2016年八年级数学上册期末试卷3套合编三

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1、2016年八年级数学上册期末试卷3套合编三2016年八年级上数学期末试卷1 (全卷总分100分,120分钟完卷)题号一二三四五六七总分得分一、 选择题(每小题2分,共30分)1、一次函数 的图象经过点 ( ) A(2,-3) B.(1,0) C.(-2,3) D.(0,-1)2、能直观地反映出某种股票的涨跌情况,应选择 ( )A.条形的统计图 B.扇形的统计图 C.折线的统计图 D.直方图3、要了解某地区八年级学生中,体重在某一范围内的学生所占的比例大小,需要求出样本的 ( ) A.平均数 B.频数 C.频率 D.方差4、 计算的结果是 ( )A. B. C. D. 5、下列从左到右的变形中是

2、因式分解的有 ( ) A1个 B2 个 C3个 D4个6、一支蜡烛长20厘米,点燃后每小时燃烧5厘米,燃烧时剩下的高度n(厘米)与燃烧时间t(时)的函数关系的图象是 ( )ADBC7、 将平面直角坐标系内某个图形各个点的横坐标、纵坐标都乘以-1,所得图形与原图形的关系是 ( )A、关于轴对称 B、关于轴对称 C、关于原点对称 D、无法确定8、下列图案中,是轴对称图形的是 ( )ADBC9、从镜子里面看到背后墙上电子钟显示数是 : ,这时的时间是( ) A .21:05 B. 21:15 C .20:15 D.20:05 10、等腰三角形的周长是18cm,其中一边长为4cm,其它两边长分别为(

3、)ADOBC(第11题)A4cm,10cm B7cm,7cmC4cm,10cm或7cm,7cm D无法确定11、如图,OA=OC,OB=OD,则图中全等三角形有( )A.2对B.3对 C.4对D.5对12、如图,AB与CD相交于点E,EA=EC,DE=BE,若使AEDCEB,则 ( ) BCAED(第12题)A 应补充条件A=C B 应补充条件B=DC 不用补充条件 D 以上说法都不正确 13、因式分解的结果是 ( )A(y-x)(x-y) B(x-y)(x-y-1)C(y-x)(y-x+1) D(y-x)(y-x-1)14、( )A 1 B C D BEDFCA15、如图,已知AF平分BAC

4、,过F作FDBC,若B比C大20度,则F的度数是 ( )A. 20度 B 40度 C. 10度 D. 不能确定二、填空题(每题2分,共20分)1、点A(3,4)关于原点对称的点的坐标为 。2因式分解 3、已知数据25,21,23,27,29,24,22,26,27,26,25,25,26,28,30,28,29,26,24,25,在频率分布表时,如果取组距为2,那么应分成 组。4、已知与 是同类项,是同类项,则= = ABCDaE5、若 , = 6、如图,根据轴对称的性质可知:线段AB的对应线段是 点C的对应点是 ABC的对应角是 连接B、E,则BE被直线a 7函数中自变量的取值范围是 8若在

5、扇形统计图中,各个扇形的面积之比为4:3:2:1,那么他们各自圆心角的度数分别为 ACBED9、如图,ABC 中,AC=BC,C=90度,AD平分CAB,DEAB,若AB=20厘米,则DEB的周长为 厘米。10、十张卡片上分别写着B,A,A,C,B,C,A,B,A,A,则A的频数是 ,B的频率是 三、解下列各题(每题5分,共20分)1、化简求值: 2、因式分解:X|k |B| 1 . c|O |mDFECBA3、如图,ABCADE,CAD=10度,B=D25度,EAB=120度,试求ACB的度数。4、八年级一班期末测试成绩出来后,陈老师把它绘成了条形统计图如下,请仔细观察图形回答问题:(1)

6、该班有多少名学生? (2) 估算该班这次测验的平均成绩 四、作图题:(5分)以虚线为对称轴画出下列图形的另一半。 五、利用函数图象解不等式: (6分)六、(6分)如图,AC=BC,AD=BD,MN分别是AC,BC中点,请问:DM=DN吗?请说明理由。CMADBN2016年八年级上数学期末试卷2一、细心填一填(每小题2分,共20分)1函数中,自变量的取值范围是 2计算:= 3一次函数与坐标轴围成的三角形面积是 4写出一个图象经过点(-1,-1),且不经过第一象限的函数表达式 5如图1,在平面镜里看到背后墙上,电子钟示数如图所示,这时的实际时间应该是_ _ 6如图2所示,再添加一个条件 ,就可以使

7、7如图是某校九年级一班50名学生的一次数学测验成绩的扇形统计图,按图中划分的分数段,85分以上的共有_ _人8若三角形三个内角的度数之比为1:2:3,最短的边长是5cm,则其最长的边的长是 9一个一次函数的图象与直线平行,且经过点(2,1),则这个一次函数的表达示为 10如图3,D、E为ABC两边AB、AC的中点,将ABC沿线段DE折叠,使点A落在点F处,若B=55,则BDF= 二、仔细选一选(每小题3分,共21分)11对于三种常见的统计图:扇形统计图、折线统计图和条形统计图,下面说法正确的是 ( )A这三种统计图经常可以互相转化B条形统计图能清楚地反映事物的变化情况C扇形统计图能清楚地表示出

8、各部分在总体中所占的百分比D折线统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目12下列曲线不能表示y是x的函数的是( ) A B C D13下列运算错误的是 ( )A B C D14已知是一个完全式,则k的值是 ( ) A8 B8 C16 D1615下列各示由左边到右边的变形中,是因式分解的是 ( ) A BC D16小亮早晨从家骑车到学校,先上坡后下坡,行程情况如下图所示,若返回时上坡、下坡的速度仍保持不变,那么小亮从学校骑车回家用的时间是( ) A37.2分钟 B 48分钟 C 30分钟 D 33分钟17下列图形中对称轴的条数大于1且为奇数的是()A矩形 B正方形 C线段 D等边三角形三、认真做一

9、做(满分59分)18(5分)先化简,再求值。,其中,19(7分)分解因式:20(7分)已知一次函数的图象经过点P(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为3,求此一次函数的解析示.21(10分)右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图。(1)求该班有多少名学生?乘车50%步行20%骑车30% (2)补上步行、骑车分布直方图的空缺部分; (3)在扇形统计图中,求骑车人数所占的圆心角度数。 (4)若全年级有500人,估计该年级步行人数。20乘车步行骑车22(8分)(保留作图痕迹,写出作法) 电信部门要修建一座信号发射塔,要求发射塔离村庄A、B的距离必须相等,且到两条高速公路MN、PQ的距离也必须相等。发射塔应修建在什么位置?在图上标出它的位置。23(8分)如图所示,在ABE和ACD中,给出以下4个论断:(1)AB=AC;(2)AD=AE;(3)AM=AN;(4)ADDC,AEBE,以其中3个论断为题设,填入下面的“已知”栏中,1个论断为结论,填入下面的“求证”栏中,使之组成一个真命题,并写出证明过程。已知: ;求证:

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