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1、三年级小稻秧脱险记同步练习答案小稻秧脱险记同步练习答案一、欺负 纷纷 拼命 毛毛细雨拾掇 剧烈 脱险 喘不过气二、气势汹汹 一拥而上 不由分说 蛮不讲理三、1. 杂草 小稻秧 营养 例如：教室里展开了一场剧烈的争论赛。2. 除草剂 拾掇杂草的3. 小稻秧脱险了 除草剂【拓展进步】四、1. 豆瓣 嚼碎食物 唾液 将嚼碎的食物送入胃的通道像一个倒挂的葫芦 胃液 像一根弯弯曲曲的管子 肠液 排泄渣滓2. 它先被牙齿嚼碎，进入食道，接着来到胃里，后又来到小肠，再跟着渣滓进入大肠，最后顺着大肠从肛门排出。课文原文一天，水稻田里发生了剧烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来!
2、”小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢?”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢?”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来拾掇你们的!”杂草问：“你是谁?”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，如今轮到你们倒霉了。”稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。一阵微风吹过，小稻秧快乐得跳起舞来
3、。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。小稻秧脱险记阅读答案阅读语段，答题。突然 一阵毛毛雨从天上飘下来 一棵杂草警觉地抬起头 看了看天说 不对呀 大晴天怎么会下雨呢 这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来拾掇你们的!”杂草问：“你是谁?”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，如今轮到你们倒霉了。”1.给画横线的句子加上正确的标点。2.从这段话中找出以下词语的近义词。消灭( ) 响亮( )3.这段话主要写_和_的对话。“毛毛雨”指的是_。参考答案：1.【， 。 ， ： “ ， ? ”】2.拾掇 洪亮3.杂草 喷雾器 除草剂小稻秧脱险
4、记课文优秀教案教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词。3、凭借对课文语言文字的朗读感悟，知道除草剂、喷雾器具有保护稻秧不受杂草损害的作用，培养从小学科学，长大用科学的志趣。教学重难点：复述课文大意，知道它遇到什么危险，后来又如何脱险。第一课时教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字，理解由生字组成的词。课前准备：生字卡片教学过程：一、导入：今天，老师要带着大家到乡下的田野里去走一走，看看那里发生了什么事?提醒课题，板书，齐读。大家稻秧是什么意思?脱险是什么意思?读了课题，你想知道一些什么呢?(小稻秧遇到了什么危险?又
5、是怎样脱险的?)二、初读课文1、提出学生自读要求先读生字，再读课文，读准字音，不漏字不添字。2、检查效果(1)出示词语拼命蛮不讲理喷雾器纷纷一拥而上气势汹汹大夫拾掇争吵除草剂(2)自己读，找找这几组词中加点字有什么规律(3)指名读，齐读三、再读课文1、提出要求：把课文读流利，不唱读，不复读，不读破句2、学生自读3、出示难读的句子(1)一群杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：快把营养交出来!(2)杂草有气无力地说：完了，我们都喘不过气来啦。4、指名读，齐读，分男女同学读5、分自然段朗读6、点评7、出示词语蛮不讲理气势汹汹倒霉不由分说喘气8、相机点拨：蛮不讲理：粗野，凶恶，不讲道理。气势汹汹：形容盛怒时很凶的样子。倒霉：遭遇不好。喘气：呼吸急促。9、分角朗读四、指导写字1、同学们，这课的生字中有哪些是左右构造的字?(吵、拥、拼、喘、纷)你们觉得在写时应提醒其他同学注意些什么呢?2、学生口述3、老师范写4、学生描红第 页 共 页
