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1、小学2022年工作打算一、指导思想2022年我校教育教学工作要在县教育局的领导下，以提高 教学质量为核心，以安全稳定工作为重点，科学管理、依法管 理、从严管理，继续贯彻落实“创科研、促质量、创特色的 工作思路，加强学校内涵建设，促进学校各方面工作顺利进 展，力争办人民满意的学校。二、工作目标1、进一步规范办学行为，加强师德师风建设2、以安全稳定为前提，确保学校工作有序正常进行。3、继续抓好课堂教学，实施素养教育，努力提高教育教学 质量。4、以学生的管理为目标，继续加强和改进未成年人思想道 德建设，培育良好的日常行为习惯。5、注重学校教育特色的彰显，努力提高学校办学效益和声 望。三、工作措施一锻
2、造一支和谐的教师团队，铸就师德师魂1、加强领导班子建设。学校领导班子要增添责任意识、服 务意识、创新意识和典范意识，进一步振奋精神，一心一意谋 进展，使我们的管理从“管治型向“服务型转变，以带动 教师队伍素养的提高。通过举行教育理论和管理理论的学习， 通过每周的行政会，强化“服务意识和“效率意识，努力 构建和谐、团结、创新的领导班子。在教师中开展“争先创 优活动。坚持民主治校，深入推动校务公开，自觉接受监 督，依法规范教师信访工作和家长的信访行为。2、加强教师队伍建设。组织教师认真学习国家中长期教 育改革和进展规划纲要、义务教育法、中小学教师职 业道德规范等法律法规，强化教师法制观念和法律意识
3、，坚 持依法执教。3、加强师德师风建设。弘扬“学为人师、行为示范”的职 业道德，营造师德高尚、教风严谨、学风端正的校内文化气 氛。将师德建设放在教师队伍建设的首位，以“全面提高教育 教学质量，办好人民满意教育为主题，进一步完善师德建设 的考核和激励机制，调动教师教书育人的主动性，使教师具有 高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇 于创新、乐于奉献。全面关心、疼惜学生，杜绝体罚和变相体 罚和有偿补课等现象，构建平等、民主的师生关系。4、抓好班主任队伍建设，继续抓好班主任工作。常常将班 主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸 取好的阅历和做法，融入自己的工作中。催促
4、全体教师每日反 思自己的教育教学行为，在学生、家长、社会等层面树立教师 良好的职业形象。二加强德育工作，奠定人生基础1、加强德育队伍建设。要充分发挥学校德育工作领导小组 的作用、辅导员和班主任的主力军作用、全体教职员工的主动 作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我 管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。2、重视行为养成，提升学生综合素养。少先队要全方位地 抓好学生的常规管理，特殊是抓好学生的集队、上操和课间行 为规范等，促进学生良好品质的形成。要结合校内文化建设， 严格规范行为，引导学生养成良好的文明生活习惯。要教育学 生自觉遵守小学生日常行为规范，有针对性地开展
5、法制教 育，加强学生心理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道 德素养、科学文化素养和健康素养。3、加强未成年人思想道德建设。继续发挥“国旗下的讲 话、“红领巾广播站等在学校德育工作中的优势作用，继 续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行 爱国主义、集体主义、革命传统、理想前途、心理健康、安全 卫生等教育。主动开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中 开心地接受教育，形成良好的品德。三加强安全管理，确保师生安全安全工作是学校各项工作的基础和保障，因此，要重视安 全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校内环 境而努力。1、成立安全工作领导小组，明确职责要求，做好各种安全
6、教育工作。落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和 责任追究制。2、继续深入开展创建“平安校内活动，层层签定安全责 任状，定期对学校安全工作进行检查，觉察问题，准时整改。3、继续加强与派出所联系，保证学校周边环境的安全稳 定，创造良好的教育教学环境。定期邀请民警到我校讲法制 课。4、继续加强安全教育工作力度，切实增添师生的安全意 识。本期组织一次应急演练。5、做好疾病监测、信息上报工作，严防流行性疾病的扩 大。四规范教学管理，提高教学质量1、加强教育教学常规管理。要严格执行课程打算，开 齐课程开足课时，认真落实，使教学常规工作进一步规范化、 制度化。同时，根据教育局的工作要求，推动“创建新
7、课堂、 强力提升师能教学改革，做好导学案教学工作。主动开展学 校检查、教师互检和沟通互动。对教学常规工作要求要从高从 严，做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段 要多，辅导要细，要求要严，质量要高。学校将加强不定期 抽查，完善对教学常规管理的检查评估，并把检查结果列入教 师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进、嘉奖 性绩效工资发放的重要根据。2、主动推动学生评价改革工作。要在学生素养评价手 册评价的基础上提倡建立学生成长记录档案，收集学生方方 面面的资料，包括父母的期望，教师、同学和自我的评价、各 次的作业和竞赛成果，自己满意的作品等等，使学生通过成长 记录看到自己进步的
8、轨迹，觉察自己的缺乏，并通过成长记录 加强了自我反省和自我评价能力，促进学生的进展。3、继续强化教学质量监控。加强教学质量监控机制。进行 常常性的质量监控，认真组织期末检测，对个别薄弱学科进行 跟踪考试，严把质量关，努力提高及格率和优分率。4、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教 师都要重视第二课堂的开展，要做到思想重视，情感投入，时 间落实，辅导要活，重视反馈，不断改进方法。培优工作除了 平常的分层教学外，各年级、学科要统筹支配，责任到人，确 保效果。“补差工作教师更要重视个别辅导，分类评价，准 时激励。5、切实加强学校体艺卫工作。要认真贯彻学校体卫工作职责，全面提高学生身体素养。 继续抓好课间操、眼保健操、体育大课间活动及其它体育活 动。抓好健康教育，在全体学生中普及健康学问，增添防病、 防近的意识，完善学校卫生管理制度。五深化校本商量，提高科研成效深入推动课程改革。要以校本教研为抓手，通过讲座、集 体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题 商量等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指 导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂 上。强化教研的实效性。以课堂教学改革为核心，以导学案教 学为主线，加强对教学各环节的检查、指导，主动开展学科优 质课公开课、研讨课）、教学论文案例、设计、反思）等 评选活动，以发挥教研活动的实际效用。
