word格式、可编辑排版简单的教师个人工作计划2023(通用13篇) 简洁的老师个人工作方案2023(通用13篇) 简洁的老师个人工作方案2023 篇1 伴着新年的鞭炮声和吉利如意的亲朋好友的祝愿我们快乐地迎来了年。今年我的老师工作路在何方?我已给了自己明确的方向,我会努力去完成好工作,为了使自己的教学工作及其他的各项工作能更有进步,真正地从培育孩子学习力量动身,完成每一项工作,制定的本学期的教学工作方案如下: 一、个人提高方案 以学校工作方案为指导,强化自身的课改意识和实践力量,加快同学学习方式的转变;注意自身科研力量的提高;乐观参与学校校本培训,与本组老师进展协作。 乐观参与老师集体学习活

2、动。 1、仔细参与每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他老师主动沟通。 2、参与老师读书活动。补充新学问,转变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。 3、乐观参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。 应用信息技术帮助课堂教学。要敏捷、合理使用网上下载课件,吸引同学的留意力,激发同学的学习爱好,使同学乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式,有效地激发同学的学习爱好,使同学产生剧烈的学习欲望,乐学、爱学。 学习训练理论,在理性熟悉中丰富自我。 仔细学习领悟新课程,把握自己所任学科的专业特点,擅长思索,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。仔细阅读课程教学

3、大纲等有关资料,钻研新教材,新课标,讨论教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务力量。 (2)专业素养的提高,在汲纳中充实自我。 在其他老师的关心和指导下,坚持教学相长,获得自我进展。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行沟通与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探究中达到共同进步;从中得到真实的感受,不断完善自我,促进个人专业学问的提升,让自己不断成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 细心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,探究趣味性作业,创新性作业。要求批语的书写要仔细、规范,要准时做好批改记录。仔细预备教案、课件,不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不

4、挖苦讽刺同学等;尤其要多关注基础较差的同学,关心促进后进生各方面力量的提高。 3、勤于反思,完善自我。 学会思索训练问题,乐观把先进的训练理念转化为老师的行为等,从反思中提升教学讨论水平。每节课后,把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来,享受胜利,弥补不足。在总结阅历中完善自我。 4、利用信息技术手段帮助教学。 充分利用网络优势,学习训练教学方面的新思想,把握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。 5、勇于创新,全面进展。 依据社会的变化与训练改革的进展,准时发觉和改正自己的不足,调整自己的学问结构与力量结构,以自己的进展促进社会的进

5、展、学校的进展。养成擅长学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,仔细学习学科专业学问及系统的训练理论学问,广泛阅读训练教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的熟悉。使自己具有综合的科学文化素养,把握多层交、多元化的学问结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化学问结构的人。同时在教学过程中实现教-学-研一体化,理睬生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要擅长积累,勤于思索,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,使自己的训练教学水平上一个新的台阶。 第三,科研方面。科学讨论是高等学校老师工作的重要组成部分。教学需要科研作为基础,作为引导,而有了科学的讨论,教学质量才能得到有力的保证。无疑,科研对提升老师的综合素养是特别有利的。作为本科毕业生,现阶段在科研方面,我是一个新手,基础相对薄弱,但我有信念做得更好。在接下来的五年里,我将把教学作为一个大的讨论方向,结合英语技能和文化的相关内容逐步形成自己稳定的讨论爱好和方向,以教学实践为基础,以科学理论为依托,争取在五年之内发表 1

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号