《2024届滨州市重点中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024届滨州市重点中学数学高一下期末综合测试模拟试题含解析（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024届滨州市重点中学数学高一下期末综合测试模拟试题注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1设集合，若，则的取值范围是（ ）ABCD2如果成等差数列，成等比数列，那么等于（ ）ABCD
2、3已知两点，若点是圆上的动点，则面积的最小值是AB6C8D4下列命题正确的是（ ）A若，则B若，则C若，则D若，则5已知等差数列中，则（）A10B16C20D246直线经过点和，则直线的倾斜角为（）ABCD7若数列满足，则( )ABC18D208连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，出现正面向上与反面向上各一次的概率是（ ）ABCD9已知等差数列中，.若公差为某一自然数,则n的所有可能取值为( )A3,23,69B4,24,70C4,23,70D3,24,7010下列四个函数中，与函数完全相同的是（ ）ABCD二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11甲、乙两人要到某地参加活动，他们都随
3、机从火车、汽车、飞机三种交通工具中选择一种，则他们选择相同交通工具的概率为_.12若数列满足，则的最小值为_13已知，则在方向上的投影为_14在中，若，则_；15计算：_16若，则_三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知（1）求函数的最小正周期和对称轴方程；（2）若，求的值域18已知数列的前项和为，且，求数列的通项公式.19在等差数列中，（）求的通项公式；（）求数列的前项和20如图，已知以点为圆心的圆与直线相切过点的动直线与圆A相交于M，N两点，Q是的中点，直线与相交于点P（1）求圆A的方程；（2）当时，求直线的方程21（1）从某厂生产的一批零
4、件1000个中抽取20个进行研究，应采用什么抽样方法？（2）对（1）中的20个零件的直径进行测量，得到下列不完整的频率分布表：（单位：mm）分组频数频率268合计201完成频率分布表；画出其频率分布直方图.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】因为，且，即，所以.故选A.2、D【解析】因为成等差数列,所以,因为成等比数列,所以,因此.故选D3、A【解析】求得圆的方程和直线方程以及，利用三角换元假设，利用点到直线距离公式和三角函数知识可求得，代入三角形面积公式可求得结果.【详解】由题意知，圆的方程为：，直线方
5、程为：，即设点到直线的距离：，其中当时， 本题正确选项：【点睛】本题考查点到直线距离的最值的求解问题，关键是能够利用三角换元的方式将问题转化为三角函数的最值的求解问题.4、C【解析】对每一个选项进行判断，选出正确的答案.【详解】A.若，则，取 不成立B.若，则，取 不成立C. 若，则，正确D. 若，则，取 不成立故答案选C【点睛】本题考查了不等式的性质，找出反例是解题的关键.5、C【解析】根据等差数列性质得到，再计算得到答案.【详解】已知等差数列中，故答案选C【点睛】本题考查了等差数列的性质，是数列的常考题型.6、D【解析】算出直线的斜率后可得其倾斜角.【详解】设直线的斜率为，且倾斜角为，则，
6、根据，而，故，故选D.【点睛】本题考查直线倾斜角的计算，属于基础题.7、A【解析】首先根据题意得到：是以首项为，公差为的等差数列.再计算即可.【详解】因为，所以是以首项为，公差为的等差数列.，.故选：A【点睛】本题主要考查等差数列的定义，熟练掌握等差数列的表达式是解题的关键，属于简单题.8、C【解析】利用列举法求得基本事件的总数，利用古典概型的概率计算公式，即可求解【详解】由题意，连续两次抛掷一枚质地均匀的硬币，基本事件包含：（正面，正面），（正面，反面），（反面，正面），（反面，反面），共有4中情况，出现正面向上与反面向上各一次，包含基本事件：（正面，反面），（反面，正面），共2种，所以的概
7、率为，故选C【点睛】本题主要考查了古典概型及其概率的计算问题，其中解答中熟练利用列举法求得基本事件的总数是解答的关键，着重考查了分析问题和解答问题的能力，属于基础题9、B【解析】试题分析：由等差数列的通项公式得，公差，所以，可能为，的所有可能取值为选.考点：1.等差数列及其通项公式；2.数的整除性.10、C【解析】先判断函数的定义域是否相同，再通过化简判断对应关系是否相同，从而判断出与相同的函数.【详解】的定义域为，A. ，因为，所以，定义域为或，与定义域不相同；B. ，因为，所以，所以定义域为，与定义域不相同；C. ，因为，所以定义域为，又因为，所以与相同；D. ，因为，所以，定义域为，与定
8、义域不相同.故选：C.【点睛】本题考查与三角函数有关的相同函数的判断，难度一般.判断相同函数时，首先判断定义域是否相同，定义域相同时再去判断对应关系是否相同（函数化简），结合定义域与对应关系即可判断出是否是相同函数.二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。11、【解析】利用古典概型的概率求解.【详解】甲、乙两人选择交通工具总的选择有种，他们选择相同交通工具有3种情况，所以他们选择相同交通工具的概率为故答案为：【点睛】本题考查古典概型，要用计数原理进行计数，属于基础题12、【解析】由题又,故考虑用累加法求通项公式,再分析的最小值.【详解】 ,故,当且仅当时成立.又为正整数,且,故考查当
9、时.当时,当时,因为,故当时, 取最小值为.故答案为：.【点睛】本题主要考查累加法,求最小值时先用基本不等式,发现不满足“三相等”,故考虑与相等时的取值最近的两个正整数.13、【解析】根据数量积的几何意义计算【详解】在方向上的投影为故答案为：1【点睛】本题考查向量的投影，掌握投影的概念是解题基础14、【解析】试题分析：因为，所以由正弦定理，知，所以考点：1、同角三角函数间的基本关系；2、正弦定理15、【解析】在分式的分子和分母中同时除以，然后利用常见的数列极限可计算出所求极限值.【详解】.故答案为：.【点睛】本题考查数列极限的计算，熟悉一些常见数列极限是解题的关键，考查计算能力，属于基础题.1
10、6、【解析】由等比数列前n项公式求出已知等式左边的和，再求解【详解】易知不合题意，若，则，不合题意，又，故答案为：【点睛】本题考查等比数列的前n项和公式，解题时需分类讨论，首先对的情形进行说明，然后按是否为1分类三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）对称轴为，最小正周期；（2）【解析】(1)利用正余弦的二倍角公式和辅助角公式将函数解析式进行化简得到，由周期公式和对称轴公式可得答案；(2)由x的范围得到，由正弦函数的性质即可得到值域.【详解】（1）令，则的对称轴为，最小正周期；（2）当时，因为在单调递增，在单调递减，在取最大值，在取最小值，所
11、以，所以【点睛】本题考查正弦函数图像的性质，考查周期性，对称性，函数值域的求法，考查二倍角公式以及辅助角公式的应用，属于基础题.18、【解析】当时，当时，即可得出【详解】已知数列的前项和为，且，当时，当时，检验：当时，不符合上式，【点睛】本题考查了数列递推关系、数列的通项公式，考查了推理能力与计算能力，属于基础题19、（）；（）.【解析】（）利用等差数列的通项公式列出方程组，求出首项和公差，由此能求出的通项公式（）由，能求出数列的前n项和【详解】（）设等差数列的公差为，则解得，（）20、 (1) .(2) 或【解析】（1）圆心到切线的距离等于圆的半径，从而易得圆标准方程；（2）考虑直线斜率不存
12、在时是否符合题意，在斜率存在时，设直线方程为，根据垂径定理由弦长得出圆心到直线的距离，现由点（圆心）到直线的距离公式可求得【详解】（1）由于圆A与直线相切，圆A的方程为（2）当直线与x轴垂直时，易知与题意相符，使当直线与x轴不垂直时，设直线的方程为即，连接，则，由，得直线，故直线的方程为或【点睛】本题考查直线与圆的位置关系，解题关键是垂径定理的应用，在圆中与弦长有关的问题通常都是用垂径定理解决21、（1）系统抽样；（2）分布表见解析；直方图见解析.【解析】（1）因需要研究的个体很多，且差异不明显，适宜用系统抽样.（2）直接计算频率即可.根据中计算出的数据，用每一组的频率/组距作为纵坐标，即可做出频率分布直方图.【详解】某厂生产的一批零件1000个, 差异不明显, 且因需要研究的个体很多.所以适宜用系统抽样.（2）频率分布表为分组频数频率20.160.380.440.2合计201频率分布直方图为.分组频数频率频率/组距20.10.0260.30.0680.40.0840.20.04合计201【点睛】本题考查频率分布表和根据频率分布表绘制频率分布直方图，属于基础题.
