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1、臺北市立龍山國民中學97學年度第1學期七年級生物科第2次定期評量試題卷 版本:康軒 範圍:p.46-853一、食物的養分1. ()銘陽中午去麥當勞點了炸雞、炸薯條及一大杯可樂，他還想再點一道食物，點下列哪一樣，可以得到較均衡的飲食？(A)牛肉漢堡(B)生菜沙拉 (C)炸洋蔥圈 (D)玉米濃湯。2. () 甲.醣類；乙.維生素；丙.脂質；丁.水；戊.礦物質；己.蛋白質。哪些養分雖然不能產生能量，但對生物維持正常生理機能卻很重要？(A)甲乙丙 (B)乙丁戊(C)丙丁己(D)丁戊己。3. () 銘陽吃的午餐中，含醣類100公克、蛋白質60公克、脂質20公克、維生素3公克、礦物質3公克、水650公克，
2、請問這些食物所含的能量為多少大卡？(A)820大卡(B)874大卡(C)1470大卡(D)3420大卡。4. ()下列哪一種礦物質和人體的造血功能較有關？ (A)鐵(B)鈣(C)鈉(D)鉀。5. () 下表為本氏液測定五種溶液的最後顏色紀錄，下列敘述何者錯誤？(A) 含糖溶液有四種 (B) 乙的含糖量大於丁(C) 戊的含糖量小於甲 (D) 丙既不含葡萄糖也不含澱粉。6. 溶液7. 甲8. 乙9. 丙丁戊10. 本氏液11. 紅色12. 黃色13. 藍色綠色橙色二、酵素6.（ ）甲作用為將較小分子轉變成較大分子，乙作用為將較大分子轉變成較小分子，則甲、乙兩作用各為何？(A)甲為分解作用，乙為消化
3、作用 (B)甲為合成作用，乙為分解作用 (C)甲為擴散作用，乙為消化作用 (D)甲為蒸散作用，乙為光合作用。7.（ ）下圖為甲、乙、丙三種酵素在不同pH(酸鹼度)環境下之最大活動情形，在pH小於7時為酸性，pH大於7時為鹼性，胃中酵素應為何者？(A)甲(B)乙(C)丙(D)甲乙丙都可以。8.() 酵素的特性，下列敘述何者正確？ (A)主要由脂質構成 (B)是一種催化劑，會和反應物結合成產物 (C)只能和一個反應物作用，因為具有專一性 (D)離開身體即無法作用 三、附圖為一棵多年生木本植物莖的橫切面，試回答下列問題：9.()圖中哪一層生長的年代最年輕？(A) 丁(B) 丙(C) 乙(D) 甲。1
4、0.()甲和乙，乙和丙，丙和丁中間的環紋，稱為什麼？ (A)形成層(B)韌皮部(C)年輪(D)葉脈。四、小巧在實驗室中進行酵素作用的實驗，在甲、乙、丙、丁四支試管內加入試液的情形如下表所示，請根據所提供的資料，回答下列問題：(表示加入，表示不加入)11.()觀察哪兩個試管的反應，即可以證明唾液中含有酵素可以分解澱粉？ (A)乙丁 (B) 甲乙 (C)甲丁 (D)乙丙。12.()若想證明唾液內酵素的活性隨溫度升高而增加，應 哪兩組做實驗組與對照組？(A)甲乙(B)甲丁 (C)乙丙(D)乙丁。13.()實驗最後的結果，顏色變化最明顯的是哪一支試管？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。五、金鋒觀察多年
5、生植物莖和葉的橫切面，其構造分別如附圖所示， 莖的橫切面的一部分 葉的橫切面14.（ ）可以使植物莖年年加粗為何構造？ (A)甲 (B) 乙 (C) 丙 (D) 戊15.（ ）松鼠危害樹木，通常將何構造整整破壞一圈，就會導致植物枯死？(A)甲(B)丙(C)丁(D)戊。16.（ ）植物水分由根運輸到葉，再行葉的的蒸散作用，水分會經過哪些構造？(A)丙戊己 (B)甲丙丁 (C)乙丁己(D)甲戊己17.（ ）己的打開由什麼狀態的細胞控制？ (A)膨脹的保衛細胞 (B) 膨脹的表皮細胞 (C)萎縮的表皮細胞 (D) 萎縮的保衛細胞18. （ ）下列敘述何者正確？ (A)丁細胞為半月型 (B) 己可讓氧
6、及二氧化碳進出 (C)戊中的木質部位在戊的下半部 (D)此植物維管束排列為散生六、某生設計的光合作用實驗裝置如下圖，B部位用黑紙遮住，植物在陽光下生活五天後，將此片葉子摘下做活動 19.（ ）檢驗光合作用的產物，其實驗步驟為： 甲.葉片在沸水中煮2分鐘；乙.滴入碘液； 丙.熱水漂洗；丁.葉片放入酒精中隔水加熱； 則依上述排列，正確的實驗操作順序為何？ (A) 甲丁丙乙 (B) 甲丙丁乙(C)乙甲丙丁 (D)丁甲丙乙。20.()經過碘液測定後，A部位有澱粉反應，B部位沒有，則下表中甲、乙、丙、丁所標示的顏色，哪一項是正確的？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。21.（ ）由結果顯示， A部位有澱粉
7、反應較合理的解釋為何？(A)有葉綠體，且有光照 (B)有葉綠體，但沒有光照 (C)沒有葉綠體，但有光照 (D) 沒有葉綠體，也沒有光照七、下圖為葉綠體中光合作用的模式圖，試根據此圖回答下列問題：22.() 對於植物而言，行光合作用的主要目的，在產生何物質？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。23.()水中水族箱的小魚游泳時，發現水中綠色的水草在陽光下，會有很多氣泡沿葉面產生。試問，此氣泡應為上圖何物質？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。24.（ ）關於光合作用的敘述，下列何者錯誤？ (A)分為兩階段，先進行光反應，然後進入暗反應(B)光反應一定要有光的存在 (C)暗反應在酵素的作用下進行一連串反
8、應 (D)光反應在白天進行，暗反應在晚上進行。25.（ ）在葉子內主要行光合作用為何？(A) 葉肉細胞 (B) 表皮細胞 (C) 保衛細胞 (D) 角質層 。八、下圖為人體的消化系統圖，試依此圖回答下列問題：26.()丙器官及己器官分泌的消化液將注入哪一個器 官中，幫助養分的分解？ (A)乙 (B)丁 (C)戊 (D)庚27.()下列有關澱粉、蛋白質和脂質三種養分消化與吸 收的敘述，哪一個正確？ (A)澱粉及脂質在甲器官，便開始分解 (B)脂質的消化和丙、戊器官分泌的消化液有關 (C)蛋白質的消化和丁、戊、己器官分泌的消化液有關 (D)澱粉的消化和甲、戊、己器官分泌的消化液有關。28.()又是
9、消化管又是消化腺為何？(A)乙、丙 (B)戊、己(C)己、庚(D)丁、戊。29.()食物中大部分的水分及養分，主要由哪個構造所吸收？(A)乙(B)戊(C) 丁(D) 庚。30.()如上圖絨毛的構造，甲血管是流入絨毛的血管，乙血管是流出的血管，下列敘述何者錯誤？ (A)此構造出現在丁中 (B)其功能為增加吸收的表面積 (C) 甲血管內的養分濃度大於乙血管內的養分濃度 (D) 甲血管內的氧氣濃度大於乙血管內的氧氣濃度。31. ()有關消化，下列敘述何者正確？ (A)由甲開始，消化管會產生蠕動現象 (B)蠕動功能為將大分子食物分解成小分子 (C)糞便中殘渣主要為纖維素 (D)甲和庚內沒有消化液注入。
10、九、下圖是人體三種血管的解剖圖，請看圖回答下列問題：32.()將全身各處的血液送回心臟的血管是何者？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)以上皆可。33.()可讓白血球穿透管壁細胞間隙的是何者？ (A)甲(B)乙(C)丙(D)以上皆可。十、如附圖為循環系統部分圖34.（ ）c為何？(A)左心房(B)右心房(C)左心室(D)右心室35.（ ）此循環路線為何？(A)體循環(B)肺循環 (C)淋巴循環(D) 開放式循環36.（ ）a血管的特徵？(A)裡面的血液含二氧化碳較多(B) 聽得到心音(C) 管壁由單層細胞組成 (D) 富彈性。十一、小魚星期假日跟父母親一同到阿里山看神木群，發現到那邊的神木不但長得
11、很高，而且每棵樹的都有上百歲的年紀。請回答下列問題： 37.()小魚發現到有些神木是中空的，但還是枝葉茂盛。 請問為什麼這樣子神木還有辦法存活下來呢？ (A) 神木靠死木材以外的維管束進行養分與水分的運輸(B) 只要有葉子行光合作用就可以活下去 (C) 樹木中空為神木形成必經的過程 (D) 因為它是神木。38.()神木運輸水分與礦物質的構造為何？ (A) 木質部 (B) 韌皮部(C) 形成層(D)葉肉細胞39.()水分運輸方向？(A)由上往下(B)由下往上 (C)白天由下往上，晚上由上往下 (D)春天由下往上，其他季節由上往下。十二、小軒觀察血液，如附圖所示。試根據此圖，回答下列問題：40.(
12、)受傷時，使流出的血液在傷口處凝成血餅，藉以止 血的是何者？(A)甲(B)乙(C)丙(D)丁。41.()下列什麼物質主要不是由乙運送？(A) 養分(B) 激素(C) 二氧化碳(D) 氧氣。42.()血液有防禦疾病的功能和哪兩者有關？ (A)甲、乙(B)乙、丙(C)丙、丁(D) 甲、丁。十三、魚的血液循環 43. ()觀察魚的尾鰭，視野內由上 到下看到甲乙丙丁戊5條血管， 乙、丁內只容血球一個個通過， 由右圖血液流向， 判定何者是動脈？ (A)甲、丙(B) 丙、戊(C)丙(D) 甲、戊。44. ()在乙處，進入乙的物質為何？(A) O2、葡萄糖(B) CO2、葡萄糖(C) O2、廢物 (D) CO2、廢物十四、取大小相近且葉片數目相同的帶葉芹菜和不帶葉芹菜各兩枝，放入相同的量筒中並加水至同樣高度後分成A、B兩組，置於不同的環境中，一天後結果如附圖，試回答下列問題：45. ()哪一
