第七册全册重点课文复习.doc

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1、第七册全册重点课文复习一、古诗两首1题西林壁(1)这首诗是( )朝诗人( )所写。(2)诗中“缘”是( )的意思。(3)表示立足点和角度,所得出的结果也是不同的,可以用 来表示。(4)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们 这样一个道理。2、游山西村(1)这首诗是宋朝爱国诗人( )所写。(2)这首诗表达了农家款待客人时尽其所有的盛情,你觉得从哪两句诗可以感受到这份热情:( )(3)“疑”在诗中的意思是( )(4)今天老师在上完数学课后,给我们布置了一道“挑战题”。反复思考,却总是找不到正确的解题思路。后来,同桌小华给我做了指点,我换了一种解题思路,很快就解出来了,这真是“ ”二、

2、要和你的朋友送别了,可引用诗句“ ”表达。三、学了幸福是什么一课,你最大的收获是_。课外你一定还读了不少的童话故事,写出来几个四、 “少小不努力,老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言吗?五、能说明观察点和角度在变化,看到的结果也在变的诗句是:_六、21世纪的成就,真可以用 “ ”来形容。七、写出一副描写自然景观的对联:上联:_下联:_ 八、“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。_ _”这首诗是_朝诗人_写的。而王维的送元二使安西“_, _”是表现朋友深情的千古名句。游山西村的作者是_代的_。其中常用来形容绝处逢生意外惊喜的句子是_,_。九、现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而

3、绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句游山西村里的_,_。黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代著名诗人_,“故人西辞黄鹤楼,_ ,唯见长江天际流”。我还在课外学习了送别诗 ,知道其中的诗句_,_。十、语言是一种财富,我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文,写一句你从校园墙壁上积累到的句子。_我还知道它的主要意思:_十一、小明学习不认真,贪玩,我会用名言 “_”来劝他。十二、周恩来十二三岁的时候就立下了“_”的远大志向,令人佩服。关于这样的立志名言,你肯定收集了一些,请将自己最喜欢的一句写下来:十三、在本册课文里,我们目睹了被称为( )的钱塘江大潮,登上了凝结着古代劳动人民( )和( )的万里长

4、城;我们为那一块块联结着乡亲们( )的搭石而感动;更被台湾青年用无私的爱心架起的( )而震撼;周恩来总理小时侯那一句“( )”的豪言壮语时时激励着我们;我们更想在这( )的世纪里实现更多美好的梦想。十四、 在本学期学过的课文中,留给你印象最深的一篇是_,原因是_。(二)词型ABB: 兴冲冲 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金灿灿 笑盈盈AABB: 恍恍惚惚 郁郁苍苍 蹦蹦跳跳 勤勤恳恳 隐隐约约 原原本本形形色色 口口声声ABCC: 可怜巴巴 生气勃勃 得意扬扬 空空如也 人影绰绰 清波漾漾 千里迢迢ABAC: 自由自在 如怨如诉 无忧无虑 无边无际 无影无踪 不闻不问AABC: 涓涓细流 帘帘飞瀑

5、跃跃欲试 滔滔江水 空空如也四)成语归类1、打比方的成语:细雨如丝 骨瘦如柴 骄阳似火 月光如水2、描写四季特点:春:春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨夏:骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎秋:秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人冬:冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月3、十二生肖成语:鼠目寸光 牛刀小试 虎踞龙盘 兔死狗烹 龙飞凤舞 杯弓蛇影马不停蹄 羊肠小道 杀鸡敬猴 鸡犬不宁 狗急跳墙 猪朋狗友4、数字成语:一言九鼎 二三其德 三思而行 四平八稳 五谷丰登 六神无主 七步成诗 八面玲珑 九死一生 十万火急 百折不挠 千山万水 万死不辞 零零碎碎名言警句1、珍惜时间少壮不努力,老大徒伤悲。 时间就

6、是生命。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2、学习、读书读书破万卷,下笔如有神。杜甫 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜真卿3、友情海内存知已,天涯若比邻 。(唐)王勃 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(唐)王维4、团结人心齐,泰山移。谚语 三个臭皮匠顶个诸葛亮俗语团结就是力量。谚语 众人拾柴火焰高。谚语5、文明礼貌良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(俗语) 人有礼则安,无礼则危。(礼记)6、谦虚谦受益,满招损。尚书 三人行,必有我师焉。孔子8、昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊(改为陈述句)改句:昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”就是鸟的天堂。9、说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么

7、会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)改句:说它贪玩吧,的确是呀,它会一天一夜不回家。10、它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!(改为陈述句)改句:它屏息凝视,一连就是几个钟头,直到把老鼠等出来。11、但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)改句:但是,在外国租界里,谁也不敢怎么样。12、这件事叫我们感动。(改为反问句)改句:这件事怎能不叫我们感动呢?13、站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。改句:站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,怎能不想起古代修筑长城的劳动人民来呢?14、蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱

8、,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。(改为双重否定句)改句:蟋蟀并不是挖掘技术的专家,它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果不能不感到惊奇。15、山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾裤。(改为双重否定句)改句:山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,不得不脱鞋绾裤。16、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。(改为感叹句)改句:巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福啊!17、多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。(改为感叹句)改句:多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城啊!18、颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。(改为感叹句)改句:颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏吧!19、科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。改为感叹句)改句:科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活呢!1

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