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1、人教版九年级物理综合测试卷班级 姓名 得分 一、填空题(共16分,每空1分)1已知冰=0.9103 kg/m3体积为l m3的水全部凝固成冰后,冰的质量为 kg水凝固成冰后体积 (选填“变大”、“变小”或“不变”)图3图1图22某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较下图1(a)、(b)两图,可知力的作用效果与力 的有关;在下图1(c)、(d)两图中,人用扳手拧螺丝帽,(d)图所示方法比(c)图更容易,可知力的作用效果与力的 有关3诗人常用语言的韵律和意境描述物体的运动图2所示是一首描述“云”和“月”运动的诗,之所以对这个现象“难意会”,是因为 认为云向西运动,是以 为参照物;4用图3的装置演示
2、气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气为了有力地证明气体发生扩散,装二氧化氮气体的应是B瓶根据 现象可知气体发生了扩散 若实验温度分别为0,4,20,30则在 温度下(填序号)气体扩散最快5汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成,其中对外做功 次为了不让汽油机在工作时温度升得太高,在设计制造时,汽缸外有一个水套,让汽缸被水包围着,这是通过 的方式减少汽缸内能(b)静止(a)转动(c)由静止到运动图46在“探究二力平衡的条件”实验中,图中4(a)、(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在 上,物体才能平衡。图4(c)则可验证所探究的两个力必须作用于 。图5
3、7小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,其中一步的操作如图5所示,这样操作的错误是:物体不在上运动。纠正错误后,若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上,则木块受到的滑动摩擦力将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 8用煤气灶把1kg初温20的水烧到70,消耗了10g煤气已知煤气热值为4.2107J/kg,则水吸收的热量为 J,煤气完全燃烧放出的热量为 J二、选择题(共20分,第912小题单选,每小题3分;第13、14小题多选,每小题4分)9三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,图甲中和尚们商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶,以下说法中不正确的是
4、( )A、乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离B、乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离C、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离 -29- -30-D、丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离102011年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业。泵车涉及到的物理知识分析正确的是( )A轮胎做得多且宽是为了减小压强 B轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力甲
5、PPF浮F浮hhhh图811一物体(长方体)漂浮在液面上,如图8(甲)所示。对物体施加力的作用,使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h,水对物体下表面的压强为p,物体受到的浮力为F浮,p、F浮与h的关系如图4(乙)所示。其中正确的是( )图9A B C D12如图9所示,一小闹钟静止在水平桌面上,则( )A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.桌面受到的支持力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力D.桌面受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力13图10中,下列都是课本中的实验,说法正确的是( )橡皮塞跳起筷子提米覆杯
6、实验步行和滑雪者不同情景图10A、橡皮塞跳起来是机械能转化为内能 B、筷子提起米是利用摩擦C、覆杯实验说明大气存在压强 D、滑雪者是通过增大受力面积减小对雪地的压强14小张同学看到自己的草稿本上的内容时,发现下面四句话,你认为不正确的是( )A、功率越大的机器做功越多 B、物体吸收热量,温度一定升高C、酒精灯中的酒精用完一半后,密度不变,热值变小,比热容不变D、船闸是利用连通器的原理工作的三、作图、简答题或计算题(共32分。第15、16、18小题各3分,第17小题5分,第19-21各小题6分)15(1)如图11是自行车的刹车手柄示意图,请画出动力臂;(2)一个物体重为20N,把它放在斜面上(如
7、图12所示),请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力.16如图13所示,在整修寺庙过程中,甲和尚将一捆重400牛的木头提到了较矮的庙墙上,乙和尚把一篮重150牛的瓦片提到了较高的房檐上。根据以上情景,小明和小红就甲、乙两个和尚所做功的多少进行了讨论。小明的观点是:“甲和尚做功多,因为他用的力大”;小红的观点是:“乙和尚做功多,因为他提起的距离大”。你认为小明的观点_,小红的观点_(均选填“正确”或“错误”),你的观点是_。图13图12图11图14两小儿之辩我的办法省力又省功,而且效率高。我的办法不省力也不省功,但效率高。17如图14所示,两小儿之辩,关于机械省力,省功以及机械效率的辩
8、论,你支持哪一方的说法?不支持另外一方的原因是什么?图1518观察小汽车的外形(如图15所示),判断小汽车在水平路面高速行驶与静止时,对地面的压力哪个大?为什么?距井冈山120km图1619小汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供了便利,某型号小汽车在去井冈山的公路上行驶,以车上的速度计显示行驶速度(如图16所示)匀速行驶时,小汽车牵引力的功率是70kw求:(1) 小汽车以该速度匀速行驶时牵引力是多大?(2) 小汽车匀速行驶1000m牵引力做的功是多少焦?(3)该车行驶至某处时,发现路旁边的标志,则该车到井冈山还需要多少时间?图1720如图17所示装置 ,绳重及摩擦不计。装卸工人将重为8
9、00N的货物提至高处,人对绳的拉力F为500N,货物在20s内匀速上升了5m。(1)请在图上画出绳子的绕法;(2)拉力的做的功,拉力的功率;(3)求滑轮组的机械效率;图1821如图18所示,将一块重为3N,体积为100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm. (容器的重力和容器壁的厚度忽略不计,g10N/kg). 求:(1)石块所受浮力;(2)容器中水的重力;(3)细线松动,石块沉到容器底静止后,容器对水平地面的压强.甲图19乙丙四、实验或探究题(共32分,第22、23、26各小题6分,第24、25小题各7分)22如图19所示:(1)甲图中表
10、的示数为 N。(2) 乙图中弹簧测力计的示数是 N。(3) 丙图中用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就使用方法而言,_不正确(a) (b) 图 20 (c) (d)材料甲材料甲材料乙材料乙23某校学生想为减少越来越严重的城市热岛效应献计献策。于是他们取了质量相等的甲、乙两种建筑材料粉末,用完全相同的实验器材做了“探究物体温度的变化与哪些因素有关” 的实验(假设两种材料在加热时间相同时,吸收的热量相同),实验过程及现象如图20所示。请观察实验操作及现象,归纳得出初步结论。(1)分析比较图 20中的(a)与(b)或(c)与(d)可得: 。 -31- -32-(2)分析比较图 20中的(b)和(d)
11、可得: ;请从改善城市热岛效应的角度出发,你建议在建筑中使用材料 (选填“甲”或“乙”)。甲乙图2124爱学习的翔翔同学,在学校和在家里常常自己动手探究。(1)翔翔在学校学习中出现过图21甲、乙进行的探究液体压强规律过程中的两个情景容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出比较图甲、乙可知液体压强大小还与液体的 有关。图220.6N0.1N0.3NABC水盐水(2)翔翔在家做探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关的实验,如图22所示。请仔细观察图示并回答下列问题:探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关;从图22中A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是 N;根据图22中
12、B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关,你认为对吗? ,理由是:图2325小明对“斜面的机械效率与什么因素有关?”这一课题,提出了如下一些值得探究的猜想:斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关;斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关;斜面的机械效率与斜面的长度有关;斜面的机械效率与物体的重力有关。给你如图23所示的装置,请你选择上述猜想中的一项,并解答下列问题:(1)你选择的猜想是 (填写序号)(2)要用图24中的器材完成你选择的探究,还要补充的器材是:(至少写出两种)补充的器材: 图24(3)在实验探究的过程中,需要控制不变的因素有: ; ; 。26五一节,教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品,同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的(金=19.3103kg/m3)。他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:A.把托盘天平放在水平桌面上;B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,