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1、尊敬的各位领导各位老师：下午好！又是一个秋风送爽的金秋，又是一年的轮回，在这个硕果累累的季节里，我们又迎来了一个我们自己的节日，在此我祝愿各位老师及各位老师的家人身体健康，万事如意，阖家欢乐！我今天演讲的主题是做一个守望者记得在大学里看过一本书，书名叫麦田里的守望者，作者我记不清了，只记得书中的主人公，有一个简单的愿望，就是站在麦田里，看护着在麦田里玩耍的孩子们，看到那个孩子要从悬崖边掉下去的时候，把他们从胳膊上抓回来。我看这本书后，我就有了这样的想法，我以后也要做这样一个人，做一个守望者。但是现实生活中有这样的工作吗？经过这几年的教学经历，我觉得教师这个职业就是能够象守望者一样，看护好孩子，
2、把那些快掉下悬崖的孩子抓回来。每一个教师就是一个守望者。许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我觉得这都没什么，我没有什么豪言壮语，只是觉得教师能够看护好那些孩子，尤其是把那些快要掉下去的孩子从悬崖边上抓会来，这就是最了不起的事情了，这是我当教师最值得自豪的事情。作一个好的守望者，这是我对自己的要求。做一个守望者，有失意也有喜悦。2005年我从学校进入学校，由学生踏上三尺讲台，此时的我并不想有些老师一样，感到兴奋和自豪，我只是觉得自己成了老师了，应该和其他人没什么不一样，一样干工作拿工资，一样生活罢了。没想到是，如此平凡的我竟然当了班主任，我觉得好难啊！面对那些面孔，我不
3、知道该怎样做，看其他老师怎样做我就怎样做，没想到还有模有样的，学生们还不怎么讨厌我，但是好景不长，我发现好多学生都不怎么爱学习了，好多学生作业都不做了，尤其是男生，我从别的学生那里一打听，原来。镇上最近开了一家网吧，好多男生都开始上网打游戏了，我一下着急了，我立即采取行动，调查了上网学生的名单，把他们好好收拾了一顿，那效果没得说，大多数男生都不敢再去了，但唯独有个叫张忠，那是屡教不改啊。这家伙，原来在班上的学习那可是数一数二的啊，各方面都很不错，还是我的得力助手呢，我对他是软硬兼施，各种办法都用过了，就连他老爸都成了我宿舍的常客。我记得有一次他老爸，提了两箱人参果来看我，让我给硬塞回去了，可这
4、小家伙就是不给我们面子，结果就不言而喻了，一个学习上好苗子就这样夭折了，搞得好好痛心啊，到现在我都觉得对不住这一家人。我觉得我真是没把这个孩子看护好，至今我都扼腕叹息。当然，我也有守望成功的时候。作为老师，我认为让每个学生都把学习搞成百分这是不现实的，虽然这是教育一直所追求的。毕竟，十个指头有长短，一个班的学生也是如此，我也期望所有的学生都是双百，但你觉得有可能吗？不过，人无完人，就是最不起眼的石子也能够成为一块铺路的石子。记得，有个学生叫李春明，在没报道之前就听说一个难缠的主儿，小学没毕业就进过派出所了，没想到报到了我的班上，真实让人不知如何是好啊？开学时间不长，就给我惹了好多的麻烦，作业不
5、交那是常事，其他的也到没什么，没想到的是，他参与打架，身上竟然带着一尺多长的砍刀，好家伙，让派出所逮个正着，罪证确凿，直接让人家从学校里面带走了，搞得学校是沸沸扬扬。后来我仔细询问，是人家让他帮别人看着，不是他带来的，但的确做的有失规范，受点惩罚也是应当的。其实，我经过长时间的观察，倒是觉得他挺老实的，比较热爱劳动，干活有模有样的，后来我把他任命为卫生干事，自此后我班的卫生从未出过问题。不过他是个犟脾气，有一次数学老师把他批评了而且还动手了，下手挺重的，他在那儿跟个雕塑似的，愣是没掉一颗眼泪。还有一次，考试，我发现他作弊了，考完后，我单独把他叫到了办公室，我几句话，他又是鼻子又是眼泪的，后来，
6、他表态再也不作弊了。他说到做到，在以后的考试中他果真没做过弊，我真的好佩服他啊。不过，过了不久我就从上面调入了我校，虽然我在这边，我也一直留意他那边的情况，果真，没多久，这家伙，就辍学。我劝了好几回，他就是不听，再后来，就没消息了。直到10年春节，他给我打电话，说他当兵了而且是特种兵，这倒让我很惊讶，当然也深感欣慰，总算，他有自己的道路了。过去的历历在目。回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？如今，我和我们其他的老师一样，默默无闻甘愿平淡，过去的种种感概，已经烟消云散。也许在别人看来，老师很伟大，但
7、我觉得我们老师自己从未觉得自己的伟大，他们更多的是选择坚守，就在这段苦闷彷徨的日子里，是她-我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。像刘老师
8、这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今天，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心-为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的明天，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民教师！随着时代的发展，21世纪我国中小学
9、教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大瓶颈。加快民族、贫困地区中小学教师的培训步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为教师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地
10、了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。我们不仅要热爱自己的工作，还要
11、热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱，就没有教育。热爱学生是教师的天职，没有爱，就没有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生，首先要关心学生、了解学生、亲近学生，主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段，它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生，还应当尊重学生，尊重，就不可能建立师生之间的相互信任，而没有这种信任，就失去教育得以进行的基础。就拿班主任这一方面来说，作为一名合格的班主任，首先应热爱本职工作，爱自己的学生，和他们建立深厚的感情。班主任的一言一语，他们听若圣言，深深地印在脑
12、子里，班主任的一举一动，他们视为楷模，在各方础加以模仿和效法。作为班主任，要想尽快顺利地开展工作，首先就必须对学生的状况有初步了解，班主任有意识地与学生谈心、聊天。让学生在情感的活动中交往发展。作为一名教师，应该做到以身作则，为人师表。因此，班主任应处处严格要求自己，用自己的实际行动来感染和带动学生，不能只支学生严，而对自己放任。我们说，任何人在工作中都难免出现失误，有的自己一时还难以发现。俗话说当事者迷，旁观者清。这就要班主任重视平时来自学生的信息反馈，从中寻找得失。小学教师热爱自己的工作，热爱学生，就会带着愉悦的心情去备课，深入体会文章的思想感情，领会文章优美的语言方字，而且永不满足，永远向语文教学的高峰攀登，才会把学生清脆的朗读、天真的发言，充满童趣的作文作为一种艺术享受。把学生的每一点进不看作是自己最大的幸福，并以此激励自己刻苦钻研，努力提高教学质量。追求是无止境的，奋斗是没有尽期的。祖国需要人才，人才需要教育，教育需要教师！只有教师用行动写下的爱，凝聚着教师的心血，才能穿越时空，震撼天地，永远镌刻在人们心中。现在，我完全可以无块垒地大声宣布：教师，光辉的职业！教师我无悔的选择！
