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1、 生长素的发现导学案【考纲解读】1、生长素的发现； 2、生长素的生理作用； 3、植物激素及其应用； 【学习目标】1体验植物生长素发现的实验过程和方法。2解释植物向光性生长的原因。3生长素的产生、运输和分布。【基础知识自主学习】一、向光性:在_光的照射下，植物朝向_生长的现象叫做向光性。二、生长素的发现过程1.达尔文实验实验材料：单侧光；胚芽鞘（课本47页“相关信息”）；锡箔（遮光） 实验 实验 实验 实验 条件：单侧光下 条件：去掉顶尖 条件：锡箔罩上尖端 条件：罩上尖端下面现象：胚芽鞘_ 现象：胚芽鞘_ 现象：胚芽鞘_ 现象：胚芽鞘_ 实验结论：_光照射使胚芽鞘的_产生某种_，并传递到下部的
2、伸长区时，会造成_面比_面生长快，因而出现向光性弯曲。2詹森的实验实验结论：胚芽鞘_产生的刺激透过_ 传递给下部。想一想：把透水的琼脂片换成不透水的云母片或玻璃片，胚芽鞘的生长一样吗？胚芽鞘会怎样？答：_ ；_。3拜尔的实验实验结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部_造成的。初步证明：顶尖产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。41928年 温特的实验分析：A（实验组）、B（对照组）两个胚芽鞘的生长情况：A_； B_实验结论：进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特把这种物质命名为_。5.1946年，科学家从植物中分离并鉴定出
3、生长素的化学本质是_.6向光性产生的解释 ：由于生长素_造成的；_光照射后，胚芽鞘_一侧的生长素含量多于_一侧，因而引起两侧的_不均匀，从而造成向光弯曲。7. 植物激素：由植物_产生，能从_部位运送到_部位，对植物的_有显著影响的 有机物。植物激素除了生长素外，还有 、_、_、_等。三生长素的产生、运输和分布1产生：主要合成部位：_，合成原料：_。 注：成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素，但是数量很少。2 运输： 方向 部位 特点 备注 _胚芽鞘、芽幼叶和幼根只能由_运输到_。而不能反过来运输；即只能_方向的运输。运输方式_ _成熟组织可以通过_进行运输。横向运输胚芽鞘尖端由向光一侧向背光一侧运
4、输，使尖端生长素分布不均匀3分布：生长素的分布集中在_的部分，如胚芽鞘、根和顶端的_、形成层；发育中的_和_等处。【合作探究】1.分析达尔文的实验，说明胚芽鞘的感光部位、胚芽鞘产生生长素的部位、胚芽鞘的弯曲生长部位分别在哪里？ 【精讲点拔】 1 植物向光性的解释 极性运输（由上到下，即由 ； 单侧光照射 胚芽鞘尖端 引起尖端的生长素运输 横向运输（尖端由 ） 背光侧多 背光侧长的快生长素在处分布不均匀 向光弯曲生长 向光侧少 向光侧长的慢 原因总结：(1)外因：单侧光照射 (2)内因：生长素分布不均匀2. 生长素的极性运输（1）极性运输：生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来
5、运输，如图：（2） 验证性实验：AB两组相互对比，共同证明生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端。【提升训练】1.下列五组生长情况怎样？ 2. 如图a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是()A. abc B. cbdC. bac D. abc3. 下面的一些图示，使用了不透水的云母片或不透光的锡箔片，以不同的方式分别处理胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照。培养一段时间后，其生长状况如何？4 如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是5 在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源可从窗口射入。将暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15min匀速转一周，
6、则一星期后幼苗的生长情况如下图所示：6 .下图表示用切取的胚芽鞘中段和琼脂块共同研究生长素在植物体内运输的实验， 请据图回答：(1) 图甲中，供应块是含有生长素的琼脂块，接受块是不含有生长素的琼脂块。实验的结果为胚芽鞘C将_ (2)图乙中，胚芽鞘D能否发生C的现象？_。 上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向只能是_，运输方式是_，需要消耗 和 。7对燕麦胚芽鞘进行如图所示处理：放在暗盒里；在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住；在尖端横向插入云母片；在尖端横向插入琼脂片；切去胚芽鞘尖端；切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；切去尖端，在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块。放在暗盒里；切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里；以上装置都用单测光照射。根据上图回答下列问题：（1）有单侧光照射时，仍直立生长的有 。（2）弯向光源生长的有 。（3）不生长、不弯曲的有 。（4）如把放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是 。（5）向光弯曲生长的原因是 。（6）以上实验说明，胚芽鞘感受光刺激的部位在 ，向光弯曲生长的部位在 。答案:（1） （2） （3）（4）直立生长（5）单侧光照射使生长素在背光侧分布多，促进了背光侧的生长（6）尖端 尖端下的一段对胚芽鞘进行如下图的实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，实验、装置仍停止在如下图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是:
